Ciencias de la ingeniería ambiental

La Universidad de Stanford describe a continuación la especialización en Ingeniería Eléctrica y Ciencias de la Computación (EES, por sus siglas en inglés) y las actividades relacionadas:

El departamento de Ingeniería Civil y Ambiental de la Universidad de Stanford ofrece la siguiente descripción de su programa de Ingeniería y Ciencias Ambientales: El programa de Ingeniería y Ciencias Ambientales (EES, por sus siglas en inglés) se centra en los procesos químicos y biológicos involucrados en la ingeniería de la calidad del agua, la contaminación del agua y del aire, la remediación y el control de sustancias peligrosas, la exposición humana a contaminantes, la biotecnología ambiental y la protección del medio ambiente.

La Facultad de Ingeniería de UC Berkeley define la Ciencia de la Ingeniería Ambiental, incluyendo lo siguiente: ^{[ 1 ]}

Este es un campo multidisciplinario que requiere la integración de principios físicos, químicos y biológicos con análisis de ingeniería para la protección y restauración ambiental. El programa incorpora cursos de muchos departamentos del campus para crear una disciplina rigurosamente basada en la ciencia y la ingeniería, al tiempo que aborda una amplia variedad de problemas ambientales. Si bien existe una opción de ingeniería ambiental dentro de la carrera de ingeniería civil, el plan de estudios de ciencias de la ingeniería proporciona una base más amplia en ciencias que la que es posible en ingeniería civil.

En el MIT , la especialización se describe en su plan de estudios, que incluye lo siguiente: ^{[ 2 ]}

La Licenciatura en Ciencias de la Ingeniería Ambiental hace hincapié en los procesos físicos, químicos y biológicos fundamentales necesarios para comprender las interacciones entre el ser humano y el medio ambiente. Entre los temas que se abordan se incluyen el suministro de agua potable y fiable, la previsión y protección contra inundaciones, el desarrollo de fuentes de energía renovables y no renovables, las causas y consecuencias del cambio climático y el impacto de las actividades humanas en los ciclos naturales.

La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Florida define la Ingeniería Ambiental de la siguiente manera:

El amplio plan de estudios de ingeniería ambiental de pregrado del Departamento de Ingeniería Ambiental y Ciencias Ambientales (EES, por sus siglas en inglés) le ha valido al departamento una posición destacada como programa de pregrado. La licenciatura en ingeniería, acreditada por ABET, se basa integralmente en principios físicos, químicos y biológicos para resolver problemas ambientales que afectan los recursos del aire, la tierra y el agua. Un programa de asesoramiento, que incluye a profesores selectos y está dirigido por el coordinador de pregrado, guía a cada estudiante a lo largo del programa. ^{[ 3 ]}

Los objetivos educativos del programa EES de la Universidad de Florida son formar profesionales de la ingeniería y estudiantes de posgrado que, entre 3 y 5 años después de su graduación, puedan:

Continuarán aprendiendo, desarrollando y aplicando sus conocimientos y habilidades para identificar, prevenir y resolver problemas ambientales. Tendrán carreras que beneficien a la sociedad como resultado de su formación académica en ciencias, análisis e ingeniería, así como en estudios sociales y culturales.

Comunicarse y trabajar eficazmente en todos los entornos laborales, incluidos aquellos que son multidisciplinarios. ^{[ 4 ]}

En esta especialización, los estudiantes se familiarizan con los mecanismos de reacción fundamentales en el campo de la ingeniería química y bioquímica. Está estrechamente relacionada con la de Ingeniería Ambiental y de Sistemas (EES, por sus siglas en inglés), ya que estas clases les enseñan a desarrollar métodos para sintetizar y purificar productos químicos y a analizar la composición química de diversos ingredientes, determinando cómo interactúan entre sí. En esencia, esta es la labor de los estudiantes de EES: analizar los niveles químicos para garantizar la calidad del agua y del aire.

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  La imagen contempla un proceso más respetuoso con el medio ambiente para la gasificación del carbón.

En esta especialización, los estudiantes toman clases que los introducen a métodos para conservar los recursos naturales. Esto puede incluir clases de química del agua, saneamiento , combustión , contaminación del aire y gestión de residuos radiactivos . Las clases que toman los ingenieros de recursos son en gran medida comparables a las de Ingeniería Ambiental y Social (EES), especialmente a las de su sector de Sostenibilidad e Impacto Ambiental, donde buscamos evitar el agotamiento de los recursos naturales y crear nuevos métodos para generar fuentes de energía renovables.

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  Utilizan sus conocimientos de diseño para construir mejores instalaciones de tratamiento de aguas residuales con el fin de proteger los recursos naturales.
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  Los ingenieros de recursos pueden contribuir en gran medida al diseño de diversas formas seguras de almacenar residuos nucleares.

En resumen, la geoingeniería es la intervención a gran escala en el sistema climático de la Tierra para contrarrestar el cambio climático antropogénico y otros impactos globales causados ​​por el ser humano. La geoingeniería se relaciona con los sistemas ambientales y económicos (SAE) en el sentido de que busca mitigar el cambio climático a nivel mundial. Este texto analiza la geoingeniería con mayor detalle.

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  La imagen muestra cómo los humanos capturan carbono de la atmósfera.

Esta rama de la biología abarca los aspectos de los organismos en un entorno determinado. Prepara a los estudiantes para utilizar sus conocimientos de ingeniería y ciencias para resolver las interacciones entre plantas, animales y la biosfera. Además, tiene aplicaciones comunes en diversos campos, como la conservación (biología), la gestión de humedales y la gestión de recursos naturales, factores clave en el entorno de aprendizaje y el ámbito laboral de la ingeniería ambiental y ecológica.

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  La imagen muestra cómo es posible alterar ciertas interacciones biológicas para optimizar la supervivencia del sistema.
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  Imagen de una nutria marina, con una historia subyacente sobre cómo la recolección de algas marinas afecta a diversas poblaciones de vida marina.

Esto incluye formación adicional en biología microbiana, molecular y celular. Las clases pueden abarcar biología celular , virología , biología microbiana y vegetal . Esto se relaciona con la Ingeniería Ambiental y Social (EES) a un nivel básico, ya que es fundamental tener conocimientos básicos de biología para tener éxito en este campo.

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  Imagen de un virus que simboliza la importancia de comprender su funcionamiento para desinfectar de forma segura el suministro de agua.
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  Describe la necesidad de comprender el metabolismo de las bacterias para poder observar cómo su proliferación afecta al clima, así como otros efectos que pueda tener.
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  Utilizar el diseño biológico de los cloroplastos para diseñar una forma más eficaz de convertir la energía solar, y más sostenible, en futuras fuentes de energía.

Esto abarca con mayor detalle las formas en que se puede proteger el medio ambiente a través de medios políticos. Esto se logra introduciendo a los estudiantes a herramientas cualitativas y cuantitativas en clases como economía , sociología , ciencias políticas y energía y recursos .

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  Aprender sobre economía para determinar la carga financiera que podría suponer la implementación de una tecnología "respetuosa con el medio ambiente".