Articulo de referencia

Roger Ascham

Roger Ascham ( c . 1515 - 30 de diciembre de 1568) [ 1] fue un erudito y escritor didáctico inglés, famoso por su estilo en prosa, su promoción de la lengua vernácula y sus teo...

Roger Ascham ( c . 1515 - 30 de diciembre de  1568) [ 1] fue un erudito y escritor didáctico inglés, famoso por su estilo en prosa, su promoción de la lengua vernácula  y sus teorías de la educación . Trabajó en las administraciones de Eduardo VI , María I e Isabel I , habiendo actuado anteriormente como tutor de Isabel en griego y latín entre 1548 y 1550.

Primeros años de vida

Ascham nació en Kirby Wiske , un pueblo en el North Riding de Yorkshire , cerca de Northallerton , el tercer hijo de John Ascham, mayordomo del barón Scrope de Bolton . El nombre Ascham se deriva de Askham cerca de York . [2] Se dice que su madre, Margaret, provenía de la familia Conyers, pero esto es especulación. [2] Thomas y John eran los dos hermanos mayores de Roger, mientras que Anthony Ascham era el hijo menor de la familia Ascham. [2] La autoridad para esta declaración, como para la mayoría de las que se mencionan aquí sobre la vida temprana de Ascham, es su amigo cercano Edward Grant (1540-1601), director del venerable y aún existente Royal College of St. Peter en Westminster, mejor conocido como Westminster School , quien recopiló y editó sus cartas y pronunció un discurso panegírico sobre su vida en 1576. [3]

Educación

Ascham se educó en la casa de Sir Humphrey Wingfield , un abogado , según nos cuenta Ascham en el Toxophilus , bajo la tutela de un tutor llamado R. Bond. Su deporte preferido era el tiro con arco , y Sir Humphrey "traía en épocas de clases desde Londres arcos y flechas y se iba con ellos a verlos disparar". De ahí la primera obra inglesa de Ascham, el Toxophilus , la importancia que le atribuyó al tiro con arco en los establecimientos educativos y probablemente la razón de su existencia en los estatutos de St Albans, Harrow y otras escuelas isabelinas . [3]

A través de Toxophilus , Ascham intentó enseñar el arte del tiro y presentar una obra literaria con un vocabulario inglés adecuado. Criticó a otros autores ingleses por salpicar términos extranjeros en sus obras. Antes de la publicación de Toxophilus , el arco había sido olvidado por el pueblo inglés y las armas de fuego se convirtieron en las armas de elección predominantes. El libro despertó un renovado interés en la práctica del tiro con arco y Ascham pudo presentarlo como una "división inocente, saludable, útil y liberal". [4] Muchos reconocen el uso del arco como una habilidad disciplinada, que requiere más práctica que cualquier otro instrumento de ataque. [5]

De esta enseñanza privada, Ascham fue enviado "hacia 1530", a la edad, según se dice, de quince años, al St John's College, Cambridge , entonces el colegio más grande y erudito de ambas universidades, [3] donde se dedicó especialmente al estudio del griego, entonces recién revivido. Equipado con un pequeño conocimiento de la lengua griega , Ascham pasó a dar conferencias y enseñar el idioma a sus compañeros de St. John. Creía que la mejor manera de aprender un idioma era enseñándolo. Ascham fue aplaudido por su fomento del aprendizaje del griego en la Universidad. En particular, Robert Pember , un compañero de estudios, elogió las conferencias de Ascham y su método de enseñar un idioma para aprenderlo. En una carta a Ascham, Pember declaró que "obtendría más conocimiento explicando una de las fábulas de Esopo a un niño, que escuchando uno de los poemas de Homero explicado por otro". [6] La Universidad designó a Ascham para que enseñara griego en escuelas abiertas y recibió un pago a través de estipendios honorarios. Esto fue monumental para Ascham porque en ese momento no había ningún profesor de griego establecido en la Universidad. [7] Aquí cayó bajo la influencia de Sir John Cheke , quien fue admitido como miembro en el primer año de Ascham, y Sir Thomas Smith . Cheke, a su vez, era amigo de Anthony Denny , que era cuñado de Kat Ashley , institutriz de Lady Elizabeth. Su guía y amigo fue Robert Pember , "un hombre de la mayor erudición y con una habilidad admirable en la lengua griega". [3]

