El plagio por encargo es una forma de deshonestidad académica en la que los estudiantes pagan a otros para que completen sus trabajos académicos . [ 1 ] El término fue acuñado en un estudio de 2006 por Thomas Lancaster [ 2 ] y Robert Clarke [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] como una forma más inclusiva de hablar sobre todas las formas de trabajo académico, en contraposición a términos más obsoletos como " fábrica de trabajos de investigación " o " fábrica de ensayos ", que se refieren a la subcontratación académica basada en texto. En contraste, Lancaster y Clarke son científicos informáticos que encontraron evidencia de que los estudiantes subcontrataban sistemáticamente tareas de programación. Por lo tanto, acuñaron el término "plagio por encargo" para incluir todo el trabajo académico subcontratado, independientemente de si es de disciplinas basadas en texto o no basadas en texto.
Medida
El primer material publicado que detallaba el alcance del engaño por encargo fue un estudio de Robert Clarke y Thomas Lancaster. [ 4 ] El estudio presentó tres hallazgos principales:
- Más del 12 por ciento de las publicaciones en un sitio web popular para la subcontratación de trabajos informáticos eran en realidad solicitudes de presupuesto de estudiantes que buscaban servicios de plagio por encargo.
- Los estudiantes que recurren a métodos fraudulentos para obtener becas publicaron un promedio de 4 a 7 solicitudes, lo que sugiere que algunos estudiantes hacen un uso habitual de este tipo de servicios.
- Un número menor de usuarios ha publicado más de 50 solicitudes de presupuesto, incluyendo ejemplos de varias instituciones. Esto sugiere que se trata de agencias que subcontratan el trabajo, no de estudiantes que utilizan directamente los servicios.
Un estudio de 2007 examinó más de 900 casos de plagio por encargo cometidos por estudiantes de informática. Los resultados publicados clasificaron los tipos de trabajos (p. ej., programación, bases de datos, diseño web , etc.) y se analizaron por país. Una nueva preocupación identificada por este estudio fue la cantidad de proyectos importantes (tanto de último año de grado como de posgrado) que se habían publicado en sitios de subastas. [ 7 ]
El interés por investigar el plagio académico aumentó significativamente a mediados de la década de 2010 como consecuencia de varios escándalos que salieron a la luz en los medios de comunicación. Por ejemplo, en 2014, los medios australianos expusieron el sitio web MyMaster , que proporcionaba trabajos escritos a medida a cientos de estudiantes. [ 8 ]
En un metaanálisis de 2017 de cinco estudios, el 3,5 % de un total de 1378 estudiantes informaron haber comprado trabajos para presentarlos como propios. De los estudiantes que informaron haber participado en plagio por encargo, más del 60 % admitió haberlo hecho más de una vez. [ 9 ] Una revisión sistemática más amplia de 65 estudios de 1978 a 2016 también encontró que el 3,5 % de los estudiantes admitió haber participado en plagio comercial por encargo. [ 10 ] Posteriormente, un estudio de más de 14 000 estudiantes australianos encontró que el 5,8 % de los estudiantes participó en uno de los cinco comportamientos clasificados como plagio por encargo, con un 2,2 % que presentó evaluaciones completadas por otras personas. [ 11 ] Sin embargo, un estudio de 2021 argumentó que las encuestas anónimas de autoinforme subestiman el alcance del plagio por encargo, y utilizando métodos de veracidad incentivados, sugirió que el 7,9 % de los estudiantes compran y entregan trabajos escritos a medida, mientras que el 11,4 % entregan trabajos descargados de sitios de intercambio de archivos como propios. [ 12 ]
En la conferencia STEM de abril de 2012 se presentó un estudio que abarcaba más de 600 trabajos en áreas temáticas que iban desde la antropología hasta la teología. [ 13 ] Existe un debate sobre qué materias son más susceptibles al plagio por encargo, pero un consenso general entre varios académicos, incluidos Curtis y Clare (2017), [ 9 ] Bretag (2017), [ 14 ] Lancaster y Clarke (2015) [ 15 ] y Eaton (2019), [ 16 ] indica que las siguientes disciplinas tienen la mayor incidencia:
- Negocio
- Ingeniería
- Ciencias (incluidas las ciencias pre-médicas y de la salud)
- Humanidades
- Educación
