Hispanopedia Wiki
Articulo de referencia

Kinesiología

Una serie de imágenes que representan la investigación (izquierda) y la práctica (derecha) en el campo de la kinesiología académica. La kinesiología ( del griego antiguo κίνησις...

Hispanopedia WikiContenido en espanolLectura gratuita
Una serie de imágenes que representan la investigación (izquierda) y la práctica (derecha) en el campo de la kinesiología académica.

La kinesiología ( del griego antiguo κίνησις ( kínēsis ) ' movimiento ' y -logía ' estudio de ' ) es el estudio científico del movimiento del cuerpo humano . La kinesiología aborda los principios y mecanismos fisiológicos , anatómicos , biomecánicos , patológicos y neuropsicológicos del movimiento. Las aplicaciones de la kinesiología a la salud humana incluyen la biomecánica y la ortopedia ; el entrenamiento de fuerza y ​​acondicionamiento ; la psicología del deporte ; el control motor ; la adquisición de habilidades y el aprendizaje motor ; los métodos de rehabilitación , como la terapia física y ocupacional ; y la fisiología del deporte y el ejercicio . Los estudios del movimiento humano y animal incluyen mediciones de sistemas de seguimiento del movimiento, electrofisiología de la actividad muscular y cerebral, diversos métodos para monitorizar la función fisiológica y otras técnicas de investigación conductual y cognitiva. [ 1 ] [ 2 ]  

Lo esencial

La kinesiología estudia la ciencia del movimiento, el rendimiento y la función humanos mediante la aplicación de las ciencias fundamentales de la biología celular , la biología molecular , la química , la bioquímica , la biofísica , la biomecánica , la biomatemática , la bioestadística , la anatomía , la fisiología , la fisiología del ejercicio , la fisiopatología , la neurociencia y la ciencia de la nutrición . Una licenciatura en kinesiología puede proporcionar una sólida preparación para estudios de posgrado en la facultad de medicina, la investigación biomédica y programas profesionales.

El término "kinesiólogo" no es una titulación profesional ni está reconocido oficialmente en muchos países, con la notable excepción de Canadá. Las personas con formación en este campo pueden impartir educación física, trabajar como entrenadores personales y preparadores físicos, ofrecer servicios de consultoría, realizar investigaciones y desarrollar políticas relacionadas con la rehabilitación, el rendimiento motor humano, la ergonomía y la salud y seguridad laboral. En Norteamérica, los kinesiólogos pueden obtener una licenciatura , una maestría o un doctorado en Kinesiología, o bien una licenciatura en Kinesiología . En Australia y Nueva Zelanda, suelen recibir un título en Ciencias Aplicadas (Movimiento Humano) o superior. Muchos profesores de programas de kinesiología en Norteamérica obtuvieron su doctorado en disciplinas afines, como neurociencia, ingeniería mecánica, psicología y fisiología.

En 1965, la Universidad de Massachusetts Amherst creó el primer Departamento de Ciencias del Ejercicio (kinesiología) de los Estados Unidos bajo el liderazgo de investigadores y académicos visionarios en el campo de las ciencias del ejercicio. [ 3 ] En 1967, la Universidad de Waterloo inauguró el primer departamento de kinesiología de Canadá. [ 4 ]

Principios

Adaptación mediante el ejercicio

Resumen de las adaptaciones a largo plazo al ejercicio aeróbico y anaeróbico regular. El ejercicio aeróbico puede causar varias adaptaciones cardiovasculares centrales, incluyendo un aumento en el volumen sistólico (VS) [ 5 ] y la capacidad aeróbica máxima ( VO2 máx ), [ 5 ] [ 6 ] así como una disminución en la frecuencia cardíaca en reposo (FCR). [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] Las adaptaciones a largo plazo al entrenamiento de resistencia, la forma más común de ejercicio anaeróbico, incluyen hipertrofia muscular , [ 10 ] [ 11 ] un aumento en el área de sección transversal fisiológica (PCSA) del músculo(s), y un aumento en el impulso neural , [ 12 ] [ 13 ] ambos conducen a un aumento de la fuerza muscular . [ 14 ] Las adaptaciones neurales comienzan más rápidamente y se estabilizan antes de la respuesta hipertrófica. [ 15 ] [ 16 ]

La adaptación mediante el ejercicio es un principio clave de la kinesiología que se relaciona con la mejora de la condición física en atletas, así como con la salud y el bienestar en poblaciones clínicas. El ejercicio es una intervención simple y establecida para muchos trastornos del movimiento y afecciones musculoesqueléticas debido a la neuroplasticidad del cerebro [ 17 ] y la adaptabilidad del sistema musculoesquelético . [ 12 ] [ 13 ] [ 14 ] Se ha demostrado que el ejercicio terapéutico mejora el control neuromotor y las capacidades motoras tanto en poblaciones normales [ 18 ] como patológicas. [ 6 ] [ 19 ]

Existen muchos tipos diferentes de intervenciones de ejercicio que se pueden aplicar en kinesiología a poblaciones atléticas, normales y clínicas. Las intervenciones de ejercicio aeróbico ayudan a mejorar la resistencia cardiovascular. [ 20 ] Los programas de entrenamiento de fuerza anaeróbico pueden aumentar la fuerza muscular, [ 13 ] la potencia, [ 21 ] y la masa corporal magra . [ 22 ] La disminución del riesgo de caídas y el aumento del control neuromuscular pueden atribuirse a los programas de intervención del equilibrio . [ 23 ] Los programas de flexibilidad pueden aumentar el rango de movimiento funcional y reducir el riesgo de lesiones. [ 24 ]

En conjunto, los programas de ejercicio pueden reducir los síntomas de la depresión [ 25 ] y el riesgo de enfermedades cardiovasculares [ 26 ] y metabólicas [ 27 ] . Además, pueden ayudar a mejorar la calidad de vida [ 28 ] , los hábitos de sueño [ 25 ] , la función del sistema inmunitario [ 29 ] y la composición corporal [ 30 ] .

El estudio de las respuestas fisiológicas al ejercicio físico y sus aplicaciones terapéuticas se conoce como fisiología del ejercicio , que es un área importante de investigación dentro de la kinesiología.

Neuroplasticidad

Plasticidad adaptativa junto con la práctica en tres niveles. En el nivel de comportamiento, el rendimiento (p. ej., tasa de éxito, precisión) mejoró después de la práctica. [ 31 ] [ 32 ] En el nivel cortical, las áreas de representación motora de los músculos actuantes se agrandaron; la conectividad funcional entre la corteza motora primaria (M1) y el área motora suplementaria (SMA) se fortaleció. [ 33 ] [ 34 ] [ 35 ] [ 36 ] [ 37 ] [ 38 ] [ 39 ] En el nivel neuronal, el número de dendritas y neurotransmisores aumenta con la práctica. [ 34 ] [ 40 ] [ 41 ]

La neuroplasticidad es también un principio científico clave utilizado en kinesiología para describir la relación entre el movimiento y los cambios cerebrales. El cerebro humano se adapta y adquiere nuevas habilidades motoras basándose en este principio. [ 42 ] El cerebro puede exponerse a nuevos estímulos y experiencias, aprender de ellos y crear nuevas vías neuronales, lo que conduce a la adaptación cerebral. Estas nuevas adaptaciones y habilidades incluyen cambios cerebrales tanto adaptativos como desadaptativos.

Plasticidad adaptativa

Evidencia empírica reciente indica el impacto significativo de la actividad física en la función cerebral; por ejemplo, mayores cantidades de actividad física se asocian con una mejor función cognitiva en adultos mayores. [ 43 ] Los efectos de la actividad física pueden distribuirse por todo el cerebro, como una mayor densidad de materia gris e integridad de la materia blanca después del entrenamiento físico, [ 44 ] [ 45 ] y/o en áreas cerebrales específicas, como una mayor activación en la corteza prefrontal y el hipocampo . [ 46 ] La neuroplasticidad también es el mecanismo subyacente de la adquisición de habilidades. Por ejemplo, después de un entrenamiento prolongado, los pianistas mostraron una mayor densidad de materia gris en la corteza sensoriomotora e integridad de la materia blanca en la cápsula interna en comparación con los no músicos. [ 47 ] [ 48 ]

Plasticidad desadaptativa

La plasticidad desadaptativa se define como neuroplasticidad con efectos negativos o consecuencias perjudiciales en el comportamiento. [ 49 ] [ 50 ] Las anomalías del movimiento pueden ocurrir en individuos con y sin lesiones cerebrales debido a una remodelación anormal en el sistema nervioso central. [ 36 ] [ 51 ] El no uso aprendido es un ejemplo que se observa comúnmente en pacientes con daño cerebral, como un accidente cerebrovascular. Los pacientes con accidente cerebrovascular aprendieron a suprimir el movimiento de la extremidad parética después de una experiencia fallida en el uso de la mano parética; esto puede causar una disminución de la activación neuronal en áreas adyacentes de la corteza motora infartada . [ 52 ] [ 53 ]

Existen muchos tipos de terapias diseñadas para superar la plasticidad desadaptativa en la clínica y la investigación, como la terapia de movimiento inducido por restricción (CIMT), el entrenamiento en cinta rodante con soporte de peso corporal (BWSTT) y la terapia de realidad virtual . Se ha demostrado que estas intervenciones mejoran la función motora en las extremidades paréticas [ 54 ] [ 55 ] [ 56 ] y estimulan la reorganización cortical [ 57 ] [ 58 ] [ 59 ] en pacientes con daño cerebral.

