desarrollo comunitario basado en activos

El desarrollo comunitario basado en activos ( ABCD , por sus siglas en inglés) es una metodología para el desarrollo sostenible de las comunidades basada en sus fortalezas y potencialidades. Implica evaluar los recursos, habilidades y experiencia disponibles en una comunidad; organizar a la comunidad en torno a temas que motiven a sus miembros a la acción; y luego determinar y tomar las medidas apropiadas. ^{[ 1 ]} Este método utiliza los propios activos y recursos de la comunidad como base para el desarrollo; empodera a las personas de la comunidad al alentarlas a utilizar lo que ya poseen. ^{[ 2 ]}

El enfoque ABCD fue desarrollado por John L. McKnight y John P. Kretzmann en el Instituto de Investigación de Políticas de la Universidad Northwestern en Evanston, Illinois. Fueron coautores del libro en 1993, Building Communities from the Inside Out: A Path Toward Finding and Mobilizing A Community's Assets ^{[ 3 ]} , que describió su enfoque basado en activos para el desarrollo comunitario ^{[ 4 ]} . El Programa de Desarrollo Comunitario del Instituto de Investigación de Políticas de la Universidad Northwestern estableció el Instituto de Desarrollo Comunitario Basado en Activos, a partir de tres décadas de investigación y trabajo comunitario de John P. Kretzmann y John L. McKnight.

El desarrollo comunitario basado en necesidades enfatiza las carencias locales y busca recursos en agencias externas. En contraste, el desarrollo comunitario basado en activos se centra en perfeccionar y aprovechar las fortalezas existentes dentro de la comunidad. ^{[ 5 ] : 1} Relacionado con los principios del empoderamiento , postula que las soluciones a los problemas de la comunidad ya existen dentro de sus propios activos. Los principios que guían el ABCD incluyen:

• Todos tenemos dones : Cada persona en una comunidad tiene algo que aportar.
• Las relaciones construyen una comunidad : las personas deben estar conectadas para que se produzca un desarrollo comunitario sostenible .
• Los ciudadanos en el centro : Los ciudadanos deben ser vistos como actores, no como receptores, del desarrollo.
• Los líderes involucran a otros : El desarrollo comunitario es más sólido cuando implica una amplia base de acción comunitaria.
• A la gente le importa : Desafíe la noción de "apatía" escuchando los intereses de las personas.
• Escucha : Las decisiones deben surgir de conversaciones en las que se escuche a la gente.
• Preguntar : Pedir ideas es más sostenible que dar soluciones.
• Organización de adentro hacia afuera : Los miembros de la comunidad local tienen el control.
• Las instituciones sirven a la comunidad : Los líderes institucionales deben crear oportunidades para la participación de los miembros de la comunidad y luego "darse un paso atrás". ^{[ 5 ] : 2}

El enfoque ABCD utiliza varias herramientas para evaluar y movilizar a las comunidades. ^{[ 3 ]}

1. Información sobre habilidades : enumera las numerosas habilidades que una persona ha adquirido en el hogar, el trabajo, la comunidad o en otros lugares. Algunos ejemplos de estas habilidades incluyen conocimientos de internet, cortar el pelo , escuchar, empapelar, carpintería, coser, cuidar niños, etc. ^{[ 6 ]}
2. Habilidades comunitarias : enumera el trabajo comunitario en el que una persona ha participado para determinar si podría interesarle trabajar en el futuro.
3. Intereses y experiencia emprendedora : enumera la experiencia previa en negocios y determina el interés en iniciar un negocio.
4. Información personal : enumera la información mínima necesaria para el seguimiento.

En cualquier comunidad existen cinco activos clave: individuos, asociaciones, instituciones, bienes físicos y conexiones. ^{[ 7 ]} Estos activos se dividen en tres categorías: donaciones de individuos, asociaciones ciudadanas e instituciones locales. ^{[ 3 ]} Los mapas de activos se utilizan en lugar de los mapas de necesidades, que se centran exclusivamente en los aspectos negativos de las comunidades. Los mapas de activos, por otro lado, se centran en los activos, capacidades, habilidades y fortalezas de la comunidad para construir su futuro.

