Encuestas de indicadores múltiples por conglomerados

Las encuestas de indicadores múltiples por conglomerados (MICS) son encuestas de hogares que llevan a cabo los países en el marco del programa elaborado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF ) para proporcionar datos estadísticamente rigurosos y comparables a nivel internacional sobre la situación de los niños y las mujeres . La primera ronda de encuestas (MICS1) se llevó a cabo en más de 60 países, principalmente en 1995 y 1996, en respuesta a la Cumbre Mundial en favor de la Infancia y para medir los avances logrados a mediados de la década. Una segunda ronda (MICS2) en 2000 aumentó la profundidad de la encuesta, lo que permitió el seguimiento de un mayor número de indicadores acordados a nivel mundial. Una tercera ronda (MICS3) comenzó en 2006 y tuvo como objetivo producir datos que midieran también los avances hacia los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), Un mundo apropiado para los niños y otros importantes compromisos internacionales pertinentes. La cuarta ronda, lanzada en 2009, tenía como objetivo que la mayor parte de la recopilación de datos se realizara en 2010, pero en realidad la mayoría de las MICS4 se implementaron en 2011 e incluso en 2012 y 2013. Esto representó una ampliación de la frecuencia de las MICS de UNICEF , que ahora ofrece el programa de encuestas en un ciclo de tres años. La quinta ronda, lanzada en 2012, tenía como objetivo ofrecer a los países las herramientas para realizar la recopilación final de datos de los ODM.

En 2016 se lanzó la sexta ronda con el objetivo de recopilar datos de referencia para el nuevo conjunto de objetivos y metas mundiales: los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). ^[1] Hasta mediados de 2022, se habían completado un total de más de 350 encuestas en 119 países y territorios.

La MICS es muy comparable a la Encuesta Demográfica y de Salud (DHS) y los equipos técnicos que desarrollan y apoyan las encuestas colaboran estrechamente. ^[2]

En el núcleo de las MICS se encuentra la lista de indicadores. En la MICS6, se trata de una compilación de 200 indicadores distintos (237 si se cuentan los que requieren desagregación por sexo). ^[3] La lista no incluye todas las tabulaciones estándar producidas en una encuesta completa, sino que forma parte de las que son fundamentales para el seguimiento mundial por parte de UNICEF y otros. La lista es un mensaje central en las MICS, ya que no se formula ninguna pregunta en los cuestionarios sin contribuir directamente a un algoritmo de indicador o una variable de fondo. Por lo tanto, siempre se sugieren preguntas adicionales específicas de la encuesta para seguir las mismas directrices: no se debe formular ninguna pregunta sin un plan claro para la tabulación de los resultados.

Los cuestionarios MICS ^[3] son:

• Hogar, administrado a cualquier miembro adulto del hogar con conocimientos (en MICS1–MICS3 esto era al jefe de hogar).
• Mujeres, administrado a todas las mujeres elegibles (de 15 a 49 años) del hogar.
• Niños menores de cinco años, a sus madres. Si la madre no figura como miembro del hogar, se identifica a un cuidador principal como la persona que responde a este cuestionario.
• A partir de 2011, también se desarrolló un cuestionario para hombres (de 15 a 49 años) que se incluye en el conjunto genérico de cuestionarios.
• A partir de MICS6, un cuestionario para niños de 5 a 17 años, administrado a la madre de un niño seleccionado al azar por hogar.

En MICS, los cuestionarios genéricos incluyen todos los módulos, de modo que los implementadores sólo deben eliminar los módulos y preguntas no aplicables o no deseados, por ejemplo, el módulo ITN en países sin malaria.

El conjunto completo de módulos genéricos incluye:
Cuestionario de hogar

• Panel de información del hogar
• Lista de miembros del hogar
• Educación
• Características del hogar
• Transferencias sociales
• Uso de energía en el hogar
• Mosquiteros tratados con insecticidas
• Agua y Saneamiento
• Lavarse las manos
• Yodación de la sal
• Calidad del agua (un módulo, pero diseñado como un cuestionario separado, debido a la selección de submuestras)