Redundancia de motor

Animación que ilustra el concepto de redundancia motora: la acción motora de poner el dedo en contacto con un punto en el espacio se puede lograr utilizando una amplia variedad de configuraciones de las extremidades.

La redundancia motora es un concepto ampliamente utilizado en kinesiología y control motor que establece que, para cualquier tarea que el cuerpo humano pueda realizar, existen prácticamente un número ilimitado de maneras en que el sistema nervioso podría llevarla a cabo. [ 60 ] Esta redundancia aparece en múltiples niveles de la cadena de ejecución motora:

  • La redundancia cinemática significa que, para una ubicación deseada del punto final (por ejemplo, la mano o el dedo), existen muchas configuraciones de las articulaciones que producirían la misma ubicación del punto final en el espacio.
  • La redundancia muscular significa que el mismo par articular neto podría generarse mediante muchas contribuciones relativas diferentes de músculos individuales.
  • La redundancia de las unidades motoras significa que la misma fuerza muscular neta podría ser generada por muchas contribuciones relativas diferentes de unidades motoras dentro de ese músculo.

El concepto de redundancia motora se explora en numerosos estudios, [ 61 ] [ 62 ] [ 63 ] generalmente con el objetivo de describir la contribución relativa de un conjunto de elementos motores (por ejemplo, músculos) en varios movimientos humanos, y cómo estas contribuciones pueden predecirse a partir de una teoría integral. Han surgido dos teorías distintas (pero no incompatibles) sobre cómo el sistema nervioso coordina los elementos redundantes: la simplificación y la optimización . En la teoría de la simplificación, los movimientos complejos y las acciones musculares se construyen a partir de otros más simples, a menudo conocidos como primitivos o sinergias, lo que resulta en un sistema más simple para que el cerebro lo controle. [ 64 ] [ 65 ] En la teoría de la optimización, las acciones motoras surgen de la minimización de un parámetro de control, [ 63 ] como el costo energético del movimiento o los errores en el desempeño del movimiento. [ 66 ]

Ámbito de práctica

En Canadá, la kinesiología es una designación profesional además de un área de estudio. [ 67 ] En la provincia de Ontario, el alcance se ha definido oficialmente como "la evaluación del movimiento y el rendimiento humanos y su rehabilitación y manejo para mantener, rehabilitar o mejorar el movimiento y el rendimiento" [ 68 ]

Los kinesiólogos desempeñan diversas funciones como profesionales de la salud. Trabajan como proveedores de rehabilitación en hospitales, clínicas y centros privados, atendiendo a poblaciones que requieren cuidados para afecciones musculoesqueléticas, cardíacas y neurológicas. Proporcionan rehabilitación a personas lesionadas en el trabajo y en accidentes de tráfico. Los kinesiólogos también trabajan como especialistas en evaluación funcional, terapeutas de ejercicio, ergonomistas, especialistas en reincorporación laboral, gestores de casos y peritos médico-legales. Se les puede encontrar en hospitales, centros de cuidados a largo plazo, clínicas, lugares de trabajo y entornos comunitarios. [ 69 ] Además, la kinesiología se aplica en áreas de salud y bienestar para atletas de todos los niveles, pero se encuentra con mayor frecuencia en el entrenamiento de atletas de élite.

Licencias y regulación

Canadá

En Canadá, la kinesiología ha sido designada como una profesión sanitaria regulada en Ontario . [ 70 ] La kinesiología obtuvo el derecho a regularse en la provincia de Ontario en el verano de 2007 [ 71 ] y se han hecho propuestas similares para otras provincias. El Colegio de Kinesiólogos de Ontario obtuvo la proclamación el 1 de abril de 2013, momento en el que el título profesional de "kinesiólogo" quedó protegido por ley. En Ontario, solo los miembros del colegio pueden llamarse a sí mismos Kinesiólogos Registrados. Las personas que han obtenido títulos en kinesiología pueden trabajar en investigación, la industria del fitness, entornos clínicos y en entornos industriales. [ 72 ] También trabajan en rehabilitación cardíaca, salud y seguridad, hospitales y centros de atención a largo plazo y centros de salud comunitarios, por nombrar solo algunos.

Servicio de salud

El análisis del movimiento humano registrado, tal como lo inició Eadweard Muybridge , ocupa un lugar destacado en la kinesiología.
  • promoción de la salud
Los kinesiólogos que trabajan en el sector de la promoción de la salud colaboran con las personas para mejorar su salud, estado físico y bienestar . Pueden trabajar en gimnasios, centros de entrenamiento personal/bienestar corporativo y en la industria.
  • Clínica/rehabilitación
Los kinesiólogos trabajan con personas con discapacidades para ayudarlas a recuperar su funcionalidad física óptima. Trabajan con ellas en sus hogares, gimnasios, clínicas de rehabilitación y en sus lugares de trabajo. También colaboran con fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales.
  • Ergonomía
Los kinesiólogos trabajan en la industria para evaluar la idoneidad del diseño de los puestos de trabajo y proporcionar sugerencias para modificaciones y dispositivos de asistencia.
  • Salud y seguridad
Los kinesiólogos participan en la consultoría con la industria para identificar riesgos y proporcionar recomendaciones y soluciones que optimicen la salud y la seguridad de los trabajadores.
  • Gestión de la discapacidad/coordinación de casos
Los kinesiólogos recomiendan y proporcionan un plan de acción para que una persona lesionada recupere su funcionamiento óptimo en todos los aspectos de la vida.
  • Gestión/investigación/administración
Los kinesiólogos frecuentemente desempeñan funciones en todas las áreas mencionadas anteriormente, realizan investigaciones y administran empresas. [ 73 ]
  • educación para la salud
Los kinesiólogos que trabajan en educación para la salud enseñan a las personas comportamientos que promueven el bienestar. Desarrollan e implementan estrategias para mejorar la salud de individuos y comunidades. Los trabajadores de salud comunitarios recopilan datos y discuten problemas de salud con miembros de poblaciones o comunidades específicas. [ 74 ]
  • Entrenadores y ojeadores deportivos
Los kinesiólogos que se dedican al entrenamiento deportivo desarrollan nuevos talentos y guían el progreso de los atletas en un deporte específico. Enseñan a atletas aficionados o profesionales las habilidades necesarias para tener éxito en su disciplina. Muchos entrenadores también participan en la búsqueda de talentos. Los ojeadores buscan nuevos jugadores y evalúan sus habilidades y probabilidades de éxito a nivel universitario, amateur o profesional. [ 75 ]
  • profesor de educación física
Los kinesiólogos que trabajan como profesores de educación física son responsables de impartir enseñanza sobre aptitud física, deportes y salud. Ayudan a los estudiantes a mantenerse en forma tanto mental como físicamente enseñándoles a tomar decisiones saludables. [ 76 ]
  • Fisioterapia
Los kinesiólogos que trabajan en fisioterapia diagnostican anomalías físicas, restauran la movilidad del paciente y promueven el correcto funcionamiento de las articulaciones. [ 77 ]

Historia de la kinesiología

El filósofo y polímata griego antiguo, Aristóteles, es conocido como el padre de la kinesiología . [ 78 ]
Los antiguos griegos creían que las proporciones del cuerpo podían optimizarse para mejorar la eficiencia del movimiento y la salud en general. La estatua del Doríforo . Copia romana de un original griego antiguo (c. 20-50 a. C.).
En 1886, el barón sueco Nils Posse (1862-1895) introdujo el término kinesiología en Estados Unidos. En 1894 escribió el libro "La kinesiología especial de la gimnasia educativa". Nils Posse se graduó en el Real Instituto Central de Gimnasia de Estocolmo, Suecia, y fue fundador del Posse Gymnasium en Boston, Massachusetts.

El filósofo griego antiguo Aristóteles es considerado el padre de la kinesiología . Su obra pionera, De Motu Animalium (Sobre el movimiento de los animales), investigó el movimiento de los animales, incluyendo cómo funcionaban sus músculos y articulaciones. [ 79 ] En la Antigua Grecia, en general, se promovía con fuerza la importancia del deporte y la salud física a través del ejercicio. [ 80 ] La fuerza y ​​la forma de los músculos, incluyendo sus proporciones relativas entre sí, y la posición y alineación óptimas de las articulaciones del cuerpo, se consideraban factores clave para la salud física y la capacidad atlética. [ 81 ]

El Real Instituto Central de Gimnasia ( GCI ) fue fundado en 1813 en Estocolmo, Suecia, por Pehr Henrik Ling . Fue la primera escuela de fisioterapia del mundo, donde se formaron cientos de gimnastas terapéuticos que difundieron la fisioterapia sueca por todo el mundo. En 1887, Suecia fue el primer país del mundo en otorgar una licencia estatal nacional a los fisioterapeutas. [ 82 ]

El gimnasta médico y kinesiólogo sueco Carl August Georgii ( sv ), profesor del Real Instituto Central de Gimnasia (GCI) de Estocolmo, fue quien creó y acuñó el término internacional «kinesiología» en 1854. [ 82 ] El término «kinesiología» es una traducción literal al griego y al inglés de la palabra sueca original «Rörelselära », que significa «ciencia del movimiento». Fue la base de la gimnasia médica, la fisioterapia y la terapia física originales , desarrolladas durante más de 100 años en Suecia (desde 1813). [ 82 ]