En 1533-34 obtuvo el título de BA y fue nominado para una beca en St John's. [8] Nicholas Metcalfe era entonces el rector de la universidad, "un papista, de hecho, y si algún joven se había entregado a la nueva enseñanza, como ellos la llamaban, o había ido más allá que sus compañeros", "no carecía ni de elogios abiertos ni de exhibiciones privadas". Procuró la elección de Ascham para una beca, "aunque siendo un nuevo bachiller en artes, me encontré entre mis compañeros hablando en contra del Papa... después de una seria reprimenda y algún castigo, se dio una advertencia abierta a todos los compañeros, ninguno de los cuales debía ser tan valiente como para darme su voz en la elección". Ascham consideraba el día de la elección como su cumpleaños, y "la base de todo el pobre aprendizaje que tengo y de todo el progreso que hasta ahora he logrado en otros lugares". Obtuvo su título de MA el 3 de julio de 1537.

Permaneció algún tiempo en Cambridge y recibió a alumnos, entre los que se encontraba William Grindal , que en 1544 se convirtió en tutor de la princesa Isabel . Thomas Ashton , que fue director fundador de la Escuela de Shrewsbury y un influyente dramaturgo Tudor, estaba en la beca del St John's College al mismo tiempo. [9]

En 1540 envió cartas en griego y latín a Edward Lee, el antiguo adversario de Erasmo . [10]

Tutor de Isabel I

En enero de 1548, Grindal, el tutor de la princesa Isabel, murió. [3] Ascham, uno de los eruditos griegos más capaces de Inglaterra, así como orador público de la universidad, ya había estado en correspondencia con la princesa. En una de las cartas de Ascham a Katherine Ashley , adjuntó una pluma nueva, así como una pluma que él mismo reparó específicamente para la princesa Isabel. [11] A través de Cecil, y por deseo propio de la princesa de catorce años, fue seleccionado como su tutor contra otro candidato, también llamado Grindal, que fue presionado por el almirante Seymour y la reina Catalina . [12] En 1548, Ascham comenzó a enseñar a Isabel, futura reina de Inglaterra, en griego y latín principalmente en Cheshunt , un trabajo que mantuvo hasta 1550.

Sobre el tema de su experiencia con la educación de Elizabeth, Ascham escribió más tarde: "Sí, creo que, además de su habilidad para la enseñanza de latín, italiano, francés y español, lee ahora aquí en Windsor más griego cada día que lo que cualquier prebendado de esta iglesia lee latín en una semana entera". [13] La influencia de Ascham en Elizabeth se sugiere por el hecho de que, durante el resto de su vida, siguió siendo una escritora ocasional de poemas, como " On Monsieur's Departure ".

En una carta a Johannes Sturm , el maestro de escuela de Estrasburgo , Ascham elogió el crecimiento de Elizabeth como estudiante: "Habla francés e italiano además de inglés: a menudo me ha hablado con soltura y fluidez en latín y moderadamente en griego. Cuando escribe en griego y latín, nada es más hermoso que su letra... leyó conmigo casi todo Cicerón y gran parte de Tito Livio : pues extrajo todo su conocimiento del latín de esos dos autores. Solía ​​dedicar la mañana al Testamento griego y después leía oraciones selectas de Isócrates y las tragedias de Sófocles . A éstas añadí los Lugares comunes de San Cipriano y Melanchton ". [3]

Secretario de Richard Morrison

En 1550, Ascham tuvo una disputa no especificada con la corte, que describió solo como "una tormenta de violencia y daño reciente". [14] Como resultado, Ascham regresó a Cambridge. Mientras estaba allí, Cheke le informó que había sido nombrado secretario de Sir Richard Morrison (Moryson), designado embajador ante Carlos V. [ 15] Fue en su camino para unirse a Morrison que visitó a Lady Jane Grey en Bradgate , donde la encontró leyendo el Fedón de Platón mientras todos los demás estaban cazando. [3] Este encuentro final entre los dos ha sido motivo de inspiración entre muchos pintores y escritores como un momento romántico grandioso. [16]

