Articulo de referencia

Nivelación morfológica

En lingüística , la nivelación morfológica o nivelación paradigmática es la generalización de una flexión a través de un paradigma lingüístico , un grupo de formas con la misma ...

En lingüística , la nivelación morfológica o nivelación paradigmática es la generalización de una flexión a través de un paradigma lingüístico , un grupo de formas con la misma raíz en el que cada forma corresponde en su uso a diferentes entornos sintácticos, [ 1 ] o entre palabras. [ 2 ] El resultado de dicha nivelación es un paradigma menos variado, con menos formas. [ 3 ]

Cuando una lengua se vuelve menos sintética , suele ser una cuestión de nivelación morfológica. Un ejemplo es la conjugación de los verbos en inglés, que hoy en día es casi inmutable (véase también morfema nulo ), lo que contrasta marcadamente, por ejemplo, con el latín , en el que un verbo tiene docenas de formas, cada una de las cuales expresa un tiempo , aspecto , modo , voz , persona y número diferentes . Por ejemplo, el verbo inglés sing tiene solo dos formas en presente (I/you/we/they sing y he/she sings ), pero su equivalente en latín cantāre tiene seis: una para cada combinación de persona y número.

Tipos

Existen dos tipos de nivelación de paradigmas.

Nivelación interna de paradigmas

En este caso, la nivelación de paradigmas ocurre dentro del mismo paradigma. De esta manera, una forma de una palabra adquiere la(s) característica(s) de otra forma dentro de su propio paradigma. [ 4 ]

Nivelación transparadigmática

En la nivelación transparadigmática, el proceso ocurre entre dos formas originadas en dos paradigmas distintos. Esto significa que una forma de un paradigma comienza a asemejarse a la forma de otra de un paradigma diferente. [ 4 ]

Aplicaciones

estar nivelando

En esta aplicación de nivelación, el verbo " to be" se nivela a unas pocas formas selectas usadas en el idioma. La nivelación de "to be" se considera la extensión por analogía [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] de la forma de tercera persona singular (más frecuente) " is" a otras personas, como " I is" y "they is". En inglés, esto sería el uso de " I is" para "I am" y "they is" para "they are" . Esta nivelación se extiende al tiempo pasado para " was ". [ 3 ] En dialectos que usan esta nivelación, ejemplos serían "They was late" y "We was fix it".

Nivelación de Ablaut

Un apofonía es el cambio vocálico dentro de una misma raíz o sus relaciones, común a muchas lenguas indoeuropeas. [ 8 ] En términos de nivelación de paradigmas, la nivelación de apofonía ocurre cuando la variación en las vocales utilizadas para diferenciar entre formas se debilita o disminuye para imitar una forma similar. [ 9 ]

Nivelación de paradigmas prosódicos (PPL)

La prosodia se ocupa del tono, la duración y la intensidad de los segmentos de las palabras. En la nivelación del paradigma prosódico (PPL), la prosodia de las formas de una palabra se nivela de manera que la distinción prosódica entre ellas sea mínima, o sean prosódicamente similares. Esta aplicación de la nivelación se produce en dos etapas. La primera es cuando una nueva forma comienza a usarse junto con una versión anterior de la palabra. La segunda es cuando la forma anterior cae en desuso y la nueva se convierte en la forma principal de la palabra. [ 4 ]

En los idiomas

Inglés

Debido a la gran cantidad de dialectos que existen en inglés, la nivelación morfológica afecta al idioma de múltiples maneras.

estar nivelando

Tanto el inglés vernáculo afroamericano (AAVE) como el inglés de los Apalaches presentan la nivelación mencionada anteriormente.

En el inglés vernáculo afroamericano (AAVE), este tipo de nivelación puede usarse para cambiar el significado de una oración. Cuando un hablante de este dialecto dice una frase como "I be working when they call", no significa lo mismo que "I am working when they call". Significa que el hablante suele estar trabajando cuando recibe la llamada. Por lo tanto, la nivelación del verbo se usa para mostrar un evento recurrente en lugar de la acción inmediata típica del verbo. [ 10 ]

En términos más generales del inglés de los Apalaches, los hablantes usan la forma del pasado del verbo " to be " en lugar de las otras conjugaciones. Así, oraciones como "We was talking" y "They was making a mess" se vuelven comunes en el idioma. También usan una forma contraída del verbo " was" . Estas oraciones se ven así: "We's out last night". Esta forma contraída difiere de la forma contraída de " is " debido al contexto claramente en pasado de la oración. [ 3 ]

Nivelación de Ablaut

Un ejemplo de nivelación por ablaut sería el reanálisis de verbos fuertes ingleses como verbos débiles , como bode que se convierte en bided y swoll que se convierte en swelled . Las formas fuertes originales de estos y la mayoría de los demás verbos nivelados son fácilmente comprendidas por los hablantes de inglés moderno, pero rara vez se usan. Otro ejemplo es cómo, para casi todos los sustantivos, los sufijos plurales ingleses originales que provienen de la declinación débil del inglés antiguo han sido reemplazados por un marcador de plural general; hasta el siglo XVI, shoon todavía se usaba como la forma plural de shoe , pero en el inglés contemporáneo la única forma aceptable es shoes , usando el marcador de plural general -s .