La nueva terapia médica creada en Suecia se denominó originalmente Rörelselära ( sv ), y posteriormente, en 1854, se tradujo al nuevo término internacional «Kinesiología». La Kinesiología comprendía cerca de 2000 movimientos físicos y 50 tipos diferentes de técnicas de masaje terapéutico. Todas ellas se utilizaban para tratar diversas disfunciones e incluso enfermedades, no solo en el aparato locomotor, sino también en la fisiología interna del ser humano. Así, la Kinesiología clásica y tradicional original no era solo un sistema de rehabilitación corporal, o biomecánica como en la Kinesiología Académica moderna, sino también una nueva terapia para aliviar y curar enfermedades, actuando sobre el sistema nervioso autónomo , los órganos y las glándulas del cuerpo. [ 82 ] [ 83 ]

In 1886, the Swedish Medical Gymnast Nils Posse (1862–1895) introduced the term kinesiology in the U.S.[84] Nils Posse was a graduate of the Royal Gymnastic Central Institute in Stockholm, Sweden and founder of the Posse Gymnasium in Boston, MA. He was teaching at Boston Normal School of Gymnastics BNSG.[85]The Special Kinesiology Of Educational Gymnastics was the first book ever written in the world with the word "Kinesiology" in the title of the book. It was written by Nils Posse and published in Boston, 1894–1895.[86] Posse was elected posthumously as an Honorary Fellow in Memoriam in the National Academy of Kinesiology.[87]

The National Academy of Kinesiology was formally founded in 1930 in the United States. The academy's dual purpose is to encourage and promote the study and educational applications of the art and science of human movement and physical activity and to honor by election to its membership persons who have directly or indirectly contributed significantly to the study of and/or application of the art and science of human movement and physical activity. Membership in the National Academy of Kinesiology is by election and those elected are known as Fellows. Fellows are elected from around the world. Election into the National Academy of Kinesiology is considered a pinnacle achievement and recognition with the discipline.[88] For further information see: National Academy of Kinesiology | National Academy of Kinesiology

Technology in kinesiology

Motion capture (mocap) technology has application in measuring human movement, and thus kinesiology. Historically, motion capture labs have recorded high fidelity data. While accurate and credible, these systems can come at high capital and operational costs. Modern-day systems have increased accessibility to mocap technology.

Adapted physical activity

Adapted physical activity (APA) is a branch of kinesiology, referring to physical activity that is modified or designed to meet the needs of individuals with disabilities.[89] The term originated in the field of physical education and is commonly used in the field of physical education and rehabilitation to refer to physical activities and exercises that have been modified or adapted for individuals with disabilities. These activities are often led by trained professionals, such as adapted physical educators, occupational therapists, or physical therapists.[90][91]

En 1973 se formó la Federación Internacional de Actividad Física Adaptada (IFAPA), descrita como una disciplina/profesión cuyo propósito es facilitar la actividad física a personas con una amplia gama de diferencias individuales, haciendo hincapié en el empoderamiento, la autodeterminación y el acceso a oportunidades. [ 92 ] [ 93 ] [ 94 ]

Una definición común de APA es "un conjunto interdisciplinario de conocimientos prácticos y teóricos dirigidos a las deficiencias, limitaciones de actividad y restricciones de participación en la actividad física. Es una profesión de prestación de servicios y un campo de estudio académico que apoya una actitud de aceptación de las diferencias individuales, promueve el acceso a estilos de vida activos y al deporte, y fomenta la prestación de servicios innovadores y cooperativos, el apoyo y el empoderamiento. La actividad física adaptada incluye, entre otros, la educación física, el deporte, la recreación, la danza, las artes creativas, la nutrición, la medicina y la rehabilitación". [ 95 ] Esta definición se alinea con la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud de la Organización Mundial de la Salud, donde la discapacidad se considera la interacción entre deficiencias o afecciones con limitaciones de actividad, restricciones de participación y factores contextuales. [ 96 ]

Descripción general

El término APA ha evolucionado a lo largo de los años y, en algunos países, se reconoce con términos alternativos que contienen un conjunto similar de constructos, por ejemplo, deportes para personas con discapacidad, terapia deportiva y terapia psicomotora. [ 97 ] La APA se considera como (i) actividades o prestación de servicios, (ii) una profesión y (iii) un campo de estudio académico con un cuerpo de conocimiento único que difiere de términos como educación física adaptada o paradeporte. [ 98 ] Principalmente, APA es un término general que incorpora los términos mencionados considerados subespecializaciones (es decir, educación física, paradeporte, recreación y rehabilitación). [ 97 ] Se propone que la APA tenga vínculos estrechos entre el campo de la práctica y el campo de estudio con teorías únicas y cuerpos crecientes de conocimiento práctico y científico, [ 97 ] donde los profesionales de la APA son quienes brindan los servicios y actividades, mientras que los académicos de la APA generan y promueven prácticas de investigación basadas en la evidencia entre los profesionales. [ 99 ]

La adaptación a las oportunidades de actividad física se proporciona con mayor frecuencia en forma de equipo diseñado y modificado adecuadamente (prótesis, sillas de ruedas, monoesquí, tamaño de balón), criterios de tarea (por ejemplo, modificación de los criterios de calidad de la habilidad o uso de una habilidad diferente), instrucciones (por ejemplo, uso de apoyos personales, tutores entre pares, instrucciones no verbales, estrategias motivacionales), entorno físico y social.s (p. ej., dimensiones de la cancha crecientes o decrecientes; segregado vs. inclusivo; tipo de clima de entrenamiento: entorno social orientado al dominio, colaborativo o competitivo; grado de apoyo de los compañeros y los padres), y reglas (p. ej., regla del doble rebote en el tenis en silla de ruedas). [ 100 ] En general, la APA presenta varias subespecializaciones como educación física (p. ej., inclusión en la educación física, atención a estudiantes con necesidades especiales, desarrollo de nuevos contenidos educativos), deportes (p. ej., desarrollo de deportes paralímpicos, actividad de las federaciones deportivas para atletas con discapacidades), recreación (p. ej., desarrollo del enfoque deportivo inclusivo y programas de cambio de actitudes), y rehabilitación (p. ej., programas de actividad física en centros de rehabilitación, participación de profesionales relacionados con la salud). [ 97 ] [ 98 ]

Dos personas (una en silla de ruedas) practicando kárate.
La imagen representa la actividad práctica en el campo de la Actividad Física Adaptada (AFA).
La imagen representa la actividad de investigación en el campo de la Actividad Física Adaptada (AFA).

El papel de la participación en deportes y actividades físicas en la población con discapacidad ha sido reconocido como un derecho humano en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y declarado en otros acuerdos de organizaciones internacionales como:

  • Carta Internacional de la Educación Física, la Actividad Física y el Deporte (UNESCO).
  • Conferencia Internacional de Ministros y Altos Funcionarios Responsables de la Educación Física y el Deporte (MINEPS).
  • Declaración de Marsella, Innovación y Transformación Universal del Fitness (UFIT), lanzamiento en octubre de 2015. Un compromiso con la inclusión por y para la industria global del fitness.
  • Objetivos de Desarrollo Sostenible, Deporte y Actividad Física, Naciones Unidas (ONU).

En este sentido, la APA como disciplina/profesión desempeña un papel esencial al abordar las necesidades desde un marco teórico y práctico para proporcionar acceso de participación plena en la actividad física a las poblaciones con discapacidades. [ 101 ]

Existen numerosos programas educativos ofrecidos en todo el mundo que se especializan en APA, incluyendo deportes para discapacitados, deportes adaptados, rehabilitación, educación física adaptada y gestión de parasport. En Europa, existe el Diploma Europeo de Actividad Física Adaptada [ 102 ] para títulos de licenciatura. A nivel de maestría, existe la Maestría Internacional en Actividad Física Adaptada [ 103 ] y la maestría en Actividad Física Adaptada que ofrece la Universidad Deportiva de Lituania . [ 104 ] Un programa de doctorado en actividad física adaptada se puede estudiar a través del Consorcio de Mentoría Multiinstitucional (MAMC). [ 105 ] Además, se ofrece una Maestría en Educación Física Adaptada en la región norteamericana en la Universidad Estatal de Oregón (EE. UU.). [ 106 ] En la región sudamericana, la Universidad de San Sebastián (Chile) ofrece una Maestría en Actividad Física y Deportes Adaptados. [ 107 ] Las universidades Viña del Mar [ 108 ] y UMCE [ 109 ] en Chile ofrecen una especialización en actividad física adaptada.

Federación Internacional de Actividad Física Adaptada

La Federación Internacional de Actividad Física Adaptada (IFAPA) es una organización científica internacional de académicos, profesionales y estudiantes de educación superior dedicada a promover la APA. [ 110 ] La IFAPA se fundó en 1973 en Quebec, Canadá, con un propósito original declarado: "dar visibilidad global a los profesionales que utilizan actividades físicas adaptadas para la instrucción, la recreación, la rehabilitación y la investigación". Desde sus inicios, la IFAPA evolucionó de una pequeña organización a una corporación internacional con federaciones regionales activas en diferentes regiones del mundo. [ 111 ]

Los objetivos actuales de IFAPA son: [ 112 ]

  • Fomentar la cooperación internacional en el ámbito de la actividad física en beneficio de personas de todas las capacidades,
  • promover, estimular y apoyar la investigación en el campo de la actividad física adaptada en todo el mundo,
  • y poner a disposición de todas las personas, organizaciones e instituciones interesadas el conocimiento científico y las experiencias prácticas en materia de actividad física adaptada.