Ascham ocupó este puesto durante varios años, viajando extensamente por el continente europeo. La embajada fue a Lovaina , donde encontró que la universidad era muy inferior a Cambridge, luego a Innsbruck y Venecia . Ascham leía griego con el embajador Morrison cuatro o cinco días a la semana. Sus cartas durante la embajada en 1553, que fue revocada tras la ascensión al trono de María, se publicaron más tarde como Informe y discurso sobre Alemania. [3] La obra, que posiblemente era una historia de la agitación política en Alemania en la década de 1550, está incompleta. Las teorías comunes son que la obra se perdió, se dañó o se dejó sin terminar. [17]

Secretario latino de María I

El siguiente trabajo de Ascham fue un nombramiento como secretario latino de María I. Durante los primeros meses que ocupó el puesto, Ascham fue bombardeado con un torrente de trabajo, que incluía innumerables cartas. Gracias a los esfuerzos del obispo Gardiner a su regreso a Inglaterra, este cargo también lo desempeñó para la reina María con una pensión de 20 libras al año, y luego para Isabel, un testimonio de su tacto y cautela en aquellos tiempos cambiantes.

El 1 de junio de 1554 se casó con Margaret Harleston , de South Ockendon , Essex, [3] hija de Sir Clement Harleston. Con ella tuvo al menos cuatro hijos y tres hijas. Ascham no era un hombre rico y, cuando se casó con Margaret, tuvo que renunciar tanto a su puesto de lector de griego en la universidad como a su puesto de orador público universitario. Margaret aportó muy poca dote, por lo que Ascham tuvo que buscar ayuda en las conexiones que había hecho a lo largo de los años. Su relación con el cardenal Reginald Pole llevó a Ascham a conseguir de la reina la reversión de un contrato de arrendamiento de la mansión de Salisbury Hall en Walthamstow , Essex, una mansión que alguna vez fue propiedad de la familia de Pole. [2]

Muerte

Ascham enfermó de gravedad el 23 de diciembre de 1568, tras terminar un poema de agradecimiento por las bendiciones que la reina Isabel I había otorgado a Inglaterra durante su reinado. Ascham hizo su última confesión al párroco de St. Sepulchre-without-Newgate , William Gravet, diciendo simplemente "Quiero morir y estar con Cristo", según Edward Grant. Murió el 30 de diciembre de 1568, probablemente de malaria. Ascham fue enterrado el 4 de enero de 1569 en St. Sepulchre-without-Newgate, en Londres. [2]

Publicaciones

Ascham obtuvo de Edward Lee , entonces arzobispo de York , una pensión de 2 libras al año, a cambio de la cual tradujo los Comentarios de Oecumenius sobre las Epístolas Paulinas, pero el arzobispo, percibiendo herejía en algún pasaje relacionado con el matrimonio del clero, se lo devolvió.

Toxófilo

La primera obra publicada de Ascham, Toxophilus ("Amante del arco") en 1545, fue dedicada a Enrique VIII . Los objetivos del libro eran dobles: recomendar la práctica del tiro con arco largo y dar ejemplo de un estilo de composición más elevado que el que se había intentado hasta entonces en inglés. Ascham presentó el libro a Enrique VIII en Greenwich poco después de su regreso de la captura de Boulogne y recibió una pensión de 10 libras al año. Toxophilus fue el primer libro sobre tiro con arco en inglés. La obra es un diálogo platónico entre Toxophilus y Philologus. Se publicaron ediciones en 1571, 1589 y 1788, y por Edward Arber en 1868 y 1902. [3]

El maestro de escuela

En 1563 Ascham comenzó la obra The Scholemaster , publicada póstumamente en 1570, que aseguró su posterior reputación. Richard Sackville , afirma en el prefacio del libro, le dijo que "un maestro cariñoso" había hecho que, con su brutalidad, odiara el aprendizaje, para su gran pérdida, y como ahora tenía un hijo pequeño al que deseaba que instruyera, se ofreció, si Ascham nombraba un tutor, a pagar la educación de sus respectivos hijos bajo las órdenes de Ascham, e invitó a Ascham a escribir un tratado sobre "el orden correcto de la enseñanza". The Scholemaster fue el resultado.