Cuestionario individual para mujeres

• Panel informativo para mujeres
• Antecedentes de la mujer
• Medios de comunicación y TIC
• Historial de fertilidad/nacimiento ( mortalidad )
• Deseo de un último nacimiento
• Salud materna y neonatal
• Controles de salud posnatal
• Anticoncepción
• Necesidad insatisfecha
• Mutilación genital femenina
• Actitudes hacia la violencia doméstica
• Persecución
• Matrimonio / Unión
• Funcionamiento del adulto
• Comportamiento sexual
• VIH/SIDA
• Mortalidad materna
• Consumo de tabaco y alcohol
• Satisfacción con la vida

Cuestionario para niños menores de cinco años

• Panel informativo para niños menores de cinco años
• Antecedentes de menores de cinco años
• Registro de nacimiento
• Desarrollo de la primera infancia
• Disciplina infantil
• Funcionamiento infantil
• Lactancia materna e ingesta dietética
• Inmunización
• Antropometría

Cuestionario individual para hombres

• Panel informativo del hombre
• Antecedentes del hombre
• Acceso a los medios de comunicación y uso de las TIC
• Fertilidad
• Actitudes hacia la violencia doméstica
• Matrimonio / Unión
• Comportamiento sexual
• VIH/SIDA
• Circuncisión
• Consumo de tabaco y alcohol
• Satisfacción con la vida

Cuestionario para niños de 5 a 17 años

• Panel de información para niños
• Antecedentes del niño
• Trabajo infantil
• Disciplina infantil
• Funcionamiento infantil
• Participación de los padres
• Habilidades fundamentales de aprendizaje

El paquete MICS también incluye un programa de ingreso de datos (en CSPro ) que permite la recolección de datos en papel o tableta, un plan de tabulación estándar (en Excel ) y sintaxis (en SPSS ), programas de capacitación en talleres, desarrollo de capacidades y asistencia técnica en el país, plantillas de difusión de datos, así como varios recursos en línea, como un compilador de datos de encuestas (MICS Compiler).

Todas las herramientas están compiladas en el sitio web de MICS, que se lanzó en un formato modernizado en marzo de 2015.

La sexta ronda de la Encuesta de Indicadores Múltiples para la Infancia (MICS, por sus siglas en inglés) comenzó en octubre de 2016 con el inicio de los talleres de diseño de encuestas del Programa y estaba prevista que se extendiera hasta 2021 (desde entonces se ha extendido hasta 2022, principalmente debido a los retrasos relacionados con la COVID-19 en las encuestas presenciales). El contenido se ha ampliado para abarcar nuevas prioridades, incluidos ajustes para cubrir aproximadamente la mitad de los indicadores de los ODS basados ​​en encuestas (alrededor de 40 de los 80).

Las herramientas de la sexta ronda se pusieron a prueba en Costa Rica a mediados de 2016, y fueron precedidas por una prueba de campo de módulos de cuestionario nuevos o refinados y herramientas para la recopilación y procesamiento de datos en Belice a fines de 2015. ^[4] En noviembre de 2017 se probaron módulos de cuestionario adicionales en Malawi. ^[5] Un ejercicio similar se llevó a cabo en Belice en abril de 2019. ^[6]

El Programa MICS está participando en el desarrollo metodológico de nuevas herramientas de recopilación de datos, por ejemplo sobre pruebas de calidad del agua, discapacidad infantil, apoyo económico externo e impacto de las emergencias. ^[7] En 2012 se lanzó una serie de documentos metodológicos. ^[8]

El programa ha sido evaluado después de las rondas 1, ^[9] 3, ^[10] y 4. ^[11]

El costo total de MICS3 fue de aproximadamente 18,6 millones de dólares (y alrededor de 356.000 dólares por país) según una evaluación de MICS de 2008. ^{[12] : 7}

Se estimó que el costo del MICS4 sería de 31,3 millones de dólares. ^{[12] : 10}

Los países que se enumeran a continuación han realizado (o tienen previsto realizar) una encuesta MICS. Los informes y los datos están disponibles en el sitio web de MICS. ^[13]

X: Encuesta Nacional S: Encuesta Subnacional

Nota: Sólo se incluyen los países de la lista oficial de UNICEF. Parece que algunas encuestas se basan en las herramientas de la Encuesta de Indicadores Múltiples a Nivel Interno (MICS), pero no están incluidas en la lista, por ejemplo, la Encuesta de Salud Familiar de 2007-2008 de Botswana ^[14] y la Encuesta Progotir Pathey (MICS) de Bangladesh de 2009 ^{[15] .}

