Paracosmos

Un paracosmos es un mundo imaginario detallado que generalmente se cree que se origina en la infancia. Su concepción es espontánea, ^{[ 1 ]} y el creador de un paracosmos tiene una relación compleja y profundamente sentida ^{[ 2 ]} con este universo subjetivo, que puede incorporar personajes y convenciones del mundo real o imaginarios. Esto da como resultado una relación muy íntima, pero también a menudo secreta, ^{[ 1 ]} con este mundo, lo que significa que pocas personas conocen su existencia o contenido. Comúnmente posee su propia geografía, historia y lenguaje, y es una experiencia que se desarrolla comúnmente durante la infancia, ^{[ 3 ]} pero se vuelve un desarrollo menos frecuente con la edad. ^{[ 4 ]} Continúa durante muchos meses o incluso años, ^{[ 2 ]} rara vez perdura hasta la edad adulta. Un paracosmos puede conducir al desarrollo de un heterocosmos, ^{[ 1 ]} que es una versión pulida y editada de un paracosmos destinada a ser compartida y publicada, como algunas obras de las Brontë. ^{[ 5 ]}

El concepto fue descrito por primera vez por Robert Silvey, con investigaciones posteriores del psiquiatra británico Stephen A. MacKeith y el psicólogo británico David Cohen. En su cuestionario, encontraron que el 93% de los encuestados había creado su paracosmos a los 13 años. ^{[ 6 ]} Además de la disminución en la tasa de creación con la edad, MacKeith y Silvey también encontraron que rara vez perduraban hasta la edad adulta, con menos del 10% de los encuestados informando que su paracosmos había sobrevivido hasta su vida adulta. ^{[ 7 ]} El término "paracosmos" fue acuñado por Ben Vincent, participante en el estudio de Silvey de 1976 y autoproclamado paracosmista. ^{[ 8 ] [ 9 ] [ 10 ]}

Los psiquiatras Delmont Morrison y Shirley Morrison mencionan los paracosmos y la "fantasía paracósmica" en su libro Recuerdos de pérdida y sueños de perfección , en el contexto de personas que han sufrido la muerte de un ser querido u otra tragedia en la infancia. Para estas personas, los paracosmos funcionan como una forma de procesar y comprender su pérdida temprana. ^{[ 11 ]} Citan a J. M. Barrie , Isak Dinesen y Emily Brontë como ejemplos de personas que crearon paracosmos tras la muerte de familiares.

Marjorie Taylor es otra psicóloga del desarrollo infantil que explora los paracosmos como parte de un estudio sobre amigos imaginarios . ^{[ 12 ]} Encontró una prevalencia de paracosmos del 17,2 % en niños de 8 a 12 años en dos estudios con un total de 169 participantes. ^{[ 3 ]} En el ensayo de Adam Gopnik , "Bumping Into Mr. Ravioli", consulta a su hermana, psicóloga infantil, sobre el amigo imaginario de su hija de tres años. Se le presentan las ideas de Taylor y se le explica que los niños inventan paracosmos como una forma de orientarse en la realidad. ^{[ 13 ]} De manera similar, la investigadora de la creatividad Michele Root-Bernstein analiza la invención de un mundo imaginario por parte de su hija, que duró más de una década, en el libro de 2014, Inventing Imaginary Worlds: From Childhood Play to Adult Creativity . ^{[ 14 ]}

Los paracosmos también se mencionan en artículos sobre los tipos de creatividad y resolución de problemas en la infancia. Algunos investigadores creen que el juego de paracosmos indica una alta inteligencia. Un estudio de la Universidad Estatal de Michigan, realizado por Root-Bernstein, reveló que muchos beneficiarios del Programa de Becas MacArthur tenían paracosmos en su infancia, participando así en lo que ella denomina juego de mundos. Los becarios MacArthur encuestados tenían el doble de probabilidades de haber participado en juegos de mundos durante su infancia que los estudiantes de pregrado de la MSU. También tenían significativamente más probabilidades que los estudiantes de la MSU de reconocer aspectos del juego de mundos en su trabajo profesional adulto. ^{[ 15 ]} El juego de paracosmos se reconoce como uno de los indicadores de un alto nivel de creatividad, que los educadores ahora reconocen como tan importante como la inteligencia. ^{[ 16 ]}

En un artículo del Manual Internacional sobre la Superdotación , Root-Bernstein escribe sobre el juego paracósmico en la infancia como un indicador de un considerable potencial creativo, que puede «complementar las medidas objetivas de la superdotación intelectual... así como las medidas subjetivas de un talento técnico superior». ^{[ 17 ]} Hay un capítulo sobre el juego paracósmico en el libro de texto de 2013 Niños, infancia y patrimonio cultural , escrito por Christine Alexander. Ella lo considera, junto con la escritura independiente, como intentos de los niños por crear autonomía para sí mismos. ^{[ 10 ]}

Los paracosmos son uno de los temas de interés para el campo emergente de la literatura juvenil , que estudia los escritos infantiles de autores conocidos y menos conocidos. Joetta Harty en su ensayo "Imaginando la nación, imaginando un imperio: un recorrido por los paracosmos británicos del siglo XIX" contextualiza los paracosmos de los niños británicos del siglo XIX, incluyendo a la familia Brontë , Gombroon de Thomas De Quincey y Ejuxria de Hartley Coleridge , con los eventos de la época. Nike Sulway en " 'Una cita con Barbara': paracosmos del yo en las biografías de Barbara Newhall Follett" explora la reacción de los adultos hacia los niños percibidos como prodigios o genios , centrándose en cómo sus biografías a menudo se centran en su imaginación y creaciones paracósmicas en lugar de en sus vidas cotidianas, citando como ejemplo las reacciones de los adultos hacia la autora infantil Barbara Newhall Follett . ^{[ 18 ] [ 19 ]} En Virtual Play and the Victorian Novel , Timothy Gao se centra en el "juego paracósmico o juego de mundos" por parte de De Quincey, Coleridge, Charlotte Brontë, Anna Jameson , Thomas Malkin y Anthony Trollope . ^{[ 20 ]}