La IFAPA coordina funciones nacionales, regionales e internacionales (tanto gubernamentales como no gubernamentales) relacionadas con el deporte, la danza, la actividad acuática, el ejercicio, el fitness y el bienestar de personas de todas las edades con discapacidades o necesidades especiales. La IFAPA está vinculada con otros organismos rectores internacionales, como el Comité Paralímpico Internacional (IPC), Special Olympics International y el Consejo Internacional de Ciencias del Deporte y Educación Física (ICSSPE). El inglés es el idioma utilizado para la correspondencia y las conferencias de la IFAPA. El profesor David Legg, de la Universidad Mount Royal, es el actual presidente de la Federación Internacional de Actividad Física Adaptada (IFAPA) desde 2019, en el Simposio Internacional de Actividad Física Adaptada (ISAPA), organizado por el expresidente de la IFAPA, Martin Block, en la Universidad de Virginia .

El profesor David Legg es el actual presidente de la Federación Internacional de Actividad Física Adaptada (IFAPA).

La ISAPA bienal programada para 2021 estaba prevista para celebrarse en la Universidad de Jyväskylä, Finlandia. [ 113 ] Debido a la pandemia de COVID-19, posteriormente se anunció que se celebraría únicamente en línea, [ 114 ] convirtiéndose así en la primera ISAPA en línea desde la primera en 1977. [ 115 ] La ISAPA 2023 fue otorgada a una organización con múltiples sedes por la Fundación Halberg en Nueva Zelanda y Mooven en Francia. [ 116 ]

Regiones

  • África - sin organización formal
  • Asia - Sociedad Asiática de Educación Física Adaptada - ASAPE [ 117 ]
  • Europa - Federación Europea de Actividad Física Adaptada - EUFAPA [ 118 ]
  • Oriente Medio - Federación de Actividad Física Adaptada de Oriente Medio - MEFAPA
  • América del Norte - Federación Norteamericana de Actividad Física Adaptada - NAFAPA [ 119 ]
  • Oceanía - sin organización formal
  • América del Sur y Central - Federación Sudamericana de Actividad Física Adaptada - SAPA [ 120 ]

Investigación y divulgación en actividad física adaptada

Revista Europea de Actividad Física Adaptada

Es posible encontrar numerosas revistas de ciencias del deporte con artículos de investigación sobre deporte adaptado, mientras que las específicas para la APA son menos numerosas. Adapted Physical Activity Quarterly (APAQ) es la única revista específica para la AFA indexada en el Journal Citation Reports Index, apareciendo tanto en los directorios de Ciencias del Deporte como de Rehabilitación, lo que constituye otro ejemplo de su interdisciplinariedad (Impact Score 2020-2021 = 2,61) (Pérez et al., 2012). [ 121 ] Además, el European Journal of Adapted Physical Activity (EUJAPA) es otra revista internacional y multidisciplinaria creada para comunicar, compartir y estimular la investigación académica centrada en la APA de personas con discapacidad, apareciendo en los directorios de Educación de Scimago Journal & Country Rank (SJR). En cuanto a la difusión del conocimiento científico generado por la APA, los eventos internacionales más relevantes se describen a continuación:

  • Simposio Internacional de Actividad Física Adaptada (ISAPA), organizado por IFAPA cada dos años.
  • Conferencia VISTA, organizada por el Comité Paralímpico Internacional cada dos años.
  • Congreso Paralímpico, organizado por el Comité Paralímpico Internacional cada cuatro años.
  • La Conferencia Europea sobre Actividad Física Adaptada (EUCAPA), organizada bianualmente por la Federación Europea de Actividad Física Adaptada, es la encargada de organizarla.
  • Conferencia de la Federación Norteamericana de Actividad Física Adaptada (NAFAPA), organizada por NAFAPA cada dos años.
  • Conferencia Sudamericana de Actividad Física Adaptada, organizada por la Federación Sudamericana de Actividad Física Adaptada.

Educación física adaptada

La imagen representa actividades con estudiantes con discapacidades relacionadas con el ámbito de la Educación Física Adaptada.

La educación física adaptada es una subdisciplina de la educación física que se centra en la inclusión de estudiantes con discapacidades en la materia. [ 122 ] EPA es el término utilizado para referirse a la educación física para personas con discapacidades que se imparte principalmente en escuelas primarias y secundarias. [ 93 ] Según Dunn y Leitschuh [ 123 ] la EPA se define como "Los programas de educación física adaptada son aquellos que tienen los mismos objetivos que el programa de educación física regular, pero en los que se realizan ajustes en la oferta regular para satisfacer las necesidades y habilidades de los estudiantes con necesidades especiales". Esta educación puede proporcionarse en entornos educativos separados, así como en entornos educativos generales (regulares). [ 124 ] La EPA está orientada a educar a los estudiantes para que participen en actividades físicas a lo largo de su vida y lleven un estilo de vida saludable, ofreciendo posibilidades para explotar el movimiento, los juegos y los deportes y, al mismo tiempo, el desarrollo personal. [ 125 ] Los objetivos de la educación física adaptada y general pueden ser los mismos, con algunas diferencias menores. Por ejemplo, aprender a empujar una silla de ruedas o jugar al baloncesto en silla de ruedas podría ser un objetivo para un niño con una lesión medular, mientras que correr y jugar al baloncesto convencional lo es para un niño con una discapacidad. En otros casos, un niño con una discapacidad podría centrarse en menos objetivos o en objetivos modificados dentro de un ámbito (por ejemplo, la aptitud física) en comparación con sus compañeros sin discapacidades. [ 122 ]

Paradeporte o deporte para discapacitados

Atleta de tiro con arco adaptado en competición

La APA en este campo se orienta principalmente al movimiento de parasports , que organiza deportes para y por personas con discapacidad. Ejemplos de organizaciones de parasports incluyen deportes en los Juegos Paralímpicos , Olimpiadas Especiales , Sordolímpicos y Juegos Invictus , entre otros. Muchos parasports tienen criterios de elegibilidad según las características de los participantes. En los Juegos Paralímpicos , esto se conoce como clasificación deportiva, un sistema que proporciona un marco para determinar quién puede y quién no puede participar según el impacto de las discapacidades en el resultado de la competición. [ 126 ] [ 127 ]

En las Olimpiadas Especiales, las personas elegibles deben cumplir con los siguientes criterios.

  • tener al menos 8 años
  • han sido identificados por una agencia o profesional como personas con una de las siguientes condiciones: discapacidades intelectuales, retrasos cognitivos (medidos mediante evaluación formal) o problemas significativos de aprendizaje o vocacionales debido a un retraso cognitivo que requieren instrucción especialmente diseñada. [ 128 ]

Otra competición deportiva para personas con discapacidad intelectual son los Virtus Games (anteriormente conocidos como Federación Deportiva Internacional para Personas con Discapacidad Intelectual ). Esto es diferente de las Olimpiadas Especiales. La elegibilidad se basa en una lista maestra de

  • II 1 Discapacidad intelectual
  • II 2 Discapacidad intelectual significativa
  • II 3 Autismo [ 129 ]

Para poder competir en los Juegos Sordolímpicos , los atletas deben tener una pérdida auditiva de al menos 55 decibelios en el mejor oído. [ 130 ] Los Juegos Invictus fueron diseñados para permitir competiciones deportivas entre militares heridos, lesionados o enfermos (MWI). [ 131 ] Por lo tanto, solo las personas de los sectores militares pueden competir en los Juegos Invictus.

Medicina física y rehabilitación

Actividad física adaptada en el proceso de rehabilitación de personas con discapacidad.

Los resultados de la APA pueden ayudar a la práctica de la medicina física y la rehabilitación , mejorando así la capacidad funcional y la calidad de vida. [ 132 ] La rehabilitación ayuda al individuo a alcanzar el mayor nivel posible de funcionamiento, independencia, participación y calidad de vida. La APA y el deporte en la rehabilitación de personas con discapacidad son particularmente importantes y están asociados al legado del especialista en rehabilitación médica Sir Ludwig Guttman, fundador de la Federación Internacional de los Juegos de Stoke Mandeville, base del actual movimiento paralímpico. [ 133 ] La APA y el deporte se recomiendan ampliamente en los programas de rehabilitación debido a su impacto positivo y beneficios para la salud en personas con diferentes discapacidades. El profesional de la APA proporciona regímenes de ejercicio y entrenamiento adaptados a las necesidades individuales específicas y trabaja con base en la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud de la Organización Mundial de la Salud, facilitando un lenguaje común con otros profesionales de la rehabilitación durante el proceso. [ 133 ]