El número total de países que han realizado alguna vez una encuesta MICS (o tienen previsto hacerlo) es de 119. Entre ellos se incluye Yugoslavia, que en el momento de la MICS1 y la MICS2 era el territorio que ahora está dividido en Kosovo, Montenegro y Serbia. En la MICS5, cinco países eran nuevos en el programa: Benin, Congo, El Salvador, México y Paraguay. En la MICS6, ocho países más han realizado o tienen previsto realizar encuestas: los Estados Federados de Micronesia, Fiji, Honduras, Kiribati, Nauru, Samoa, Tonga y Tuvalu, así como el Territorio Británico de Ultramar de las Islas Turcas y Caicos.

Los datos de las encuestas se utilizan ampliamente, sobre todo en análisis de varios países, pero también suelen utilizarse para análisis de tendencias simples en países individuales. Monasch et al. (2004) ofrecen un ejemplo de uso de los datos de las encuestas MICS ^{[16] .}

Debido a la comparabilidad casi perfecta entre las encuestas MICS y DHS , muchos análisis se basan en múltiples conjuntos de datos de ambos programas. Sin embargo, cada programa de encuesta tiene módulos específicos para sus mandatos y no se utilizan con frecuencia en ambos programas. Por ejemplo, una compilación reciente de evidencia sobre disciplina infantil utiliza encuestas que incluían el Módulo de Disciplina Infantil; todas eran encuestas MICS. ^[17]

La mayoría de las estadísticas mundiales, como las relativas a los indicadores de los ODM, se basan en gran medida en datos recopilados mediante encuestas de indicadores múltiples (y otras encuestas de hogares), en particular en el caso de los países en los que los sistemas de presentación de informes administrativos no son totalmente adecuados. Otras estadísticas mundiales se basan únicamente en datos de encuestas de hogares, como el Índice de Pobreza Multidimensional elaborado por la OPHI y publicado por el PNUD .

En los enlaces externos se enumeran ejemplos de publicaciones recientes.

• Takeuchi, LR (2015), "Desigualdades intrafamiliares en materia de derechos y bienestar infantil: ¿una barrera para el progreso?". ODI Development Progress, Informe de investigación 02, marzo de 2015
• Arabi, M., Frongillo, EA, Avula, R. y Mangasaryan, N. (2012), "Alimentación de lactantes y niños pequeños en países en desarrollo". Desarrollo infantil, 83: 32–45.
• Sipsma et al. (2012), “Ablación genital femenina: prácticas y creencias actuales en África occidental”. Bull. Órgano Mundial de la Salud 2012;90:120–127F
• Cappa, C. y Khan, SM (2011), "Entender las actitudes de los cuidadores hacia el castigo físico de los niños: evidencia de 34 países de ingresos bajos y medios". Child Abuse & Neglect. Volumen 35, Número 12, diciembre de 2011, páginas 1009–1021

• Encuestas de indicadores múltiples por conglomerados (MICS) de UNICEF
• Encuestas demográficas y de salud de USAID (DHS)
• Estudio de medición del nivel de vida del Banco Mundial (LSMS)
• Encuesta mundial sobre el tabaquismo en adultos (GATS) de la OMS
• Programa Generaciones y Género (GGP)
• Programa de Información Estadística y de Seguimiento sobre Trabajo Infantil (SIMPOC) de la OIT
• Monitoreo y evaluación estandarizados de ayuda y transición (SMART)
• Encuesta mundial sobre valores (WVS)

• Proyecto Panárabe de la Liga Árabe para la Salud Familiar (PAPFAM)
• Estadísticas de la UE sobre renta y condiciones de vida (EU-SILC)

• Red Internacional de Encuestas de Hogares (IHSN)
• El Grupo Intersecretarial sobre Encuestas de Hogares (ISWGHS)

• Sitio web de UNICEF
• Estadísticas de UNICEF
• Compilador MICS
• Estimaciones de mortalidad infantil a nivel mundial
• Programa conjunto OMS/UNICEF de vigilancia del abastecimiento de agua y el saneamiento
• Base de datos mundial sobre desigualdad en la educación (WIDE)
• Iniciativa de Oxford sobre pobreza y desarrollo humano