Algunos ejemplos de paracosmos son:

• El mundo de Pandora, el universo de la épica de ciencia ficción Avatar, fue concebido por primera vez por James Cameron en su adolescencia y enriquecido a lo largo de su vida. No fue hasta finales de la década de 2000, cuando la tecnología lo permitió, que finalmente comenzó su producción.
• Gondal , Angria y Gaaldine, los reinos fantásticos creados y descritos en la infancia por Emily, Anne y Charlotte Brontë , y su hermano Branwell, y mantenidos hasta bien entrada la edad adulta. Estos reinos se denominan específicamente paracosmos en varias obras académicas. ^{[ 21 ] [ 22 ] [ 23 ] [ 24 ] [ 25 ] [ 26 ]}
• Pamela Russell, jefa de educación y curadora Andrew W. Mellon de programas académicos del Museo de Arte Mead en Amherst College , utiliza específicamente la palabra "paracosmos" para describir el mundo imaginario creado por los adolescentes Walter, Arthur y Elmer Nelson de Goshen, New Hampshire, en la década de 1890 y documentado en una colección de libros en miniatura. ^{[ 27 ] [ 28 ]}
• KC Remington ha escrito más de veinte libros de la serie Cuentos infantiles de Webbster y Button , ambientada en un paracosmos llamado el Gran Bosque Verde. ^{[ 29 ]}
• Hartley Coleridge creó y mantuvo la tierra de Ejuxria durante toda su vida. ^{[ 30 ]}
• Islandia, la obra de Austin Tappan Wright, comenzó como un paracosmos infantil.
• MAR Barker comenzó a desarrollar Tékumel a los diez años.
• Ed Greenwood (nacido en 1959) comenzó a escribir historias sobre los Reinos Olvidados cuando era niño, alrededor de 1967; eran su "espacio de ensueño para historias de espadas y brujería". ^{[ 31 ]}
• Borovnia y el "Cuarto Mundo", creados por Juliet Hulme y Pauline Parker en su adolescencia, tal como se representa en la película Criaturas Celestiales . ^{[ 32 ]}
• El mundo de las Cuatro Tierras de la autora de fantasía moderna Steph Swainston se originó como un paracosmos en su primera infancia. ^{[ 33 ]}
• Henry Darger comenzó a escribir sobre los Reinos de lo Irreal al final de su adolescencia y continuó escribiendo e ilustrando sobre ellos durante décadas.
• Joanne Greenberg creó un paracosmos llamado Iria cuando era niña y se lo describió a Frieda Fromm-Reichmann mientras estaba hospitalizada en Chestnut Lodge . Fromm-Reichmann escribió sobre él en un artículo para el American Journal of Psychiatry ; ^{[ 34 ]} Greenberg escribió sobre él como el Reino de Yr en su novela I Never Promised You a Rose Garden . ^{[ 35 ]}
• De niños, el novelista C.S. Lewis y su hermano Warren crearon juntos un paracosmos llamado Boxen , que a su vez era una combinación de sus respectivos paracosmos privados, Animal-Land e India. Posteriormente, Lewis se inspiró en Animal-Land para crear la tierra fantástica de Narnia , el escenario de Las crónicas de Narnia . ^{[ 36 ]}
• El documental Marwencol se centra en una ciudad imaginaria creada por el artista Mark Hogancamp como una especie de terapia para el trauma y las lesiones cerebrales provocadas por una agresión violenta.
• El artista Renaldo Kuhler inventó un país ficticio llamado Rocaterrania cuando era adolescente, y continuó creándolo e ilustrándolo durante el resto de su vida.

• Personalidad propensa a la fantasía  : predisposición a las fantasías intensas.
• Fantasía (psicología)  – Facultad mental de dibujar, imaginación y deseo en el cerebro humano.
• Mundo de fantasía  : mundo imaginario creado para medios de ficción.
• Universo ficticio  : escenario ficticio coherente en sí mismo.
• Hiperfantasia  : condición de tener imágenes mentales extremadamente vívidas.
• Imaginación  – Capacidad creativa
• Soñar despierto desadaptativo  : rasgo asociado a algunos trastornos mentales.
• Método de los loci  : técnicas de memoria adoptadas en los tratados retóricos de la antigua Roma y Grecia.
• Subcreación  : género narrativo en la literatura y el cine modernos.
• Creación de mundos  : proceso de construcción de un mundo imaginario.

• Petrella, Kristin (2009-05-01). "A Crucial Juncture: The Paracosmic Approach to the Private Worlds of Lewis Carroll and the Brontës". Surface, Syracuse University Honors Program, Spring. Archived from the original(PDF) on 2016-09-15.
• Cohen, David; MacKeith, Stephen (1992). The Development of Imagination: The Private Worlds of Childhood. Concepts in Developmental Psychology. Routledge.
• Morrison, Delmont C., ed. (1998). "The Paracosm: a special form of fantasy". Organizing Early Experience: Imagination and cognition in Childhood. New York: Baywood.

• Francis Jacox, Ejuxria and Gombroon: Glimpses of Day-Dreamland. 1871 essay discusses many paracosms created by people who later became writers, although he never uses the word.
• Elizabeth Knox, Origins, Authority, and Imaginary Games discusses the creative process as paracosms evolve into adulthood.
• Sarah Knox, Identity, Inclination and Imaginary Games is a response to Elizabeth's essay.
• Inventing Imaginary Worlds