Hispanopedia WikiEl análisis cuantitativo del comportamiento es la aplicación de modelos matemáticos (conceptualizados a partir del sólido corpus de interacciones entre el ambiente, el comportamiento y las consecuencias que se encuentran en las publicaciones científicas sobre el comportamiento) al análisis experimental del comportamiento. El objetivo es describir y/o predecir las relaciones entre los distintos niveles de variables ambientales independientes y las variables conductuales dependientes. Se espera que los parámetros de los modelos tengan un significado teórico más allá de su uso para ajustar los modelos a los datos. El campo fue fundado por Richard Herrnstein (1961) cuando introdujo la ley de emparejamiento para cuantificar el comportamiento de los organismos que funcionan en programas concurrentes de refuerzo.
El campo ha integrado modelos de economía , zoología , filosofía , ciencia política (incluyendo el comportamiento de los votantes ) y psicología, especialmente psicología matemática de la que es una rama. El campo está representado por la Society for Quantitative Analysis of Behavior . El análisis cuantitativo del comportamiento aborda los siguientes temas, entre otros: economía del comportamiento , momentum conductual , sistemas conexionistas o redes neuronales , integración , descuento hiperbólico incluyendo la hipótesis de reducción de demora , búsqueda de alimento , caza , aprendizaje sin errores , creatividad , aprendizaje y el modelo de Rescorla-Wagner , ley de emparejamiento, melioración , expectativa escalar , detección de señales , histéresis neuronal y control de refuerzo.
Conceptos y modelos
- Ley de correspondencia
- Tasa de respuesta
- Tasa de refuerzo
- Principios matemáticos del reforzamiento
- Impulso conductual
- Psicología cuantitativa
Referencias
- Herrnstein, RJ (1961). Fuerza relativa y absoluta de la respuesta en función de la frecuencia del reforzamiento. Journal of the Experimental Analysis of Behavior , 4 , 267-272.
- Herrnstein, RJ (1970). Sobre la ley del efecto. Revista del análisis experimental del comportamiento, 13 : 243-266.