Los bancos de tiempo son un ejemplo de cómo usar los recursos de la comunidad para conectar los recursos de las personas entre sí. ^{[ 8 ]} Los vecinos y las organizaciones locales comparten habilidades entre sí y ganan y gastan "horas de banco de tiempo" o "créditos" en el proceso, lo que permite que una hora de cuidado infantil equivalga a una hora de reparación del hogar o preparación de impuestos. ^{[ 8 ]}

Dado que ABCD se basa en los recursos comunitarios existentes para generar cambios, ha sido criticado por implicar que las comunidades desfavorecidas poseen todos los recursos necesarios para resolver sus problemas. ^{[ 9 ]} Algunos analistas de políticas sociales también se han opuesto a ABCD, pues consideran que este enfoque ofrece a los gobiernos la justificación para erosionar los servicios públicos y promover agendas de privatización. ^{[ 10 ]} Sin embargo, según el Instituto ABCD, la metodología ABCD reconoce que la injusticia sistémica puede requerir que las comunidades desfavorecidas busquen asistencia externa. ABCD sostiene que las intervenciones de fuentes externas serán más efectivas cuando los recursos de la comunidad se aprovechen al máximo. ^{[ 3 ]} ABCD se describe como un modelo de desarrollo comunitario más sostenible que el desarrollo comunitario basado en necesidades, ya que los enfoques basados ​​en necesidades pueden perpetuar los problemas comunitarios al enfatizar las deficiencias y la necesidad de depender de asistencia externa. Por el contrario, ABCD busca desarrollar la capacidad dentro de las comunidades mediante la expansión de su capital social . ^{[ 3 ]} Al trabajar con recursos externos y, al mismo tiempo, generar confianza dentro de la comunidad, más miembros pueden aprovechar una gama más amplia de fortalezas. ^{[ 11 ] : 480}

Desde su introducción a principios de la década de 1990, el marco ABCD se ha aplicado en todo el mundo en muchos contextos y tipos de organizaciones diferentes para movilizar el conocimiento y los recursos de la comunidad para abordar desafíos comunitarios complejos. ^{[ 12 ]}

El enfoque de la Iniciativa de Comunidad Abundante (ACI), que se puso a prueba por primera vez en Edmonton, Alberta, Canadá, en 2013, es un ejemplo de cómo se puede utilizar el ABCD para revitalizar barrios mediante la colaboración ciudadana con el gobierno local y las organizaciones comunitarias. Municipios de toda Norteamérica han modelado sus propios proyectos ABCD a partir de las lecciones aprendidas del proyecto ACI, por lo que el nombre se cambió a Comunidad Abundante Edmonton. ^{[ 13 ]}

El Instituto Coady de la Universidad de San Francisco Javier comparte estudios de caso de iniciativas ABCD en su sitio web organizacional. ^{[ 14 ]} Otros estudios de caso de intervenciones ABCD están documentados en el libro de Winterford et al. de 2023, A Strength-Based Approach for International Development: Reframing Aid. ^{[ 15 ]}

Hay 17 sitios ABCD en Leeds , en el Reino Unido, desarrollados bajo un programa que comenzó en 2013. ^{[ 16 ] [ 17 ]}

• Green, Mike; Moore, Henry; O'Brien, John (2006). Cuando a la gente le importa lo suficiente como para actuar: ABCD en acción . Prólogo de John McKnight. Toronto: Inclusion Press. ISBN 978-1-895418-74-3OCLC 70884582​ ​
• Emerson, John (23 de junio de 2004). "¿Qué es el mapeo de activos?" . Notas de diseño social . Archivado del original el 9 de octubre de 2008.
• Revista: "Progreso en las alianzas de salud comunitaria: investigación, educación y acción" . Johns Hopkins University Press. 2016. Archivado del original el 16 de diciembre de 2009. Consultado el 9 de junio de 2009 .
  • Podcast de la revista (lista de episodios): "Más allá del manuscrito" . Avances en las alianzas de salud comunitaria: investigación, educación y acción . Johns Hopkins University Press. 2016.