La Federación Internacional para la Interoperabilidad de Sistemas de Aprendizaje, Educación y Capacitación ( LETSI ) es una organización internacional sin fines de lucro centrada en facilitar la interoperabilidad técnica de los sistemas de aprendizaje , educación y capacitación basados en computadora . Compuesta por proveedores de e-learning , usuarios, organismos de normalización, asociaciones y responsables políticos, la actividad principal de LETSI es apoyar la adopción de estándares de software abiertos en los sistemas de aprendizaje. La comunidad LETSI se formó en torno a un esfuerzo de planificación internacional para la próxima generación del Modelo de Referencia de Objetos de Contenido Compartible (SCORM) , creado originalmente por la Iniciativa de Aprendizaje Distribuido Avanzado de EE . UU. LETSI se fundó en marzo de 2008 para servir a la comunidad internacional de SCORM.
Historia
En 1997, el Departamento de Defensa de los Estados Unidos fundó la Iniciativa de Aprendizaje Distribuido Avanzado (ADL, por sus siglas en inglés) , con la misión de mejorar el "acceso a la educación, la capacitación y las ayudas para el desempeño, adaptadas a las necesidades individuales, entregadas de manera rentable, en cualquier momento y lugar". [ 1 ]
En enero de 2000, la ADL publicó la primera edición del Modelo de Referencia de Objetos de Contenido Compartible (SCORM), un marco técnico diseñado para facilitar la interoperabilidad de los materiales de educación y capacitación basados en computadora. [ 2 ] Aunque se desarrolló para su uso dentro del Departamento de Defensa, SCORM se adoptó ampliamente en proyectos comerciales, educativos, gubernamentales e internacionales. [ 3 ]
Reconociendo que SCORM había adquirido una base de usuarios internacionales en un amplio espectro de mercados, la ADL determinó en 2005 que se requería un "enfoque de colaboración internacional" para satisfacer las necesidades de la base de usuarios de SCORM, y resolvió que "se establecerá una organización de administración internacional y estará plenamente operativa en un plazo de tres años". [ 4 ]
En marzo de 2007, representantes de Australia, Brasil, Canadá, China, Francia, Alemania, Hungría, Japón, Corea, México, Noruega, Singapur, Suiza, Túnez, el Reino Unido y los Estados Unidos se reunieron en el Instituto de Educación de Londres para discutir la formación de LETSI. [ 5 ]
En marzo de 2008, los patrocinadores fundadores de LETSI firmaron un Memorando de Entendimiento en Seúl, Corea, sobre sus objetivos y principios comunes y aprobaron los Procedimientos Operativos Pro Tempore de LETSI.
En agosto de 2008, LETSI celebró la primera conferencia SCORM 2.0 en Pensacola, Florida. [ 6 ]
Gobernancia
LETSI se rige por un proceso de desarrollo abierto. El público puede consultar gratuitamente las actas de las reuniones, las decisiones de los comités y los materiales relacionados con el trabajo en curso a través de la wiki de LETSI. Quienes no sean miembros pueden aportar comentarios, estudios de caso y otras contribuciones a LETSI a través de la wiki. Sin embargo, para votar es necesario ser miembro, lo cual implica una cuota anual.
Los resultados de LETSI, como un nuevo modelo de referencia SCORM, están concebidos para ser públicos y no propietarios.
Actualmente, LETSI opera bajo los procedimientos provisionales de la Organización de Estándares y Tecnología de la Industria del IEEE ( ISTO ). El Comité Ejecutivo de Patrocinadores (SEC), compuesto por los patrocinadores, funge como órgano rector de LETSI.
Grupos de trabajo
Las actividades de LETSI se organizan en los siguientes grupos de trabajo, cada uno responsable de un área diferente del próximo SCORM:
- Grupo de trabajo de arquitectura
- Grupo de trabajo sobre requisitos empresariales
- Grupo de trabajo de orquestación (secuenciación)
- Grupo de trabajo sobre estrategias de enseñanza y aprendizaje
Salidas de software
Para aumentar la uniformidad en la adopción y reducir el tiempo de comercialización de las innovaciones, LETSI planea desarrollar componentes de software facilitadores (por ejemplo, código para servicios web RESTful y basados en SOAP ) y otras herramientas para desarrolladores. Estas herramientas estarán disponibles para los desarrolladores de forma gratuita.
Véase también
Referencias
- ↑ Aprendizaje Distribuido Avanzado , “Presentación de la Iniciativa ADL”. (PowerPoint). Consultado el 3 de febrero de 2009.
- ↑ Aprendizaje distribuido avanzado , “Cronología de SCORM” Archivado el 17/02/2009 en Wayback Machine. Consultado el 03/02/2009.
- ↑ Gafford, Wayne (2008). “Por qué la Iniciativa de Aprendizaje Distribuido Avanzado (ADL) está transfiriendo la gestión de SCORM a LETSI”, Londres, X-Pubs 2008. Recuperado el 29 de enero de 2009.
- ↑ Melbourne Forum (octubre de 2005), La Declaración de Melbourne. Enlace obsoleto archivado el 3 de noviembre de 2005 en archive.today . Consultado el 3 de febrero de 2009.
- ↑ ISO/IEC JTC1 SC36, Programa: 19 de marzo de 2007, Londres, Conferencia 'Foro Abierto' sobre Liderazgo y Gobernanza Global. Normas TIC para el aprendizaje, la educación y la formación. Archivado el 12 de agosto de 2007 en Wayback Machine . Consultado el 22 de enero de 2009.
- ↑ LETSI, Taller inaugural de SCORM 2.0 impulsa LETSI Archivado el 2 de septiembre de 2011 en Wayback Machine (PDF), consultado el 3 de febrero de 2009
- Organizaciones sin fines de lucro de tecnología educativa
- Instituciones de educación a distancia con sede en los Estados Unidos
- organizaciones de tecnología de la información
- Organizaciones de normalización en los Estados Unidos