Yaakov Stern es un neurocientífico cognitivo estadounidense, profesor de neuropsicología en la Universidad de Columbia .
Primeros años de vida
Stern se licenció en psicología en el Touro College y obtuvo su doctorado en psicología en el Graduate Center de la City University of New York . Tras finalizar su doctorado, se incorporó a la facultad de la Universidad de Columbia. Actualmente es profesor Florence Irving de neuropsicología y jefe de la División de Neurociencia Cognitiva del departamento de Neurología. [ 1 ]
Reserva cognitiva
La principal contribución de Stern es el concepto de reserva cognitiva , que ayuda a explicar la susceptibilidad diferencial a los cambios cerebrales relacionados con la edad o la enfermedad. En 2002 publicó su primer tratamiento sistemático del concepto. [ 2 ] El trabajo de Stern sobre la reserva cognitiva es el más citado en la lista de 300 artículos sobre investigación de la enfermedad de Alzheimer recopilada por el Journal of Alzheimer's Disease [ 3 ] y ha sido citado en artículos de prensa. [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]
En 1992, demostró que cuando se comparan pacientes con enfermedad de Alzheimer según la gravedad clínica, aquellos con mayor nivel educativo presentan una neurodegeneración más extensa , lo que indica que pueden afrontar con mayor éxito la patología subyacente . [ 7 ] Fue uno de los primeros en utilizar estudios de incidencia prospectivos para demostrar que las personas con mayor nivel educativo o profesional, [ 8 ] o que participan en más actividades de ocio en la vejez [ 9 ] tienen un menor riesgo de desarrollar Alzheimer. Fue el primero en observar que los pacientes con mayor reserva cognitiva presentaban una tasa de deterioro más rápida. [ 10 ] Gran parte de su trabajo posterior se ha centrado en la posible base neural de la reserva cognitiva mediante estudios de neuroimagen. [ 11 ]
Stern ha escrito o coescrito más de 700 artículos en revistas académicas. Su índice H, según Google Scholar, supera los 190. Editó un libro sobre reserva cognitiva. [ 12 ]
Otras investigaciones
Los primeros trabajos de Stern se centraron en identificar cambios cognitivos en pacientes sin demencia con enfermedad de Parkinson idiopática , lo que ayudó a identificar el papel cognitivo de los ganglios basales cuando se creía ampliamente que solo desempeñaban un papel en la función motora. [ 13 ] Validó estas observaciones en pacientes con Parkinson inducido por MPTP . [ 14 ]
En el extenso estudio Predictors, Stern ha estado trabajando para esclarecer la heterogeneidad del curso de la enfermedad de Alzheimer. Identificó un conjunto de características de la enfermedad que se asocian con un deterioro más rápido y creó algoritmos de predicción para el curso de la enfermedad. [ 15 ]
Stern dirige el estudio de la Red Neuronal de Habilidad de Referencia (RANN), que examina la base neuronal de dominios cognitivos clave en el envejecimiento. [ 16 ]
Referencias
- ↑ "Biografía" . 14 de octubre de 2020.
- ↑ Stern, Y. (2002). "¿Qué es la reserva cognitiva? Teoría y aplicación en la investigación del concepto de reserva" . Journal of the International Neuropsychological Society . 8 (3): 448– 460. doi : 10.1017/s1355617702813248 . PMID 11939702. S2CID 9902333 .
- ↑ "Revista de la enfermedad de Alzheimer" .
- ↑ Heidi Godman (21 de diciembre de 2018). "¿Puedo reservar mis capacidades cognitivas para la vejez?" . US News & World Report .
- ↑ "Cinco mitos sobre la enfermedad de Alzheimer" . 15 de junio de 2018.
- ↑ Cecilia Pessoa Gingerich (17 de abril de 2018). "Médicos con Alzheimer: ¿Qué sucede cuando un médico olvida?" .
- ↑ Stern, Y.; Alexander, GE; Prohovnik, I.; Mayeux, R. (1992). "Relación inversa entre educación y déficit de perfusión parietotemporal en la enfermedad de Alzheimer" . Annals of Neurology . 32 (3): 371– 375. doi : 10.1002/ana.410320311 . PMID 1416806. S2CID 20777087 .
- ↑ Stern, Y.; Gurland, B.; Tatemichi, TK; Tang, MX; Wilder, D.; Mayeux, R. (1994). "Influencia de la educación y la ocupación en la incidencia de la enfermedad de Alzheimer" . Journal of the American Medical Association . 271 (13): 1004– 1010. doi : 10.1001/jama.1994.03510370056032 . PMID 8139057 .
- ↑ Scarmeas, N.; Levy, G.; Tang, MX; Manly, J.; Stern, Y. (2001). "Influencia de la actividad de ocio en la incidencia de la enfermedad de Alzheimer" . Neurology . 57 ( 12): 2236– 2242. doi : 10.1212/wnl.57.12.2236 . PMC 3025284. PMID 11756603 .
- ↑ Stern, Y.; Albert, S.; Tang, MX; Tsai, WY (1999). "La tasa de deterioro de la memoria en la EA está relacionada con la educación y la ocupación: ¿Reserva cognitiva?" . Neurology . 53 (9): 1942– 1957. doi : 10.1212/wnl.53.9.1942 . PMID 10599762 . S2CID 5676450 .
- ↑ Stern, Y. (2009). " Reserva cognitiva" . Neuropsychologia . 47 (10): 2015– 2028. doi : 10.1016/j.neuropsychologia.2009.03.004 . PMC 2739591. PMID 19467352 .
- ↑ Stern, Yaakov (2006). Reserva cognitiva: teoría y aplicaciones (1.ª ed.). Nueva York y Londres: Taylor & Francis . ISBN 9781138006263.
- ↑ Stern, Y.; Mayeux, R.; Rosen, J.; Ilson, J. (1983). "Disfunción perceptivo-motora en la enfermedad de Parkinson: un déficit en el movimiento voluntario secuencial y predictivo" . Journal of Neurology, Neurosurgery, and Psychiatry . 46 (2): 145– 151. doi : 10.1136/jnnp.46.2.145 . PMC 1027297. PMID 6842218 .
- ↑ Stern, Y.; Langston, JW (1985). "Cambios intelectuales en pacientes con parkinsonismo inducido por MPTP". Neurology . 35 (10): 1506– 1509. doi : 10.1212/wnl.35.10.1506 . PMID 3875807. S2CID 7914649 .
- ↑ Stern, Y.; Tang, MX; Albert, MS (1997). "Predicción del tiempo hasta el ingreso en un hogar de ancianos y la muerte en personas con enfermedad de Alzheimer" . Journal of the American Medical Association . 277 (10): 806– 812. doi : 10.1001/jama.277.10.806 . PMID 9052710 .
- ↑ Stern, Y.; Habeck, C.; Steffener, J. (2014). "El estudio de la red neuronal de capacidad de referencia: motivación, diseño y análisis iniciales de viabilidad" . NeuroImage . 103 : 139–151 . doi : 10.1016 /j.neuroimage.2014.09.029 . PMC 4312259. PMID 25245813 .
- nacimientos del siglo XX
- Personas vivas
- psicólogos estadounidenses del siglo XXI
- neurocientíficos estadounidenses
- ex alumnos de Touro College
- ex alumnos del CUNY Graduate Center
- Profesorado de la Universidad de Columbia