PPL

Históricamente, el inglés ha experimentado algunos cambios en relación con la nivelación del paradigma prosódico. Por ejemplo, la palabra " he'd" en inglés australiano ha sufrido una nivelación interna en cuanto a las vocales. La palabra original se pronunciaba /hid/ (en IPA ) de la misma manera que se pronuncia "heed" en inglés americano. Sin embargo, recibió la influencia de la forma más débil de la palabra, /hɪd/. Así, la pronunciación principal de la palabra se convirtió en /hɪd/. Otro ejemplo de esto sería la palabra " than ". La palabra se pronunciaba originalmente /ðæːn/. Esta nivelación se produjo en términos de nivelación transparadigmática. El cambio en la palabra provino de paradigmas como " that " (/ðæt) y "have" (/hæv/), de los cuales " than" perdió el alargamiento de la vocal para convertirse en /ðæn/. [ 4 ]

lenguas germánicas

En las lenguas germánicas , como el sueco , el neerlandés y el alemán , la nivelación por apofonía se produce en relación con los verbos fuertes. En el caso del sueco, el pretérito tendrá un patrón vocálico distinto en comparación con el participio pasado, específicamente el pretérito. Un ejemplo de esto sería el verbo que significa escribir , que se conjuga a continuación:

  • Infinitivo/Presente: skriva
  • Pretérito: skrev
  • Participio pasado: escribir

Las vocales del pretérito singular y del participio pasado son "e" e "i", respectivamente. Esto sigue el patrón mencionado anteriormente del sueco, que mantiene separados ambos tiempos verbales. La uniformidad radica en que los demás tiempos verbales se corresponden con uno u otro. En este caso, el infinitivo/presente y el pretérito plural siguen al participio pasado y utilizan la vocal "i".

El alemán y el neerlandés siguen un patrón diferente, ya que las vocales del pretérito singular y del participio pasado se mantienen iguales. Sin embargo, este es solo el patrón más común y algunos verbos se desvían de él.

En la tabla anterior, tanto la versión holandesa como la alemana del verbo «to offer» mantienen la misma vocal en el pretérito singular que en el participio pasado. Sin embargo, en el verbo alemán « to find» y en el verbo holandés «to steal» se utiliza una vocal diferente en el pretérito singular y en el participio pasado. [ 9 ]

Véase también

Referencias

  1. "Paradigma" . Glosario de términos lingüísticos de SIL . 3 de diciembre de 2015. Consultado el 9 de mayo de 2019 .
  2. Ishtla Singh (2005). La historia del inglés . Hodder Education. pág. 27.
  3. 1 2 3 Hazen, Kirk (2014). "Un nuevo rol para una variable antigua en los Apalaches: Nivelación de paradigmas y estandarización en Virginia Occidental". Variación y cambio lingüístico . 26 (1): 77– 102. doi : 10.1017/S0954394513000215 . ISSN 0954-3945 . S2CID 144643510 .  
  4. 1 2 3 4 Round, Erich R. (enero de 2011). "Erosión de palabras funcionales que no es un efecto de frecuencia: Sobre ejemplares y nivelación de paradigmas prosódicos". Lingua . 121 (2): 287– 301. doi : 10.1016/j.lingua.2010.09.006 .
  5. Wysocki, Katherine; Jenkins, Joseph R. (1987). "Derivación de significados de palabras a través de la generalización morfológica" . Reading Research Quarterly . 22 (1): 66– 81. doi : 10.2307/747721 . ISSN 0034-0553 . JSTOR 747721 .  
  6. Nagy, William E.; Diakidoy, Irene-Anna N.; Anderson, Richard C. (1993-06-01). "La adquisición de la morfología: aprender la contribución de los sufijos a los significados de los derivados" . Journal of Reading Behavior . 25 (2): 155– 170. doi : 10.1080/10862969309547808 . ISSN 0022-4111 . 
  7. Prasada, S., & Pinker, S. (1993). Generalizaciones de la morfología regular e irregular. Language and Cognitive Processes, 8(1), 1-56. http://stevenpinker.com/publications/generalizations-regular-and-irregular-morphology
  8. "Definición de ABLAUT" . www.merriam-webster.com . Consultado el 9 de mayo de 2019 .
  9. 1 2 Dammel, Antje; Nowak, Jessica; Schmuck, Mirjam (2010). "Nivelación de paradigmas de verbos fuertes en cuatro lenguas germánicas: un enfoque de frecuencia de categorías". Journal of Germanic Linguistics . 22 (4): 337– 359. doi : 10.1017/S1470542710000097 . ISSN 1470-5427 . S2CID 170759169 .  
  10. Salmon (2018). "Inversión negativa: camuflaje y estilo en dos variedades del inglés estadounidense". Style . 52 (4): 404– 422. doi : 10.5325/style.52.4.0404 . JSTOR 10.5325/style.52.4.0404 . 
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