Aprendizaje intensivo (educación)

En educación, el estudio intensivo consiste en trabajar intensamente para absorber grandes volúmenes de información en poco tiempo. También se conoce como aprendizaje masivo . ^{[ 1 ]} Los estudiantes suelen hacerlo para prepararse para los exámenes, especialmente justo antes de ellos. Generalmente, la prioridad del estudiante es obtener una memorización superficial adecuada para un protocolo de examen superficial , en lugar de interiorizar la estructura profunda de la materia. Los educadores suelen desaconsejar el estudio intensivo porque la cobertura apresurada del material tiende a resultar en una retención deficiente a largo plazo, un fenómeno conocido como efecto de espaciamiento . A pesar de esto, los educadores persisten en el uso de protocolos de examen superficiales, porque estas preguntas son más fáciles de elaborar, más rápidas (y por lo tanto más baratas para la institución) de calificar y objetivas en sí mismas. Al estudiar intensivamente, se intenta concentrarse únicamente en los estudios y evitar acciones o hábitos innecesarios.

A diferencia del estudio intensivo, el aprendizaje activo y el pensamiento crítico son dos métodos que enfatizan la retención de información mediante debates en clase, grupos de estudio y reflexión individual. Ambos se consideran medios más eficaces para aprender y retener información que el estudio intensivo y la memorización .

En los países de la Commonwealth , el estudio intensivo suele tener lugar durante la semana de repaso (la semana anterior a los exámenes), también conocida como " swotvac " o "stuvac".

H. E. Gorst afirmó en su libro La maldición de la educación : «Mientras la educación sea sinónimo de memorizar un plan organizado, seguirá produciendo mediocridad». ^{[ 3 ]}

Considerada generalmente una técnica de estudio poco recomendable, la memorización intensiva se ha vuelto cada vez más común entre los estudiantes, tanto de secundaria como universitarios. La presión por obtener buenos resultados en clase y participar en actividades extracurriculares, además de otras responsabilidades, suele derivar en este método de estudio. La memorización intensiva es una técnica de estudio muy utilizada para prepararse para un examen u otra evaluación basada en el rendimiento.

El estudio intensivo, muy común entre estudiantes de secundaria y universitarios, se utiliza a menudo para memorizar grandes cantidades de información en poco tiempo. Los estudiantes suelen verse obligados a estudiar intensivamente debido a una mala gestión del tiempo o para comprender la información justo antes de un examen. La mala gestión del tiempo suele ser la causa de las sesiones de estudio intensivo de última hora, y se han desarrollado muchas técnicas de estudio para ayudar a los estudiantes a tener éxito en lugar de estudiar intensivamente. ^{[ 4 ] [ 5 ]}

Enseñar a los estudiantes a evitar estudiar a última hora es una preocupación importante para los profesionales de la educación y una fuente de ingresos para las instituciones educativas y empresas. Aprender y enseñar técnicas de estudio que mejoren la retención, en lugar de centrarse únicamente en estudiar para un examen, es uno de los principales problemas que aquejan a los asesores académicos de colegios y universidades, y que además aumenta el estrés que supone el éxito académico para los estudiantes. Idealmente, es necesario introducir y practicar habilidades de estudio adecuadas lo antes posible para que los estudiantes aprendan eficazmente mecanismos de estudio positivos.

Según William G. Sommer , los estudiantes en un sistema universitario a menudo se adaptan a las limitaciones de tiempo que se les imponen en la universidad y suelen usar el estudio intensivo para obtener buenos resultados en los exámenes. En su artículo « Procrastinación y estudio intensivo: cómo los estudiantes expertos dominan el sistema» , afirma: «Muchos estudiantes se adaptan externamente a este sistema; sin embargo, participan en un ritual intenso y privado que comprende cinco aspectos: procrastinación calculada, ansiedad preparatoria, estudio intensivo culminante, cumplimiento de plazos de entrega a última hora y una victoria secreta, aunque a menudo no celebrada. A estos estudiantes expertos les suele resultar difícil admitir a otros en su eficiente programa de supervivencia académica». ^{[ 6 ]}

Hermann Ebbinghaus es considerado un pionero en la investigación sobre el estudio intensivo. ^{[ 7 ]} Fue la primera persona en comparar el aprendizaje distribuido con el estudio intensivo. ^{[ 1 ]}

• Aprendizaje activo
• Cram (concurso de televisión)
• Escuela de preparación para exámenes
• Pensamiento crítico
• Aprendizaje memorístico
• Repetición espaciada
• Habilidades de estudio

• Calificador fácil
• Aprendiendo a última hora en wikiHow
• Técnicas de estudio intensivo en TestTakingTips.com
• Los peligros de estudiar a última hora para los exámenes , Universidad Estatal de Pensilvania
• Cram My Brain ofrece software gratuito para estudiar intensivamente y soporte en idiomas extranjeros (requiere Adobe Flash).