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Conciencia

En los campos de la filosofía y la psicología , la consciencia es el conocimiento o la percepción de algo. [ 1 ] Como tal, es la capacidad de percibir, comprender y responder co...

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En los campos de la filosofía y la psicología , la consciencia es el conocimiento o la percepción de algo. [ 1 ] Como tal, es la capacidad de percibir, comprender y responder conscientemente tanto al entorno en general como a estímulos individuales específicos . El concepto suele ser sinónimo de consciencia ; [ 2 ] sin embargo, uno puede ser consciente de algo sin ser explícitamente consciente de ello (por ejemplo, la visión ciega ). [ 1 ] En esencia, la consciencia es el estado de estar en sintonía o atento a algo, ya sea una sensación física o una idea. Los estados de consciencia también están asociados con los estados de experiencia , de modo que la estructura representada en la consciencia se refleja en la estructura de la experiencia . [ 3 ]

Concepto

La consciencia es un concepto relativo en psicología y filosofía . Puede referirse a un estado interno, como una sensación visceral, o a eventos externos a través de la percepción sensorial. [ 2 ] Es análoga a sentir algo, un proceso distinto de observar y percibir (que implica un proceso básico de familiarización con los elementos que percibimos). [ 4 ] La consciencia puede describirse como algo que ocurre cuando el cerebro se activa de ciertas maneras, como cuando se ve el color rojo una vez que la retina es estimulada por ondas de luz . [ 4 ] Esta conceptualización se plantea debido a la dificultad de desarrollar una definición analítica de consciencia o consciencia sensorial. [ 4 ]

La consciencia también se asocia con la percepción en el sentido de que denota una experiencia fundamental, como un sentimiento o intuición, que acompaña la experiencia de los fenómenos. [ 5 ] Específicamente, esto se denomina percepción de la experiencia.

Mocenni C. y Bizzarri F. escribieron: [ 6 ] "La literatura sobre la conciencia se puede organizar en torno a tres conceptos centrales: la conciencia cognitiva, [ 7 ] que corresponde a la comprensión precisa y profunda que el individuo tiene de su propia percepción y pensamiento. La segunda perspectiva sostiene que la conciencia es multinivel [ 8 ] considerando tanto lo consciente como lo inconsciente, con una etapa final de conciencia... La tercera considera la conciencia en relación con el reconocimiento de los sentimientos de los demás ." [ 9 ]

Conciencia periférica

La conciencia periférica es la capacidad humana de procesar información relacionada con los cinco sentidos en la periferia de la atención, [ 10 ] como reconocer los sonidos lejanos de personas afuera mientras se está sentado en interiores y concentrado en una tarea específica, como leer. Los sistemas de conciencia son sistemas de comunicación diseñados para ayudar a grupos de individuos conectados remotamente a mantener la conciencia periférica entre sí. [ 11 ] La visión periférica se define como la percepción de estímulos visuales en o cerca del borde del campo de visión. [ 12 ]

La percepción periférica permite estar preparado para responder a eventos inesperados. Por ejemplo, al caminar por una calle concurrida mientras se conversa con un amigo, la percepción periférica permite estar alerta ante posibles peligros, como automóviles o peatones que se acercan y que de otro modo podrían pasar desapercibidos.

Los estudios han demostrado que la percepción periférica mejora la cognición general . Al mejorar la percepción periférica, la calidad de vida y la productividad en general también mejoran.

Autoconciencia

Las ideas populares sobre la conciencia sugieren que el fenómeno describe la autoconciencia, la condición de ser consciente de uno mismo. [ 13 ] La teoría moderna de sistemas , que ofrece perspectivas sobre cómo funciona el mundo a través de la comprensión de que todos los sistemas siguen reglas de sistema, aborda la autoconciencia dentro de su comprensión de cómo funcionan los grandes sistemas vivos complejos. Según Gregory Bateson , la mente es la dinámica de la autoorganización , y la conciencia es crucial en este proceso. [ 14 ] [ 15 ] La teoría moderna de sistemas sostiene que los humanos, como sistemas vivos, no solo tienen conciencia de su entorno, sino también autoconciencia, particularmente con su capacidad para la lógica y la curiosidad. [ 16 ]

Los esfuerzos por describir la conciencia en términos neurológicos se han centrado en describir las redes cerebrales que desarrollan la percepción de las cualidades sensoriales (qualia) desarrolladas por otras redes. [ 17 ] Dado que la percepción proporciona los materiales a partir de los cuales se desarrollan ideas subjetivas sobre la propia experiencia, se dice que uno es consciente de su propio estado de percepción. [ 2 ] Esta organización de la percepción de la propia experiencia interna desempeña un papel central en la autorregulación . [ 18 ]

Neurociencia

Los sistemas neuronales que regulan la atención sirven para atenuar la consciencia en animales complejos cuyos sistemas nerviosos central y periférico proporcionan más información de la que las áreas cognitivas del cerebro pueden asimilar. Dentro de un sistema de consciencia atenuado, una mente puede percibir mucho más de lo que se contempla en una consciencia extendida y enfocada .

