El Instituto de Interacción Humano-Computadora ( HCII ) es un departamento dentro de la Escuela de Ciencias de la Computación de la Universidad Carnegie Mellon (CMU) en Pittsburgh , Pensilvania . Es considerado uno de los centros líderes en investigación de interacción humano-computadora , [ 1 ] y fue nombrado una de las diez escuelas más innovadoras en tecnología de la información por Computer World en 2008. [ 2 ] Durante las últimas tres décadas, el instituto ha sido la fuerza de publicación predominante en los principales foros de HCI, especialmente ACM CHI , [ 3 ] donde contribuye regularmente con más del 10% de los artículos. La investigación en el instituto tiene como objetivo comprender y crear tecnología que armonice con y mejore las capacidades humanas mediante la integración de aspectos de ciencias de la computación , diseño , ciencias sociales y ciencias del aprendizaje .
HCII ofrece Interacción Humano-Computadora (HCI) como una especialización adicional para estudiantes de pregrado, así como una maestría y doctorados en HCI. Estudiantes de diversas procedencias académicas se reúnen de todo el mundo para participar en este programa. Los estudiantes poseen títulos de pregrado en psicología, diseño e informática, entre otros. Los estudiantes ingresan al programa en diferentes etapas de sus carreras académicas y profesionales. Los programas de investigación y educación de HCII abarcan un ciclo completo de creación de conocimiento. Este ciclo incluye la investigación sobre cómo las personas trabajan, juegan y se comunican dentro de grupos, organizaciones y estructuras sociales. Incluye el diseño, la creación y la evaluación de tecnologías y herramientas para apoyar las actividades humanas y sociales. [ 4 ]
Académica
La institución ofrece titulaciones de grado, máster y doctorado.
Profesores destacados
- Randy Pausch fue profesor de informática , interacción persona-ordenador y diseño. También fue un autor de gran éxito, conocido mundialmente tras su discurso «La última conferencia» el 18 de septiembre de 2007 en la Universidad Carnegie Mellon. Pausch desempeñó un papel fundamental en el desarrollo de Alice , una herramienta de enseñanza informática. Además, fue cofundador del Centro de Tecnología del Entretenimiento de Carnegie Mellon . Randy Pausch falleció el 25 de julio de 2008. [ 5 ]
- Jodi Forlizzi ha sido miembro del profesorado del departamento desde el año 2000. Se especializa en diseño de interacción y obtuvo un doctorado (autodefinición) en interacción y diseño humano-computadora en la Universidad Carnegie Mellon en 2007. [ 6 ] Tiene formación en bellas artes y una licenciatura en Ilustración de la Universidad de las Artes. Es miembro de la Academia CHI de la Association for Computing Machinery y el Centro Médico del Ejército Walter Reed la ha reconocido por su excelencia en la investigación del diseño de interacción humano-robot. [ 7 ]
- Chris Harrison es profesor y director del Grupo de Interfaces Futuras del Instituto de Interacción Humano-Computadora. Anteriormente, realizó investigaciones en AT&T Labs , Microsoft Research , IBM Research y Disney Research . Es reconocido por su trabajo pionero en la entrada de datos mediante Scratch y por el desarrollo de Skinput y Omnitouch . También es director de tecnología y cofundador de Qeexo, una startup de tecnología de interacción y aprendizaje automático.
- Robert Kraut es profesor Herbert A. Simon de Interacción Humano-Computadora. Sus intereses se centran en la computación social, el diseño y la tecnología de la información. [ 8 ] En 2016 recibió el Premio de Investigación Allen Newell de la Escuela de Ciencias de la Computación de Carnegie Mellon (SCS) por su investigación sobre "Diseño de comunidades en línea". [ 9 ]
- Jessica Hammer es profesora asociada de ciencias del aprendizaje y directora del Centro para el Juego Transformador. También trabaja en el Centro de Tecnología del Entretenimiento . Hammer investiga la psicología de los juegos. Además, fundó el OHLab junto con Amy Ogan y otros estudiantes, personal y colegas.
- Kenneth Koedinger es profesor de interacción persona-ordenador y psicología . Es reconocido por su investigación sobre sistemas de tutoría inteligente y tutores cognitivos . Es un referente en las comunidades de Ciencias del Aprendizaje y Tecnología Educativa, con numerosas publicaciones y subvenciones en estas áreas.
- Vincent Aleven es profesor de interacción persona-ordenador . Su investigación se centra en los sistemas de tutoría inteligente y las ciencias del aprendizaje . Aleven ha sido coeditor de la Revista Internacional de Inteligencia Artificial en la Educación durante muchos años.
- Bruce M. McLaren es profesor de interacción persona-ordenador . Su investigación se centra en los juegos educativos , los sistemas de tutoría inteligente y las ciencias del aprendizaje . Fue presidente de la Sociedad Internacional de Inteligencia Artificial en la Educación (2017-2019). [ 10 ]
- Amy Ogan es profesora asociada en el departamento de HCII y se especializa en tecnologías emergentes para la educación. Se graduó de Carnegie Mellon dos veces: primero como licenciada en español, informática e interacción persona-ordenador, y luego con un doctorado en interacción persona-ordenador. Es beneficiaria de la beca de investigación de la Fundación Jacobs debido a su interés en la educación y el desarrollo de los jóvenes. [ 11 ]
Investigación
Algunos campos en los que actualmente se realizan investigaciones destacadas en el HCII son Tecnologías del Aprendizaje , Herramientas y Tecnología, Asistencia Humana, Robótica, Artes y Entretenimiento, y el Centro de Tecnología del Entretenimiento (ETC).
Referencias
- ↑ Perlman, Gary. "Bibliografía de HCI : Calificaciones de Gary Perlman de los programas de educación en HCI" . Recuperado el 5 de enero de 2007 .
- ↑ "Escuelas de TI a tener en cuenta" . Archivado del original el 18 de septiembre de 2008. Consultado el 21 de agosto de 2008 .
- ↑ "Análisis cienciométrico de las actas del CHI" . Consultado el 24 de septiembre de 2009 .
- ↑ "CMU HCII Acerca de nosotros" . Archivado del original el 30 de abril de 2012. Consultado el 11 de abril de 2012 .
- ↑ "Documento sin título" . cmu.edu .
- ↑ «Inicio | Jodi Forlizzi» . jodiforlizzi.com . Consultado el 8 de febrero de 2018 .
- ↑ Universidad Carnegie Mellon. "Forlizzi nombrado director del Instituto de Interacción Humano-Computadora - Noticias - Universidad Carnegie Mellon" . Consultado el 8 de febrero de 2018 .
- ↑ "Página principal | Robert E. Kraut" . kraut.hciresearch.org . Consultado el 8 de febrero de 2018 .
- ↑ ""Comprender las comunidades en línea" gana el premio de investigación SCS Allen Newell | Instituto de Interacción Humano-Computadora . hcii.cmu.edu . Archivado del original el 16 de abril de 2016. Consultado el 8 de febrero de 2018 .
- ↑ "Historia de la Sociedad IAIED" .
- ↑ "Perfil del profesorado: Profesora adjunta Amy Ogan | Instituto de Interacción Humano-Computadora" . www.hcii.cmu.edu . Archivado del original el 9 de febrero de 2018. Consultado el 8 de febrero de 2018 .
40°26′36″N 79°56′44″O / 40.443423°N 79.945594°O / 40.443423; -79.945594
- Instituciones educativas fundadas en 1993
- Escuelas y departamentos de la Universidad Carnegie Mellon
- Interacción persona-ordenador
- Establecimientos en Pensilvania en 1993