Véase también

Referencias

  1. ↑ Bodo Rosenhahn, Reinhard Klette y Dimitris Metaxas (eds.). Movimiento humano: comprensión, modelado, captura y animación. Volumen 36 de Imagen computacional y visión , Springer, Dordrecht, 2007.
  2. ↑ Ahmed Elgammal, Bodo Rosenhahn y Reinhard Klette (eds.) Movimiento humano: comprensión, modelado, captura y animación. Segundo taller, en conjunto con ICCV 2007, Río de Janeiro, Lecture Notes in Computer Science , LNCS 4814, Springer, Berlín, 2007.
  3. ↑ "Historia - Escuela de Salud Pública y Ciencias de la Salud" . umass.edu . Consultado el 28 de febrero de 2021 .
  4. ↑ "Inicio - Kinesiología" . uwaterloo.ca . 20 de agosto de 2012. Archivado del original el 21 de octubre de 2012. Consultado el 27 de abril de 2018 .
  5. 1 2 Wang, E; Næss, MS; Hoff, J; Albert, TL; Pham, Q; Richardson, RS; Helgerud, J (16 de noviembre de 2013). "Cambios en la capacidad metabólica inducidos por el entrenamiento físico con la edad: el papel de la plasticidad cardiovascular central" . Age (Dordrecht, Países Bajos) . 36 (2): 665– 676. doi : 10.1007/s11357-013-9596-x . PMC 4039249. PMID 24243396 .  
  6. 1 2 Potempa, K; Lopez, M; Braun, LT; Szidon, JP; Fogg, L; Tincknell, T (enero de 1995). "Resultados fisiológicos del entrenamiento con ejercicio aeróbico en pacientes con accidente cerebrovascular hemipléjico". Stroke: A Journal of Cerebral Circulation . 26 (1): 101– 5. doi : 10.1161/01.str.26.1.101 . PMID 7839377 . 
  7. ↑ Wilmore, JH; Stanforth, PR; Gagnon, J; Leon, AS; Rao, DC; Skinner, JS; Bouchard, C (julio de 1996). "El entrenamiento de resistencia tiene un efecto mínimo sobre la frecuencia cardíaca en reposo: el estudio HERITAGE" . Medicine & Science in Sports & Exercise . 28 (7): 829–35 . doi : 10.1097/00005768-199607000-00009 . PMID 8832536 . 
  8. ↑ Carter, JB; Banister, EW; Blaber, AP (2003). "Efecto del ejercicio de resistencia sobre el control autonómico de la frecuencia cardíaca". Medicina Deportiva . 33 (1): 33– 46. doi : 10.2165/00007256-200333010-00003 . PMID 12477376. S2CID 40393053 .  
  9. ↑ Chen, Chao-Yin; Dicarlo, Stephen E. (enero de 1998). "Bradicardia en reposo inducida por el entrenamiento de resistencia: una breve revisión". Medicina deportiva, entrenamiento y rehabilitación . 8 (1): 37– 77. doi : 10.1080/15438629709512518 .
  10. ↑ Crewther, BT; Heke, TL; Keogh, JW (febrero de 2013). "Los efectos de un programa de entrenamiento de resistencia sobre la fuerza, la composición corporal y las hormonas basales en atletas masculinos que entrenan simultáneamente para rugby 7". The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness . 53 (1): 34– 41. PMID 23470909 . 
  11. ↑ Schoenfeld, BJ (junio de 2013). "Adaptaciones hipertróficas postejercicio: una reevaluación de la hipótesis hormonal y su aplicabilidad al diseño de programas de entrenamiento de resistencia" ( PDF) . Journal of Strength and Conditioning Research . 27 (6): 1720–30 . doi : 10.1519/JSC.0b013e31828ddd53 . PMID 23442269. S2CID 25068522. Archivado del original (PDF) el 29 de febrero de 2020.  
  12. 1 2 Dalgas, U; Stenager, E; Lund, C; Rasmussen, C; Petersen, T; Sorensen, H; Ingemann-Hansen, T; Overgaard, K (julio de 2013). "El impulso neuronal aumenta después del entrenamiento de resistencia en pacientes con esclerosis múltiple". Revista de Neurología . 260 (7): 1822– 32. doi : 10.1007/s00415-013-6884-4 . PMID 23483214 . S2CID 848583 .  
  13. 1 2 3 Staron, RS; Karapondo, DL; Kraemer, WJ; Fry, AC; Gordon, SE; Falkel, JE; Hagerman, FC; Hikida, RS (marzo de 1994). "Adaptaciones del músculo esquelético durante la fase inicial del entrenamiento de alta resistencia en hombres y mujeres". Journal of Applied Physiology . 76 (3): 1247– 55. doi : 10.1152/jappl.1994.76.3.1247 . PMID 8005869 . S2CID 24328546 .  
  14. 1 2 Folland, JP; Williams, AG (2007). "Las adaptaciones al entrenamiento de fuerza: contribuciones morfológicas y neurológicas al aumento de la fuerza". Sports Medicine . 37 (2): 145– 68. doi : 10.2165/00007256-200737020-00004 . PMID 17241104 . S2CID 9070800 .  
  15. ↑ Moritani, T; deVries, HA (junio de 1979). "Factores neurales versus hipertrofia en el curso temporal de la ganancia de fuerza muscular". American Journal of Physical Medicine . 58 (3): 115– 30. PMID 453338 . 
  16. ↑ Narici, MV; Roi, GS; Landoni, L; Minetti, AE; Cerretelli, P (1989). "Cambios en la fuerza, el área de sección transversal y la activación neural durante el entrenamiento de fuerza y ​​el desentrenamiento del cuádriceps humano". European Journal of Applied Physiology and Occupational Physiology . 59 (4): 310– 9. doi : 10.1007/bf02388334 . PMID 2583179 . S2CID 2231992 .  
  17. ↑ Forrester, LW; Wheaton, LA; Luft, AR (2008). "Recuperación locomotora mediada por el ejercicio y neuroplasticidad de las extremidades inferiores después de un accidente cerebrovascular" . Journal of Rehabilitation Research and Development . 45 (2): 205–20 . doi : 10.1682/jrrd.2007.02.0034 . PMID 18566939 . 
  18. ↑ Roig, M; Skriver, K; Lundbye-Jensen, J; Kiens, B; Nielsen, JB (2012). "Una sola sesión de ejercicio mejora la memoria motora" . PLOS ONE . 7 (9) e44594. Bibcode : 2012PLoSO...744594R . doi : 10.1371/journal.pone.0044594 . PMC 3433433. PMID 22973462 .  
  19. ↑ Hirsch, MA; Farley, BG (junio de 2009). "Ejercicio y neuroplasticidad en personas que viven con la enfermedad de Parkinson". European Journal of Physical and Rehabilitation Medicine . 45 (2): 215– 29. PMID 19532109 . 
  20. ^ Schjerve, es decir; Tyldum, Georgia; Tjonna, AE; Stølen, T; Loennechen, JP; Hansen, ÉL; Haram, PM; Enrique, G; Adiós, A; Najjar, SM; Smith, GL; Slørdahl, SA; Kemi, DO; Wisløff, U (noviembre de 2008). "Tanto los programas de entrenamiento de fuerza como de resistencia aeróbica mejoran la salud cardiovascular en adultos obesos". Ciencia clínica . 115 (9): 283– 93. doi : 10.1042/CS20070332 . PMID 18338980 . S2CID 1201555 .  
  21. ↑Jozsi, AC; Campbell, WW; Joseph, L; Davey, SL; Evans, WJ (November 1999). "Changes in power with resistance training in older and younger men and women". The Journals of Gerontology. Series A, Biological Sciences and Medical Sciences. 54 (11): M591–6. doi:10.1093/gerona/54.11.m591. PMID 10619323.
  22. ↑Campbell, WW; Crim, MC; Young, VR; Evans, WJ (August 1994). "Increased energy requirements and changes in body composition with resistance training in older adults". The American Journal of Clinical Nutrition. 60 (2): 167–75. doi:10.1093/ajcn/60.2.167. PMID 8030593.
  23. ↑El-Khoury, F; Cassou, B; Charles, MA; Dargent-Molina, P (Oct 29, 2013). "The effect of fall prevention exercise programmes on fall induced injuries in community dwelling older adults: systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials". BMJ (Clinical Research Ed.). 347 (20) f6234. doi:10.1136/bmj.f6234. PMC 3812467. PMID 24169944.
  24. ↑Hartig, DE; Henderson, JM (Mar–Apr 1999). "Increasing hamstring flexibility decreases lower extremity overuse injuries in military basic trainees". The American Journal of Sports Medicine. 27 (2): 173–6. doi:10.1177/03635465990270021001. PMID 10102097. S2CID 26657402.
  25. 12Brand, S; Gerber, M; Beck, J; Hatzinger, M; Pühse, U; Holsboer-Trachsler, E (February 2010). "High exercise levels are related to favorable sleep patterns and psychological functioning in adolescents: a comparison of athletes and controls". The Journal of Adolescent Health. 46 (2): 133–41. doi:10.1016/j.jadohealth.2009.06.018. PMID 20113919.
  26. ^ Cederberg, H; Mikkola, yo; Jokelainen, J; Laakso, M; Härkönen, P; Ikäheimo, T; Laakso, M; Keinänen-Kiukaanniemi, S (junio de 2011). "El ejercicio durante el entrenamiento militar mejora los factores de riesgo cardiovascular en hombres jóvenes". Aterosclerosis . 216 (2): 489– 95. doi : 10.1016/j.atherosclerosis.2011.02.037 . PMID 21402378 . 