Conocimientos básicos

La conciencia básica del mundo interno y externo depende del tronco encefálico . Bjorn Merker , [ 19 ] un neurocientífico independiente en Estocolmo , Suecia , sostiene que el tronco encefálico sustenta una forma elemental de pensamiento consciente en bebés con hidranencefalia . Las formas "superiores" de conciencia, incluida la autoconciencia , requieren contribuciones corticales, pero la "conciencia primaria" o "conciencia básica", como la capacidad de integrar las sensaciones del entorno con los objetivos y sentimientos inmediatos para guiar el comportamiento, surge del tronco encefálico, que los seres humanos comparten con la mayoría de los vertebrados . El psicólogo Carroll Izard enfatiza que esta forma de conciencia primaria consiste en la capacidad de generar emociones y conciencia del entorno, pero no en la capacidad de hablar sobre lo que se ha experimentado. De la misma manera, las personas pueden tomar conciencia de un sentimiento que no pueden etiquetar ni describir, un fenómeno especialmente común en bebés preverbales.

Debido a este descubrimiento, las definiciones médicas de muerte cerebral como falta de actividad cortical se enfrentan a un serio desafío. [ 20 ]

Intereses básicos

A lo largo del tronco encefálico , existen regiones interconectadas que regulan el movimiento ocular y que también participan en la organización de la información sobre qué hacer a continuación, como alcanzar un trozo de comida o cortejar a una posible pareja. [ 20 ]

Cambios en la conciencia

La capacidad de detectar conscientemente una imagen cuando se presenta con un estímulo cercano al umbral varía según la presentación. Un factor son los "cambios de línea base", debidos a la atención descendente que modula la actividad cerebral en curso en las áreas de la corteza sensorial, lo que afecta el procesamiento neuronal de los juicios perceptivos subsiguientes. [ 21 ] Este sesgo descendente puede ocurrir a través de dos procesos distintos: un cambio de línea base impulsado por la atención en las ondas alfa y un sesgo de decisión reflejado en las ondas gamma . [ 22 ]

Visión de los sistemas vivos

Fuera del campo de la neurociencia , Humberto Maturana y Francisco Varela aportaron su teoría de la cognición de Santiago en la que escribieron: [ 23 ]

Los sistemas vivos son sistemas cognitivos, y vivir como proceso es un proceso cognitivo. Esta afirmación es válida para todos los organismos, con o sin sistema nervioso.

Esta teoría aporta una perspectiva según la cual la cognición es un proceso presente en niveles orgánicos que las personas generalmente no consideran conscientes. Dada la posible relación entre la consciencia y la cognición , esta teoría aporta una perspectiva interesante al diálogo filosófico y científico sobre la consciencia y la teoría de los sistemas vivos . [ 24 ]

Sistemas de comunicación e información

En entornos cooperativos, la conciencia es un término que se utiliza para denotar "el conocimiento creado a través de la interacción de un agente y su entorno; en términos sencillos, 'saber lo que está sucediendo'". [ 25 ] En este contexto, la conciencia pretende transmitir cómo los individuos monitorean y perciben la información que rodea a sus colegas y el entorno en el que se encuentran. Esta información es increíblemente útil y fundamental para el desempeño y el éxito de las colaboraciones. [ 26 ] [ 27 ] La conciencia se puede definir aún más desglosándola en un conjunto de características: [ 28 ]

  • Conocimiento sobre el estado de algún entorno
  • Los entornos cambian continuamente, por lo tanto, el conocimiento de la conciencia debe mantenerse constantemente.
  • Los individuos interactúan con el entorno, y el mantenimiento de la conciencia se logra a través de esta interacción.
  • Generalmente forma parte de alguna otra actividad, convirtiéndose así en un objetivo secundario respecto al objetivo principal de dicha actividad.