El libro no es un tratado general sobre el método educativo, sino que se centra en la enseñanza del latín y no está destinado a las escuelas, sino que está "especialmente preparado para la educación privada de los jóvenes en las casas de los caballeros y los nobles". Aboga por "la doble traducción de un libro modelo", y el libro recomendado es las Cartas selectas de Cicerón de Sturmius ; el método en sí no es nuevo. La defensa que hace el libro de la amabilidad y la persuasión en lugar de la coerción en las escuelas es contemporánea: Christopher Jonson ( c.  1536-1597 ) la practicaba y predicaba en ese momento en el Winchester College ; y Erasmo y otros la habían insistido en repetidas ocasiones . Junto con sus sugerencias para la práctica educativa, el libro de Ascham incluye una famosa advertencia contra los peligros de Italia, a los que llama "inchantementes de Circes". [18]

El Scholemaster fue reimpreso en 1571 y 1589. Fue editado por James Upton en 1711 y en 1743, por John Eyton Bickersteth Mayor en 1863, por Edward Arber en 1870 (reimpresiones en 1888, 1895, 1903, 1910, 1927), por J. Holzamer (Viena, 1881), y por Henry Morley en 1888 (Cassell's National Library, n.º 137; y reimpresiones). En el siglo XX, se incluyó en series de clásicos ingleses, en ediciones para uso en escuelas: Methuen's English Classics (1934, ed. DC Whimster), Dent University Paperbacks (1966, ed. RJ Shoeck), Folger Shakespeare Library (1967, ed. LV Ryan).

Correspondencia

Las cartas de Ascham fueron recopiladas y publicadas en 1576, y tuvieron varias ediciones, la última en Núremberg en 1611. Fueron retituladas por William Elstob en 1703.

Otras obras

El Informe y discurso de los asuntos y el estado de Alemania de 1553 fue publicado por John Daye (1570). Las obras en inglés de Ascham fueron editadas por James Bennett, con una biografía de Samuel Johnson en 1771, reimpresa en 1815. John Allen Giles, entre 1864 y 1865, publicó en 4 volúmenes cartas seleccionadas de Toxophilus y Scholemaster y la biografía de Edward Grant.

Legado

Bibliografía

  • 1767 - Las obras inglesas de Roger Ascham. Preceptor de la reina Isabel. Contiene: La vida de Roger Ascham; Un informe de los asuntos de Alemania y la corte del emperador Carlos; Toxophilus, o la escuela de tiro; El maestro de escuela, o la manera perfecta de criar a los jóvenes, ilustrado por el difunto erudito Sr. Upton; Cartas a la reina Isabel y otros, ahora publicadas por primera vez a partir de los manuscritos