  27. ↑ Borghouts, LB; Keizer, HA (enero de 2000). "Ejercicio y sensibilidad a la insulina: una revisión". Revista Internacional de Medicina Deportiva . 21 (1): 1– 12. doi : 10.1055/s-2000-8847 . PMID 10683091. S2CID 21321775 .  
  28. ↑ Tsai, JC; Yang, HY; Wang, WH; Hsieh, MH; Chen, PT; Kao, CC; Kao, PF; Wang, CH; Chan, P (abril de 2004). "El efecto beneficioso del entrenamiento regular de resistencia sobre la presión arterial y la calidad de vida en pacientes con hipertensión". Hipertensión Clínica y Experimental . 26 (3): 255– 65. doi : 10.1081/ceh-120030234 . PMID 15132303. S2CID 24639038 .  
  29. ↑ Nieman, DC (octubre de 1994). "Ejercicio, infección e inmunidad". Revista Internacional de Medicina Deportiva . 15 (Supl . 3): S131–41. doi : 10.1055/s-2007-1021128 . PMID 7883395. S2CID 6381722 .  
  30. ↑ Zorba, E; Cengiz, T; Karacabey, K (diciembre de 2011). "El entrenamiento físico mejora la composición corporal, el perfil lipídico sanguíneo y los niveles de insulina sérica en niños obesos". The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness . 51 (4): 664– 9. PMID 22212270 . 
  31. ↑ Marston, A (mayo de 1967). "Autorrefuerzo y refuerzo externo en el aprendizaje visomotor". Journal of Experimental Psychology . 74 (1): 93–8 . doi : 10.1037/h0024505 . PMID 6032584 . 
  32. ↑ Marchant, David C.; Clough, Peter J.; Crawshaw, Martin; Levy, Andrew (enero de 2009). "El rendimiento de las habilidades motoras de los principiantes y la experiencia en la tarea se ven influenciados por las instrucciones de enfoque atencional y las preferencias de instrucción". International Journal of Sport and Exercise Psychology . 7 (4): 488– 502. doi : 10.1080/1612197X.2009.9671921 . S2CID 143999808 . 
  33. ↑ Yoo, Kwangsun; Sohn, William S.; Jeong, Yong (2013). "La práctica del uso de herramientas induce cambios en la conectividad funcional intrínseca de las áreas parietales" . Frontiers in Human Neuroscience . 7 : 49. doi : 10.3389/fnhum.2013.00049 . PMC 3582314. PMID 23550165 .  
  34. 1 2 Dayan, Eran; Cohen, Leonardo G. (noviembre de 2011). "Neuroplasticidad que sustenta el aprendizaje de habilidades motoras" . Neuron . 72 ( 3): 443– 454. doi : 10.1016/j.neuron.2011.10.008 . PMC 3217208. PMID 22078504 .  
  35. ↑ Nudo, RJ; Wise, BM; SiFuentes, F; Milliken, GW (21 de junio de 1996). "Sustratos neuronales para los efectos del entrenamiento de rehabilitación en la recuperación motora después de un infarto isquémico". Science . 272 ​​( 5269): 1791– 4. Bibcode : 1996Sci...272.1791N . doi : 10.1126/science.272.5269.1791 . PMID 8650578. S2CID 2423804 .  
  36. 1 2 Nudo, RJ; Milliken, GW (mayo de 1996). "Reorganización de las representaciones del movimiento en la corteza motora primaria tras infartos isquémicos focales en monos ardilla adultos". Journal of Neurophysiology . 75 (5): 2144– 9. doi : 10.1152/jn.1996.75.5.2144 . PMID 8734610 . 
  37. ↑ Pascual-Leone, A; Nguyet, D; Cohen, LG; Brasil-Neto, JP; Cammarota, A; Hallett, M ​​(septiembre de 1995). "Modulación de las respuestas musculares evocadas por estimulación magnética transcraneal durante la adquisición de nuevas habilidades motoras finas". Journal of Neurophysiology . 74 (3): 1037– 45. doi : 10.1152/jn.1995.74.3.1037 . PMID 7500130 . 
  38. ↑ Liepert, J; Terborg, C; Weiller, C (abril de 1999). "Plasticidad motora inducida por movimientos sincronizados del pulgar y el pie". Experimental Brain Research. Experimentelle Hirnforschung. Experimentation Cerebrale . 125 (4): 435– 9. doi : 10.1007/s002210050700 . PMID 10323289 . S2CID 24980671 .  
  39. ↑ Eickhoff, SB; Dafotakis, M; Grefkes, C; Shah, NJ; Zilles, K; Piza-Katzer, H (julio de 2008). "Adaptación central tras reimplantación heterotópica de mano estudiada mediante resonancia magnética funcional y análisis de conectividad efectiva". Neurología Experimental . 212 (1): 132– 44. doi : 10.1016/j.expneurol.2008.03.025 . PMID 18501895. S2CID 20877634 .  
  40. ↑ Johansson, BB (1 de enero de 2000). "Plasticidad cerebral y rehabilitación del ictus: la conferencia Willis" . Stroke . 31 (1): 223– 230. doi : 10.1161/01.STR.31.1.223 . PMID 10625741 . 
  41. ↑ Gomez-Pinilla, F. (1 de noviembre de 2002). "El ejercicio voluntario induce un mecanismo mediado por BDNF que promueve la neuroplasticidad". Journal of Neurophysiology . 88 (5): 2187– 2195. CiteSeerX 10.1.1.408.4718 . doi : 10.1152/jn.00152.2002 . PMID 12424260 .  
  42. ↑ Ackerman, Courtney E. (25 de julio de 2018). "¿Qué es la neuroplasticidad? Una psicóloga lo explica [ +14 ejercicios ] " . PositivePsychology.com . Consultado el 4 de enero de 2021 .
  43. ↑ Mora, F (marzo de 2013). " Envejecimiento cerebral exitoso: plasticidad, enriquecimiento ambiental y estilo de vida" . Dialogues in Clinical Neuroscience . 15 (1): 45– 52. doi : 10.31887/DCNS.2013.15.1/fmora . PMC 3622468. PMID 23576888 .  
  44. ↑ Hopkins, ME; Bucci, DJ (septiembre de 2010). "La expresión de BDNF en la corteza perirrinal se asocia con la mejora de la memoria de reconocimiento de objetos inducida por el ejercicio" . Neurobiology of Learning and Memory . 94 (2): 278–84 . doi : 10.1016/j.nlm.2010.06.006 . PMC 2930914. PMID 20601027 .  
  45. ↑ Thomas, C; Baker, CI (junio de 2013). "Enseñar nuevos trucos al cerebro adulto: una revisión crítica de la evidencia de plasticidad estructural dependiente del entrenamiento en humanos". NeuroImage . 73 : 225–36 . doi : 10.1016 /j.neuroimage.2012.03.069 . PMID 22484409. S2CID 2080124 .  
  46. ↑ Erickson, KI; Weinstein, AM; Lopez, OL (noviembre de 2012). "Actividad física, plasticidad cerebral y enfermedad de Alzheimer" . Archives of Medical Research . 43 (8): 615–21 . doi : 10.1016/j.arcmed.2012.09.008 . PMC 3567914. PMID 23085449 .  
  47. ↑ Han, Y; Yang, H; Lv, YT; Zhu, CZ; He, Y; Tang, HH; Gong, QY; Luo, YJ; Zang, YF; Dong, Q (31 de julio de 2009). "Densidad de materia gris e integridad de la materia blanca en el cerebro de pianistas: un estudio combinado de resonancia magnética estructural y de tensor de difusión". Neuroscience Letters . 459 (1): 3– 6. doi : 10.1016/j.neulet.2008.07.056 . PMID 18672026. S2CID 16115661 .  
  48. ↑ PANTEV, C; ENGELIEN, A; CANDIA, V; ELBERT, T (25 de enero de 2006). "Corteza representacional en músicos" . Anales de la Academia de Ciencias de Nueva York . 930 (1): 300– 314. Bibcode : 2001NYASA.930..300P . doi : 10.1111/j.1749-6632.2001.tb05740.x . S2CID 11249292 . 
  49. ↑ Cramer SC, Sur M, Dobkin BH, O'Brien C, Sanger TD, Trojanowski JQ, Rumsey JM, Hicks R, Cameron J, Chen D, Chen WG, Cohen LG, deCharms C, Duffy CJ, Eden GF, Fetz EE, Filart R, Freund M, Grant SJ, Haber S, Kalivas PW, Kolb B, Kramer AF, Lynch M, Mayberg HS, McQuillen PS, Nitkin R, Pascual-Leone A, Reuter-Lorenz P, Schiff N, Sharma A, Shekim L, Stryker M, Sullivan EV, Vinogradov S (junio de 2011). "Aprovechando la neuroplasticidad para aplicaciones clínicas" . Brain . 134 (Pt 6): 1591–609 . doi : 10.1093/brain/awr039 . PMC 3102236 . PMID 21482550 .  
  50. ↑ Nahum, A; Sznajder, JI; Solway, J; Wood, LD; Schumacker, PT (mayo de 1988). "Relaciones de presión, flujo y densidad en modelos de vías respiratorias durante la ventilación de flujo constante". Journal of Applied Physiology . 64 (5): 2066– 73. doi : 10.1152/jappl.1988.64.5.2066 . PMID 3391905 . 
  51. ^ Kadota, H; Nakajima, Y; Miyazaki, M; Sekiguchi, H; Kohno, Y; Amako, M; Ariño, H; Nemoto, K; Sakai, N (julio de 2010). "Un estudio de resonancia magnética funcional de músicos con distonía focal durante las tareas de tapping". Revista de Neurología . 257 (7): 1092–8.doi : 10.1007 / s00415-010-5468-9 . PMID 20143109 . S2CID 33252039 .  
  52. ↑ Taub E, Crago JE, Burgio LD, Groomes TE, Cook EW, DeLuca SC, Miller NE (marzo de 1994). "Un enfoque operante para la medicina de rehabilitación: superando el desuso aprendido mediante el moldeamiento" . Journal of the Experimental Analysis of Behavior . 61 (2): 281– 93. doi : 10.1901/jeab.1994.61-281 . PMC 1334416. PMID 8169577 .  