Se han sugerido diferentes categorías de conciencia en función del tipo de información que se obtiene o se mantiene: [ 29 ]

  • Conocimiento informal: la sensación de quién está alrededor y qué están haciendo; información que podrías obtener por estar en el mismo lugar que una persona.
  • Conciencia social: la información que se mantiene sobre un contexto social o conversacional. Se trata de una conciencia sutil que se mantiene a través de señales no verbales, como el contacto visual, las expresiones faciales, etc.
  • Conciencia de la estructura grupal: conocimiento de los roles, responsabilidades y estatus de los demás dentro de un grupo. Implica comprender la dinámica grupal y la relación que cada individuo mantiene con el grupo.
  • Conciencia del espacio de trabajo: conciencia centrada en la influencia del espacio de trabajo y la mediación de la información, en particular la ubicación, la actividad y los cambios de los elementos dentro del espacio de trabajo.

Estas categorías no son mutuamente excluyentes, ya que puede haber una superposición significativa en lo que se considera un tipo particular de conciencia. Más bien, estas categorías sirven para ayudar a comprender qué conocimiento puede transmitir un tipo particular de conciencia o cómo puede transmitirse ese conocimiento. La conciencia del espacio de trabajo es de particular interés para la comunidad CSCW , debido a la transición de los espacios de trabajo de entornos físicos a virtuales.

Mientras que el tipo de conocimiento mencionado anteriormente se refiere a la información que una persona podría necesitar en una situación particular, el conocimiento del contexto y el conocimiento de la ubicación se refieren a la información que un sistema informático podría necesitar en una situación particular. Estos conceptos son de gran importancia, especialmente para las aplicaciones AAA ( autenticación , autorización y contabilidad ).

El concepto de conocimiento de la ubicación sigue ganando terreno con el auge de la computación ubicua. Inicialmente definido para puestos de trabajo en red ( conocimiento de la ubicación en red ), se ha extendido a teléfonos móviles y otros dispositivos móviles comunicables. El término abarca el interés común por conocer la ubicación de entidades remotas, especialmente individuos, y su coordinación operativa. El concepto de conocimiento del contexto es un concepto más amplio que incluye el de conocimiento de la ubicación. Extiende este conocimiento a las características contextuales de un objetivo operativo, así como al contexto de un área operativa.

Conciencia encubierta

La conciencia encubierta es el conocimiento de algo sin saberlo. La palabra encubierta significa que no se muestra, se practica ni se reconoce abiertamente. [ 30 ] Algunos pacientes con daño cerebral específico son, por ejemplo, incapaces de distinguir si un lápiz está en posición horizontal o vertical. [ 31 ] Se ha descubierto que los pacientes que se encuentran clínicamente en estado vegetativo (sin mostrar conciencia de su entorno) carecen de conciencia, pero a veces pueden detectar conciencia encubierta mediante neuroimagen ( fMRI ). La presencia de conciencia se mide clínicamente por la capacidad de seguir órdenes, ya sean verbales o conductuales. La conciencia se detectó pidiendo a los participantes que imaginaran golpear una pelota de tenis y que imaginaran caminar de una habitación a otra en su casa mientras estaban en el escáner. Mediante esta técnica, se demostró que un paciente que cumplía todos los criterios clínicos para el estado vegetativo tenía conciencia encubierta y era capaz de responder voluntariamente a órdenes observando su actividad cerebral. [ 32 ]

Conciencia versus atención

Algunos científicos han propuesto que la consciencia está estrechamente relacionada y, en cierto modo, es sinónimo de atención , [ 33 ] [ 34 ] mientras que otros han argumentado que son diferentes. [ 35 ] Existe evidencia que demuestra que la consciencia y la atención tienen correlatos neuronales distintos, aunque la mayoría de las investigaciones analizan la atención, la consciencia y la percepción únicamente de estímulos visuales. [ 36 ]

Véase también

Logotipo de WikcionarioDefinición de presencia de ánimo en el diccionario Wikcionario

Referencias

  1. 1 2 "conciencia" . Diccionario de Psicología de la APA . Asociación Americana de Psicología . Consultado el 17 de mayo de 2024 .
  2. 1 2 3 Hussain, Amir; Alejandro, Igor; Smith, Leslie; Barros, Allan; Chrisley, Ron; Cutsuridis, Vassilis (2009). Sistemas cognitivos inspirados en el cerebro 2008 . Nueva York: Springer Science+Business Media. págs.298 .​ ISBN  978-0-387-79099-2.
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