Sistema de progresión Ram Air

RAPS o Ram Air Progression System es un sistema de entrenamiento de paracaidismo diseñado para llevar a un estudiante desde principiante hasta la Licencia FAI A (o Categoría 8) utilizando paracaídas cuadrados de Ram Air.

El sistema RAPS se desarrolló a partir del sistema Static Line Rounds ^[1] . Permitía a un estudiante realizar sus primeros saltos en un paracaídas de aire ram, que ofrece aterrizajes más suaves y más control. RAPS evolucionó hasta convertirse en el sistema de categorías, que permite a los estudiantes utilizar paracaídas de aire ram desde su primer salto. En los primeros saltos, el paracaídas se despliega automáticamente utilizando una línea estática ; después de demostrar una competencia básica, el estudiante progresa a la caída libre , abriendo su propio paracaídas por medio de un cordón de apertura y un paracaídas piloto con resorte. El método de la línea estática se utiliza en muchos países y, aunque varía, en general se basa en la siguiente estructura.

• Línea estática
  • Saltos básicos: para demostrar la capacidad del alumno para salir de la aeronave de forma segura, luego volar y aterrizar en una cabina. El alumno debe poder adoptar una posición arqueada estable al salir de la aeronave antes de pasar a realizar tirones de cuerda de desbloqueo simulados.
  • Tiradas de cuerda de desbloqueo simuladas (DP): el estudiante demuestra la capacidad de tirar de una cuerda de desbloqueo simulada mientras sigue utilizando la línea estática para desplegar el paracaídas. Generalmente, el estudiante debe realizar tres DP satisfactoriamente en secuencia para poder avanzar a la caída libre. Se considera que una DP exitosa es aquella en la que el estudiante no solo logra tirar de la manija, sino que también logra mantener una posición arqueada mirando en la misma dirección en la que saltó.
• Caída libre
  • Caída libre temprana: para demostrar que el estudiante puede desplegar con éxito un paracaídas en caída libre (generalmente de 3 a 5 segundos). En la mayoría de los sistemas, el estudiante debe realizar una caída libre de 3 segundos como primer salto, seguida de una caída libre de 5 segundos. Suponiendo que el estudiante puede permanecer lo suficientemente estable como para desplegar con éxito el paracaídas principal, se lo pasará a retrasos de diez segundos.
  • Retraso de 10 segundos: el estudiante saltará y esperará 10 segundos antes de desplegar su paracaídas principal. Este salto será la primera vez que un estudiante experimente la transición completa de caer verticalmente a caer "boca abajo". Por lo general, un estudiante debe realizar dos retrasos estables de 10 segundos antes de continuar.
  • Retrasos de 15/20 segundos: aumento gradual del tiempo de caída libre (10 a 20 segundos) para que el estudiante pueda demostrar estabilidad durante períodos más prolongados. Es en esta etapa que el estudiante alcanzará por primera vez la velocidad terminal . Por lo general, en el segundo retraso de 15 segundos, se le dará al estudiante un altímetro montado en la mano por primera vez y tirará después de 15 segundos o antes si cae a una altura determinada. El retraso de 20 segundos casi siempre se realizará con un altímetro y, en esta etapa, el estudiante generalmente tirará según la lectura del altímetro en lugar de su propio conteo.
  • Habilidades de caída libre: el estudiante saltará desde la altura máxima que permita su zona de saltos, y normalmente experimentará hasta un minuto de caída libre. En este punto, cada salto implicará el aprendizaje y la práctica de una nueva maniobra, que se enumeran a continuación.
    • Giros: el estudiante aprende a girar en el mismo lugar mientras cae.
    • Seguimiento: el estudiante aprende a moverse por el aire horizontalmente.
    • Salida en picado: el estudiante aprende a lanzarse desde el avión a una posición estable; después de este salto, ya no saldrá en la posición estándar del estudiante (sentado o de pie en un escalón).
    • Salida inestable: se le pedirá al estudiante que salga de la aeronave en posición inestable y mantenga esta posición durante un breve período de tiempo, después de lo cual demostrará la capacidad de estabilizarse antes de desplegar su paracaídas.
    • Backloop: el estudiante aprende a hacer lo que básicamente es una voltereta hacia atrás mientras cae.
    • Giros en la pista: el estudiante aprende a girar mientras sigue una pista en una dirección específica.
  • Salto de clasificación final: el alumno debe realizar un salto de clasificación final para demostrar que ha aprendido todas las habilidades de los saltos anteriores. Este salto debe comenzar con una salida en picado, contener dos giros de 360 ​​grados, un backloop y una demostración de seguimiento. Después de esto, el alumno avanza a la Categoría 8 y puede obtener su licencia A una vez que haya completado la calificación de Manejo de Paracaídas 1.

• Caída libre acelerada : un método de entrenamiento alternativo.