  53. ↑ Jones TA, Allred RP, Jefferson SC, Kerr AL, Woodie DA, Cheng SY, Adkins DL (junio de 2013). " Plasticidad del sistema motor en modelos de accidente cerebrovascular: intrínsecamente dependiente del uso, poco fiablemente útil" . Stroke: A Journal of Cerebral Circulation . 44 (6 Suppl 1): S104–6. doi : 10.1161/STROKEAHA.111.000037 . PMC 3727618. PMID 23709698 .  
  54. ↑ Macko, RF; Smith, GV; Dobrovolny, CL; Sorkin, JD; Goldberg, AP; Silver, KH (julio de 2001). "El entrenamiento en cinta rodante mejora la reserva de aptitud física en pacientes con accidente cerebrovascular crónico". Archives of Physical Medicine and Rehabilitation . 82 (7): 879– 84. CiteSeerX 10.1.1.326.8681 . doi : 10.1053/apmr.2001.23853 . PMID 11441372 .  
  55. ↑ Wolf, SL; Winstein, CJ; Miller, JP; Taub, E; Uswatte, G; Morris, D; Giuliani, C; Light, KE; Nichols-Larsen, D; EXCITE, Investigadores (1 de noviembre de 2006). "Efecto de la terapia de movimiento inducido por restricción en la función de las extremidades superiores de 3 a 9 meses después de un accidente cerebrovascular: el ensayo clínico aleatorizado EXCITE" . JAMA: The Journal of the American Medical Association . 296 (17): 2095–104 . doi : 10.1001/jama.296.17.2095 . PMID 17077374 . 
  56. ↑ Turolla, A; Dam, M; Ventura, L; Tonin, P; Agostini, M; Zucconi, C; Kiper, P; Cagnin, A; Piron, L (1 de agosto de 2013). "Realidad virtual para la rehabilitación de la función motora de las extremidades superiores después de un accidente cerebrovascular: un ensayo controlado prospectivo" . Journal of Neuroengineering and Rehabilitation . 10 : 85. doi : 10.1186/1743-0003-10-85 . PMC 3734026. PMID 23914733 .  
  57. ^ Orihuela-Espina F, Fernández del Castillo I, Palafox L, Pasaye E, Sánchez-Villavicencio I, Leder R, Franco JH, Sucar LE (mayo-junio de 2013). "Reorganización neuronal que acompaña a la rehabilitación motora de las extremidades superiores tras un accidente cerebrovascular con terapia de gestos basada en realidad virtual". Temas de rehabilitación de accidentes cerebrovasculares . 20 (3): 197– 209. doi : 10.1310/tsr2003-197 . hdl : 10044/1/32069 . PMID 23841967 . S2CID 23333840 .  
  58. ↑ Szaflarski, JP; Page, SJ; Kissela, BM; Lee, JH; Levine, P; Strakowski, SM (agosto de 2006). "Reorganización cortical tras terapia de movimiento inducido por restricción modificada: un estudio de 4 pacientes con accidente cerebrovascular crónico". Archives of Physical Medicine and Rehabilitation . 87 (8): 1052– 8. doi : 10.1016/j.apmr.2006.04.018 . PMID 16876549 . 
  59. ↑ Yang, YR; Chen, IH; Liao, KK; Huang, CC; Wang, RY (abril de 2010). "Reorganización cortical inducida por entrenamiento en cinta rodante con soporte de peso corporal en pacientes con hemiparesia de diferentes duraciones de accidente cerebrovascular". Archives of Physical Medicine and Rehabilitation . 91 (4): 513–8 . doi : 10.1016/j.apmr.2009.11.021 . PMID 20382280 . 
  60. ↑ Bernstein, Nikolai (1967). La coordinación y regulación del movimiento . Long Island City, NY: Permagon Press. pág. 196. 
  61. ↑ Latash, ML; Scholz, JP; Schöner, G (enero de 2002). "Estrategias de control motor reveladas en la estructura de la variabilidad motora" . Exercise and Sport Sciences Reviews . 30 (1): 26– 31. doi : 10.1097/00003677-200201000-00006 . PMID 11800496. S2CID 5761936 .  
  62. ↑ Tresch, MC; Jarc, A (diciembre de 2009). "Argumentos a favor y en contra de las sinergias musculares" . Current Opinion in Neurobiology . 19 (6): 601– 7. doi : 10.1016/j.conb.2009.09.002 . PMC 2818278. PMID 19828310 .  
  63. 1 2 Todorov, E; Jordan, MI (noviembre de 2002). "Control óptimo de retroalimentación como teoría de la coordinación motora". Nature Neuroscience . 5 (11): 1226– 35. doi : 10.1038/nn963 . PMID 12404008 . S2CID 205441511 .  
  64. ↑ d'Avella, A; Saltiel, P; Bizzi, E (marzo de 2003). "Combinaciones de sinergias musculares en la construcción de un comportamiento motor natural". Nature Neuroscience . 6 (3): 300– 8. doi : 10.1038/nn1010 . PMID 12563264. S2CID 2437859 .  
  65. ↑ Mussa-Ivaldi, FA; Giszter, SF; Bizzi, E (2 de agosto de 1994). "Combinaciones lineales de primitivos en el control motor de vertebrados" . Actas de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos de América . 91 (16): 7534–8 . Bibcode : 1994PNAS...91.7534M . doi : 10.1073/pnas.91.16.7534 . PMC 44436. PMID 8052615 .  
  66. ↑ Harris, CM; Wolpert, DM (20 de agosto de 1998). "El ruido dependiente de la señal determina la planificación motora". Nature . 394 ( 6695): 780–4 . Bibcode : 1998Natur.394..780H . doi : 10.1038/29528 . PMID 9723616. S2CID 4429717 .  
  67. ↑ "Bienvenido a la Asociación de Kinesiología de Ontario" . Oka.on.ca. Archivado del original el 24 de septiembre de 2008. Consultado el 25 de julio de 2009 .
  68. ↑ "Ver documento legal en inglés" . gov.on.ca. 24 de julio de 2014. Archivado del original el 3 de abril de 2015. Consultado el 27 de abril de 2018 .
  69. ↑ "Consejo Asesor Regulador de Profesiones Sanitarias" (PDF) . Archivado del original el 28 de junio de 2013. Consultado el 26 de junio de 2014 .
  70. ↑ Hoffman, SJ (2008). Shirl J. Hoffman (ed.). Introducción a la kinesiología (3.ª ed.). Human Kinetics. ISBN  978-0-7360-7613-5.
  71. ↑ "Ley de Kinesiología, 2007, SO 2007, c. 10, Anexo O" . E-laws.gov.on.ca. 4 de junio de 2007. Archivado del original el 11 de junio de 2009. Consultado el 25 de julio de 2009 .
  72. ↑ "CKA - Alianza Canadiense de Kinesiología - Alliance Canadienne de Kinésiologie" . Cka.ca. Archivado del original el 18 de marzo de 2009. Consultado el 25 de julio de 2009 .
  73. ↑ "CKA - Alianza Canadiense de Kinesiología - Alliance Canadienne de Kinésiologie" . Cka.ca. Archivado del original el 3 de junio de 2009. Consultado el 25 de julio de 2009 .
  74. ↑ "Oficina de Estadísticas Laborales, Departamento de Trabajo de EE. UU., Manual de Perspectivas Ocupacionales, Edición 2016-17, Educadores de la Salud y Trabajadores de la Salud Comunitaria" . 20 de abril de 2016. Archivado del original el 15 de abril de 2016.
  75. ↑ "Oficina de Estadísticas Laborales, Departamento de Trabajo de EE. UU., Manual de Perspectivas Ocupacionales, Edición 2016-17, Entrenadores y Scouts" . 20 de abril de 2016. Archivado del original el 19 de abril de 2016.
  76. ↑ "Concordia Online Education, Profesor de Educación Física: Empleo y Salario, Información para Profesores de Educación Física" . Carreras docentes, 2016. 20 de abril de 2016. Archivado del original el 5 de mayo de 2016.
  77. ↑ "Fisioterapia: ¿Quién puede beneficiarse y cómo puede ayudar?" . www.medicalnewstoday.com . 8 de marzo de 2017 . Consultado el 11 de octubre de 2021 .
  78. ↑ Arus, Emeric (2012). Biomecánica del movimiento humano: Aplicación en las artes marciales . Boca Raton: Taylor & Francis. pág. 3. ISBN  978-1-4665-6324-7.
  79. ↑ Arus, Emeric (2012). Biomecánica del movimiento humano: Aplicación en las artes marciales . Boca Raton: Taylor & Francis. pág. 3. ISBN  978-1-4665-6324-7.
  80. ↑ Freeman, Mark (2015). Deporte, salud e historia de la educación . Oxon: Routledge. pág. 100. 
  81. ↑ Gardiner, E. Norman (1910). «Capítulo IV: La era de los festivales atléticos, siglo VI a. C. y Capítulo V: La era del ideal atlético, 500-440 a. C.». Deportes y festivales atléticos griegos . Londres: MacMillan and Co. Recuperado el 6 de junio de 2026 .
  82. 1 2 3 4 Ottosson, Anders (2010). "Los primeros movimientos históricos de la kinesiología: la cientificización en la frontera entre la cultura física y la medicina alrededor de 1850". The International Journal of the History of Sport . 27 (11): 1892– 1919. doi : 10.1080/09523367.2010.491618 . PMID 20653114 . S2CID 205633105 .  
  83. ^ Ottosson, Anders (2007). Sjukgymnasten - ¿vart tog han vägen? En undersökning av sjukgymnastyrkets maskulinisering och avmaskulinisering 1813-1934 . Gotemburgo Suecia, Göteborg Sverige: Tesis doctorales de la Universidad de Gotemburgo. ISBN 978-91-88614-56-8.