En un artículo presentado en la Conferencia de 2013 sobre Innovación y Tecnología en la Educación en Ciencias de la Computación, se examinaron los aspectos comerciales del fraude académico por encargo. Este artículo analizó el valor monetario del fraude académico por encargo para las distintas partes involucradas en el proceso. El análisis principal se basó en un corpus que consta de 14.438 intentos de fraude identificados, recopilados entre marzo de 2005 y julio de 2012. [ 17 ] [ 18 ]
Otros destacados académicos y expertos en integridad académica incluyen a Tracey Bretag (Australia), [ 11 ] [ 19 ] [ 20 ] Cath Ellis (Australia), [ 21 ] [ 11 ] [ 19 ] y Sarah Elaine Eaton (Canadá) [ 22 ] [ 23 ] [ 24 ] [ 25 ] e Irene Glendinning (Reino Unido). [ 6 ]
En 2020, durante la pandemia de COVID-19 , se identificó un aumento en el fraude académico por encargo como un problema particularmente grave. Las evaluaciones basadas en pruebas y exámenes, que normalmente se realizan en aulas supervisadas, se llevaron a cabo en línea como medida de distanciamiento social ; sin la supervisión rigurosa que suele estar presente en este tipo de actividades, surgieron oportunidades para el fraude académico por encargo a través de Internet. [ 26 ] [ 27 ] [ 28 ] [ 29 ]
Prevención
Las estrategias de diseño de evaluaciones pueden ayudar a prevenir el plagio por encargo. [ 21 ] [ 30 ] [ 31 ] Por ejemplo, se ha demostrado que las evaluaciones individualizadas son eficaces contra el plagio por encargo. [ 32 ]
Además, algunas instituciones han tomado medidas proactivas para bloquear el acceso de los usuarios del campus a los sitios web de empresas de plagio por encargo. [ 33 ] Desde agosto de 2022, Australia comenzó a bloquear el acceso a sitios de plagio por encargo a nivel nacional. [ 34 ] [ 35 ]
Detección
En julio de 2007, Lancaster y Clarke propusieron un proceso sistemático de seis etapas que los tutores pueden usar para detectar a los estudiantes que hacen trampa por encargo. [ 36 ] Desde entonces, se han realizado investigaciones adicionales y la evidencia ahora apunta a que la capacitación para quienes califican el trabajo académico es un aspecto importante de la detección. [ 37 ] [ 38 ] [ 39 ]
Se ha cuestionado la calidad de las soluciones a las tareas vendidas por las fábricas de ensayos , aunque otras investigaciones afirman que el trabajo académico obtenido mediante el uso de un sitio de subastas era de calidad suficiente para obtener calificaciones satisfactorias y, por lo tanto, pasar desapercibido para los educadores. [ 40 ] Los sitios de plagio por encargo a menudo se jactan de que el uso de sus servicios es indetectable, [ 41 ] sin embargo, tales afirmaciones han sido refutadas por investigaciones empíricas que muestran que los educadores pueden ser capacitados eficazmente para detectar el plagio por encargo en el trabajo de los estudiantes. [ 41 ] [ 42 ] Ahora existen varios recursos disponibles para los educadores para ayudarlos a capacitarse sobre cómo identificar eficazmente el plagio por encargo. [ 20 ] [ 25 ] [ 43 ] [ 44 ] [ 45 ]
Se ha propuesto que los datos existentes de tareas y evaluaciones supervisadas se pueden analizar sistemáticamente para detectar patrones en el desempeño de los estudiantes que puedan ser indicativos de plagio por encargo. [ 46 ] En la conferencia Plagiarism Across Europe and Beyond de 2015, se demostró cómo la recopilación de datos analíticos en el momento de la redacción puede ayudar a identificar casos de plagio por encargo. [ 47 ] [ 48 ]
Aunque es improbable que el software de comparación de textos detecte el plagio por encargo, dichas herramientas han demostrado cierto éxito en la identificación del origen de las asignaciones encontradas en sitios de subastas. [ 49 ]
Política y sanciones
La forma en que las instituciones de educación superior en todo el mundo abordan el plagio por encargo es inconsistente. El Reino Unido [ 50 ] y Australia [ 51 ] [ 52 ] han desarrollado algunos de los enfoques más sistemáticos del mundo para abordar el plagio por encargo mediante políticas, directrices de garantía de calidad y sanciones correspondientes para los estudiantes. Mientras tanto, se están llevando a cabo investigaciones y actividades de promoción en países como Canadá [ 53 ] [ 22 ] para fomentar una mejor comprensión de cómo las universidades y los centros de enseñanza superior pueden abordar el problema mediante medidas políticas.