Referencias

  1. ^ "Ascham, Roger" en The New Encyclopædia Britannica . Chicago: Encyclopædia Britannica Inc. , 15.ª ed., 1992, vol. 1, pág. 617.
  2. ^ abcde "Ascham, Roger" en Oxford Dictionary of National Biography . 1.ª ed., 2004.
  3. ^abcdefghij Leach 1911.
  4. ^ Carlisle, James H., Samuel Johnson y Arthur P. Stanley. Dos grandes maestros: memorias de Johnson sobre Roger Ascham y selecciones de la vida de Stanley y correspondencia de Thomas Arnold, de Rugby . Syracuse, NY: CW Bardeen, 1893. 18.
  5. ^ Carlisle, James H., Samuel Johnson y Arthur P. Stanley. Dos grandes maestros: memorias de Johnson sobre Roger Ascham; y selecciones de la vida de Stanley y correspondencia de Thomas Arnold, de Rugby . Syracuse, NY: CW Bardeen, 1893. 18–19.
  6. ^ Carlisle, James H., Samuel Johnson y Arthur P. Stanley. Dos grandes maestros: memorias de Johnson sobre Roger Ascham; y selecciones de la vida de Stanley y correspondencia de Thomas Arnold, de Rugby . Syracuse, NY: CW Bardeen, 1893. 16.
  7. ^ Carlisle, James H., Samuel Johnson y Arthur P. Stanley. Dos grandes maestros: memorias de Johnson sobre Roger Ascham y selecciones de la vida de Stanley y correspondencia de Thomas Arnold, de Rugby . Syracuse, NY: CW Bardeen, 1893. 16–17.
  8. ^ "Ascham, Roger (ASCN533R)". Base de datos de antiguos alumnos de Cambridge . Universidad de Cambridge.
  9. ^ Sabiiti, Wilber (marzo de 2017). "Más allá de los números: interpretación del Informe mundial sobre tuberculosis de la OMS de 2016 para fundamentar las políticas y prácticas en materia de tuberculosis en la comunidad de África oriental". Revista de investigación sanitaria de África oriental . 1 (1): 2–7. doi :10.24248/eahrj-d-16-00364. ISSN  2520-5277. PMC 8279170 . PMID  34308153. 
  10. ^ Kennerley, Sam (7 de noviembre de 2020). La erudición patrística y los «años problemáticos» de Ascham. Brill. ISBN 978-90-04-38228-2.
  11. ^ Ryan, Lawrence V. Roger Ascham. Stanford: Stanford University Press, 1963. 104.
  12. ^ Ryan, Lawrence V. Roger Ascham. Stanford: Stanford University Press, 1963. 102.
  13. ^ El Scholemaster , fol. 21.
  14. ^ Ryan, Lawrence V. Roger Ascham. Stanford: Stanford University Press, 1963. 112.
  15. ^ Ryan, Lawrence V. Roger Ascham. Stanford: Stanford University Press, 1963. 119.
  16. ^ Ryan, Lawrence V. Roger Ascham. Stanford: Stanford University Press, 1963. 120.
  17. ^ Ryan, Lawrence V. Roger Ascham. Stanford: Stanford University Press, 1963. 157.
  18. ^ El maestro escolar , fol. 26v.
  19. ^ "Escuela Ascham". ascham.nsw.edu.au .
  20. ^ "Escuela primaria Roger Ascham en gov.uk".

Fuentes

Lectura adicional

  • Ascham, Roger (1864–65). Giles, JA (ed.). Las obras completas de Roger Ascham . Londres: John Russell Smith.(3 volúmenes en 4)
  • Ascham, Roger (1904). Wright, WA (ed.). Obras inglesas de Roger Ascham . Cambridge: Cambridge University Press.
  • Hatch, MA (1948). Las cartas de Ascham (PhD). Universidad de Cornell.
  • Nicholas, Lucy R. (2015). " La defensa de la Cena del Señor por parte de Roger Ascham ". Reforma . 20 (1): 26–61. doi :10.1179/1357417515Z.00000000035. S2CID  170531555.
  • Nicholas, Lucy R., ed. (2017). "Una defensa de la Cena del Señor" de Roger Ascham: texto en latín y traducción al inglés . Leiden: Brill. ISBN 9789004330030.
  • Nicholas, Lucy R.; Law, Ceri, eds. (2020). Roger Ascham y su mundo del siglo XVI . Leiden: Brill. ISBN 9789004382275.
  • Nicholas, Lucy R., Themata Theologica de Roger Ascham (Bloomsbury, 2023).
  • O'Day, Rosemary (2004). "Ascham, Roger (1514/15–1568)". Oxford Dictionary of National Biography (edición en línea). Oxford University Press. doi :10.1093/ref:odnb/732. (Se requiere suscripción o membresía a una biblioteca pública del Reino Unido).
  • Ryan, Laurence V. (1963). Roger Ascham . Stanford: Prensa de la Universidad de Stanford.
  • Stark, Ryan J. (2008). "Teología protestante y retórica apocalíptica en El maestro de escuela de Roger Ascham ". Revista de la historia de las ideas . 69 (4): 517–32. doi :10.1353/jhi.0.0018. S2CID  170164644.
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