  84. ↑ "CONTENTdm" (PDF) . Archivado del original (PDF) el 11 de septiembre de 2016. Consultado el 6 de noviembre de 2017 .
  85. ↑ "Copia archivada" . Archivado del original el 07/11/2017 . Recuperado el 06/11/2017 .{{cite web}}: CS1 mantenimiento: copia archivada como título ( enlace )
  86. ↑ www.Kinesiology.com, Mac Pompeius Wolontis. "Kinesiology.com - prueba muscular manual MMT" . kinesiology.com . Archivado del original el 7 de noviembre de 2017. Consultado el 27 de abril de 2018 .
  87. ↑ Cardinal, Bradley J. (2022). "Se encuentra al miembro honorario desaparecido en memoria: El grupo del barón Nils, 1862–1895" (PDF) . Boletín informativo de la Academia Nacional de Kinesiología . 44 (1): 0–11 . Archivado del original (PDF) el 7 de noviembre de 2022. Consultado el 7 de noviembre de 2022 .
  88. ↑ Cardinal, Bradley J. (2022). "La Academia Nacional de Kinesiología: su fundación, enfoque y futuro". Kinesiology Review . 11 (1): 6– 25. doi : 10.1123/kr.2021-0064 .
  89. ↑ "Actividad física adaptada - Facultad de Kinesiología, Deporte y Recreación" . Universidad de Alberta . Consultado el 14 de mayo de 2023 .
  90. ↑ "¿Qué es APA?" . IFAPA . 25 de mayo de 2014 . Consultado el 14 de mayo de 2023 .
  91. ↑ «Actividad Física Adaptada» . Liikuntatieteellinen tiekunta - Jyväskylän yliopisto . 5 de abril de 2018. Archivado desde el original el 14 de mayo de 2023 . Consultado el 14 de mayo de 2023 .
  92. ↑ Silva, Carla Filomena; Howe, P. David (1 de enero de 2012). "Diferencia, actividad física adaptada y desarrollo humano: contribución potencial del enfoque de capacidades". Adapted Physical Activity Quarterly . 29 (1): 25– 43. doi : 10.1123/apaq.29.1.25 . PMID 22190052 . 
  93. 1 2 DePauw, Karen P.; Doll-Tepper, Gudrun M. (1 de abril de 1989). "Perspectivas europeas sobre la actividad física adaptada". Adapted Physical Activity Quarterly . 6 (2): 95– 99. doi : 10.1123/apaq.6.2.95 .
  94. ↑ Hutzler, Yeshayahu; Sherrill, Claudine (enero de 2007). "Hutzler y Sherrill, 2007" . Adapted Physical Activity Quarterly . 24 (1): 1– 20. doi : 10.1123/apaq.24.1.1 . PMID 17703059. Consultado el 28 de enero de 2021 . 
  95. ↑ «Definición IFAPA» . IFAPA . Consultado el 23 de enero de 2021 .
  96. ↑ "QUIÉN" . QUIÉN . Consultado el 27 de abril de 2021 .
  97. 1 2 3 4 Hutzler, Yeshayahu; Sherrill, Claudine (1 de enero de 2007). "Definición de la actividad física adaptada: perspectivas internacionales". Adapted Physical Activity Quarterly . 24 (1): 1– 20. doi : 10.1123/apaq.24.1.1 . PMID 17703059 . 
  98. ^ Reina , R. (2014). «Actividad Física Adaptada: El viaje a Ítaca sigue adelante» . RICYDE: Revista Internacional de Ciencias del Deporte . 10 (37): 281– 284. doi : 10.5232/ricyde2014.037 .
  99. ↑ Hutzler, Yeshayahu; Hellerstein, Devora (1 de abril de 2016). "Actividad física adaptada versus actividad física adaptativa". Adapted Physical Activity Quarterly . 33 (2): 109– 112. doi : 10.1123/APAQ.2016-0027 . PMID 27078267 . 
  100. ↑ Sherrill, C.; Hutzler, Y. (2008). Ciencia de la actividad física adaptada. En Directorio de ciencia del deporte (5.ª ed.). págs. 90–103 .  
  101. ↑ Ginis, Kathleen A. Martin; Ploeg, Hidde P. van der; Foster, Charlie; Lai, Byron; McBride, Christopher B.; Ng, Kwok; Pratt, Michael; Shirazipour, Celina H.; Smith, Brett; Vásquez, Priscilla M.; Heath, Gregory W. (31 de julio de 2021). "Participación de personas con discapacidad en la actividad física: una perspectiva global" . The Lancet . 398 (10298): 443– 455. doi : 10.1016/S0140-6736(21)01164-8 . PMID 34302764. S2CID 236165204 .  
  102. ↑ «EUDAPA» . Haaga Helia . Consultado el 28 de enero de 2021 .
  103. ↑ «IMAPA» . KU Lovaina . Consultado el 28 de enero de 2021 .
  104. ↑ «MDAPA» . KU Lovaina . 28 de enero de 2020 . Consultado el 28 de enero de 2021 .
  105. ↑ "MAMC" . MAMC . Archivado del original el 2 de febrero de 2021. Consultado el 28 de enero de 2021 .
  106. ↑ "Máster en Educación Física Adaptada" . Facultad de Salud Pública y Ciencias Humanas . 24 de diciembre de 2018.
  107. ^ "MAGÍSTER EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE ADAPTADO | Uss postgrado" (en español). 25 de enero de 2018.
  108. ↑ Universidad Viña del Mar (UVM) (8 de julio de 2016). «Diplomado en Actividad Física y Deportes Adaptados a Personas en Situación de Discapacidad » Universidad Viña del Mar (UVM)» . Universidad Viña del Mar (UVM) (en español). 
  109. ↑ «Diplomado en Actividad física, deporte e inclusión» . continua (en español). Archivado desde el original el 26 de mayo de 2022 . Consultado el 12 de noviembre de 2023 .
  110. ↑ «sobre IFAPA» . IFAPA . Consultado el 23 de enero de 2021 .
  111. ↑ Reid, G. (2016). "La Federación Internacional de Actividad Física Adaptada: Perspectivas Históricas Parte 2". Palaestra . 30 (1).
  112. ↑ "Acerca de IFAPA" . IFAPA .
  113. ↑ «ISAPA 2021 va a Finlandia» . IFAPA . 6 de julio de 2018 . Consultado el 23 de enero de 2021 .
  114. ↑ "ISAPA 2021 se celebra en línea" . 2 de noviembre de 2020.
  115. ↑ "Simposios" . IFAPA .
  116. ↑ "Nueva Zelanda y Mooven coorganizarán el Simposio Internacional sobre Actividad Física Adaptada en julio de 2023" . 31 de agosto de 2020.
  117. ↑ "ASAPE" . www.asape.net . Consultado el 24 de marzo de 2024 .
  118. ↑ "Federación Europea de Actividad Física Adaptada" . Federación Europea de Actividad Física Adaptada .
  119. ↑ "SOBRE NAFAPA" . nafapa .
  120. ↑ "Inicio" . FeSAFA . Archivado del original el 12-11-2023 . Recuperado el 12-11-2023 .
  121. ↑ Pérez, J.; Reina, R.; Sanz, D. (2012). "La Actividad Física Adaptada para personas con discapacidad en España: Perspectivas científicas y de aplicación actual" [ Actividad Física Adaptada para personas con discapacidad en España: Perspectivas científicas y actualidad ] . Cultura, Ciencia y Deporte . 72 (21): 213– 224. doi : 10.12800/ccd.v7i21.86 . hdl : 10952/6253 .
  122. 1 2 "Definición de APE" . Consultado el 23 de enero de 2021 .
  123. ↑ Dunn, J.; Leitschuh, C. (2010). Educación física especial . Kendall Hunt Publishing.
  124. ↑ DePauw, K. (2020). Perspectiva histórica en la educación física adaptada. En J. Haegele, S. Hodge y DR Shapiro (Eds.), Routledge Handbook of Adapted Physical Education . Routledge, Taylor & Francis Group.
  125. ↑ Kirch, Alina; Schnitzius, Melina; Spengler, Sarah; Blaschke, Simon; Mess, Filip (2021). "Conocer las características de los estudiantes: oportunidades para adaptar la enseñanza de la educación física" . Frontiers in Psychology . 12 619944: 31. doi : 10.3389/fpsyg.2021.619944 . PMC 7907514. PMID 33643149 .  
  126. ↑ Tweedy, Sean M.; Connick, Mark J.; Beckman, Emma M. (1 de mayo de 2018). "Aplicación de principios científicos para mejorar la clasificación paralímpica ahora y en el futuro: una introducción a la investigación para especialistas en rehabilitación". Physical Medicine and Rehabilitation Clinics of North America . 29 (2): 313– 332. doi : 10.1016/j.pmr.2018.01.010 . PMID 29627091 . 
  127. ↑ "Clasificación IPC - Categorías y clasificaciones paralímpicas" .
  128. ↑ "Preguntas frecuentes" . www.specialolympics.org . 7 de agosto de 2018.
  129. ↑ "Lista maestra de elegibilidad" . VIRTUS . Archivado del original el 31/07/2021 . Consultado el 12/11/2023 .
  130. ↑ "Elegibilidad y clasificación | sportanddev.org" . www.sportanddev.org .
  131. ↑ "Preguntas frecuentes – Fundación Juegos Invictus" . Archivado del original el 8 de junio de 2023. Consultado el 12 de noviembre de 2023 .
  132. ↑ "EUSAPA" . EUSAPA . Archivado del original el 16 de enero de 2021. Consultado el 23 de enero de 2021 .
  133. 1 2 Hutzler, Y. (2010). "Enciclopedia internacional de rehabilitación: actividad física adaptada y deporte en rehabilitación". Enciclopedia internacional de rehabilitación .
  • Logotipo de WikcionarioDefinición de kinesiología en el diccionario Wikcionario
Obtenido de " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Kinesiology&oldid=1361299394 "