Algunas instituciones académicas consideran que el plagio por encargo es una de las formas más graves de mala conducta académica y sancionan a los estudiantes culpables en consecuencia. En 2010, el Proyecto de Investigación de Referencia sobre Mala Conducta Académica (AMBeR) desarrolló una escala de sanciones para el plagio en el Reino Unido con el fin de estandarizar las sanciones para todas las formas de mala conducta académica. El informe final señaló que la compra de un trabajo debería ser sancionada con las medidas más severas disponibles, como la expulsión de la institución, y que muchas instituciones consideran el plagio por encargo como una forma de mala conducta aparte debido a la intención aparentemente obvia asociada con él. [ 54 ] Sin embargo, un estudio de investigación del Reino Unido de 2015 que recopiló las opiniones de estudiantes universitarios sobre las sanciones apropiadas para la mala conducta académica demostró que los estudiantes recomendaban sistemáticamente sanciones leves para el plagio, y que este efecto era más pronunciado para el plagio por encargo. [ 55 ] [ 56 ] [ 57 ]
Legalidad
El estatus legal de estos servicios varía internacionalmente. [ 58 ] En 2020, se prohibió que terceros proporcionaran trabajos académicos a estudiantes en Australia. [ 59 ] En Nueva Zelanda es ilegal "anunciar o proporcionar asistencia de terceros para hacer trampa". [ 60 ]
En el Reino Unido, la Agencia de Garantía de Calidad publicó un informe [ 61 ] que abogaba por el uso de un enfoque legal como una forma de abordar el plagio por encargo, y sugirió que podrían utilizarse las leyes de fraude existentes, ya que las actividades de dichos servicios, y sus clientes, podrían interpretarse razonablemente para ajustarse a las definiciones de fraude, dado que implican declaraciones falsas y la omisión de información. Un proyecto de investigación posterior [ 62 ] comparó las leyes de fraude del Reino Unido con los términos y condiciones utilizados por los servicios de plagio por encargo y concluyó que era improbable que dichos servicios infringieran la ley de fraude porque las exenciones de responsabilidad, los términos y condiciones que proporcionan los servicios generalmente establecen que cualquier producto escrito a medida debe usarse solo como "guías de estudio" o "ayudas de repaso", lo que pone la responsabilidad y la intención en el estudiante cliente. En 2022, la Ley de Habilidades y Educación Post-16 penalizó la prestación de servicios de plagio académico en Inglaterra y Gales a los estudiantes que presentan trabajos a instituciones inglesas; el alcance inusual de esta ley se relaciona con la naturaleza descentralizada de la competencia educativa en el Reino Unido. [ 63 ] Irlanda y Austria también han aprobado prohibiciones similares. [ 63 ]
A pesar de esto, las investigaciones encubiertas de los medios han demostrado que las empresas pueden ser cómplices del uso inapropiado de estos productos. [ 64 ] Un análisis similar en Lituania [ 65 ] concluyó que era improbable que los servicios de engaño por encargo infringieran las leyes vigentes, aunque un análisis de la legislación australiana [ 66 ] concluyó que el fraude, así como la falsificación y la conspiración, podrían ser vías legales a través de las cuales se podría perseguir el engaño por encargo. Los tres estudios abogaron por la introducción de nuevos enfoques legales para abordar el engaño por encargo. El engaño por encargo no es ilegal en Canadá. [ 16 ]
Un estudio de investigación posterior propuso nuevas leyes, basadas en el principio de responsabilidad objetiva , para disminuir el requisito de que los fiscales demuestren que los tramposos por encargo tenían la intención de ayudar a los estudiantes a hacer trampa, responsabilizando en cambio a los tramposos por encargo simplemente por ofrecer servicios que pudieran interpretarse razonablemente como utilizados para el plagio por encargo. [ 67 ] Los académicos han señalado que tales leyes han creado una situación en la que los proveedores de IA generativa y de grandes modelos de lenguaje pueden quedar atrapados dentro del alcance de estos delitos penales, particularmente en Inglaterra y Gales y en Australia. [ 63 ]
En términos más generales, a pesar del aparente potencial de una demanda contra las empresas que recurren al fraude por encargo, los enjuiciamientos son actualmente poco frecuentes, principalmente debido a las limitaciones de las leyes vigentes. Además, la simple prohibición de un servicio no necesariamente reduciría su demanda; los estudios de investigación mencionados anteriormente abogan por un enfoque integral y multifacético para combatir el fraude por encargo.
Véase también
Referencias
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Enlaces externos
- Taller sobre fraude académico por encargo – archivo del Centro Temático de Ciencias de la Información e Informática de la Academia de Educación Superior
- ContractCheating.com : sitio web que explora el engaño por encargo, creado por los autores del término Thomas Lancaster y Robert Clarke.
- Fraude por encargo y diseño de evaluaciones : un sitio web que explora la naturaleza sistémica del fraude por encargo en Australia. Un proyecto de investigación financiado por el Departamento de Educación y Formación del Gobierno australiano.
- Hacer trampa en la escuela
- Plagio