Articulo de referencia

verbo ligero

En lingüística , un verbo ligero es un verbo que tiene poco contenido semántico propio y forma un predicado con alguna expresión adicional, que suele ser un sustantivo. [ 1 ] Lo...

En lingüística , un verbo ligero es un verbo que tiene poco contenido semántico propio y forma un predicado con alguna expresión adicional, que suele ser un sustantivo. [ 1 ] Los verbos comunes en inglés que pueden funcionar como verbos ligeros son do , give , have , make , get y take . Otros nombres para verbo ligero incluyen verbo delexical , [ 2 ] verbo vectorial , verbo explicativo , verbo delgado , verbo vacío y verbo semánticamente débil . Si bien los verbos ligeros son similares a los verbos auxiliares en cuanto a su contribución de significado a las cláusulas en las que aparecen, los verbos ligeros no cumplen con los criterios diagnósticos que identifican a los verbos auxiliares y, por lo tanto, son distintos de estos.

La intuición detrás del término "verbo ligero" es que el predicado no alcanza su máximo potencial semántico. Por ejemplo, uno no "toma" literalmente un baño de la misma manera que puede "tomar" una taza de azúcar. Al mismo tiempo, los verbos ligeros no están completamente vacíos semánticamente, porque existe una clara diferencia de significado entre "tomar un baño" y "dar un baño", y uno no puede "hacer un baño". [ 3 ]

Los verbos ligeros pueden ser contabilizados de diferentes maneras en marcos teóricos, por ejemplo como licenciantes de predicados semánticamente vacíos [ 4 ] o una especie de auxiliar. [ 5 ] [ 6 ] En los enfoques de gramática de dependencia, pueden ser analizados utilizando el concepto de catena .

Ejemplos

Inglés

La mayoría de las construcciones con verbos ligeros en inglés incluyen un sustantivo y a veces se denominan verbos extendidos . Algunas construcciones con verbos ligeros también incluyen una preposición, por ejemplo:

Primero revisaron mi trabajo .
Sam hizo la limpieza ayer.
¿Quién recibió críticas tan severas ?
Susan está recibiendo mucho apoyo de su familia.
Voy a echarme una buena siesta .
Ella tenía un cigarrillo .
Tuvimos una conversación lenta y aburrida .
¿Vas a dar una presentación en la conferencia?
Les hicieron pasar un mal rato a los niños .
¿Quién te dará un abrazo ?
¿Quién cometió un error tan grave ?
Hice la primera solicitud .
Sam se ha duchado .
¿Por qué Larry está echando una siesta ?
Deberíamos tomarnos un descanso pronto.
¿Has aprovechado esa oportunidad?
No lo he tenido en cuenta .

Los verbos ligeros están subrayados, y las palabras en negrita, en conjunto, forman las construcciones con verbos ligeros. Cada una de estas construcciones constituye el predicado principal de la oración. Nótese que el determinante «a» generalmente NO forma parte de la construcción con verbos ligeros. Sabemos que no forma parte de la construcción con verbos ligeros porque es variable, por ejemplo: « Tomé una siesta larga/la primera/dos/la mejor» . El verbo ligero aporta poco contenido a la oración; el significado principal reside en el sustantivo en negrita.

Hindi-Urdu

Las construcciones con verbos ligeros en hindi - urdu ( hindustaní ) son altamente productivas. [ 7 ] Los verbos ligeros en hindi-urdu pueden combinarse con otro verbo, un adjetivo, un adverbio o incluso un verbo o sustantivo inglés prestado. [ 8 ] El verbo ligero pierde su propio significado independiente y, en cambio, "aporta cierto matiz de significado" [ 9 ] al verbo principal o raíz, que "comprende el núcleo léxico del compuesto". [ 10 ] Si bien cualquier verbo puede funcionar como verbo principal, existe un conjunto limitado de verbos ligeros productivos. [ 11 ] Algunos verbos ligeros de uso común se muestran en la tabla a continuación.

Construcciones alternativas con verbos completos

Muchas construcciones con verbos ligeros tienen un significado muy similar al de un verbo completo correspondiente, por ejemplo:

a. Sam hizo una revisión de su trabajo. – Construcción de verbos ligeros
b. Sam revisó su trabajo. -Verbo completo
a . Larry quiere fumar . Construcción verbal ligera
b. Larry quiere fumar . – Verbo completo
a. Jim hizo una afirmación importante de que.... – Construcción de verbos ligeros
b. Jim afirmó que... – Verbo completo
a. Mary está tomando una siesta . – Construcción de verbos ligeros
b. María está durmiendo la siesta . – Verbo completo

Estas formulaciones alternativas permiten comprender que las construcciones con verbos ligeros son predicados, al igual que sus equivalentes con verbos completos. Sin embargo, pueden existir sutiles diferencias de significado entre estas formulaciones alternativas. Las construcciones con verbos ligeros ofrecen posibilidades de modificación menos accesibles que las equivalentes con verbos completos.

En contraste con los verbos auxiliares y los verbos plenos.

Muchos verbos que funcionan como verbos ligeros también pueden funcionar como verbos auxiliares o verbos plenos, dependiendo del contexto en el que aparezcan. Los verbos ligeros son similares a los verbos auxiliares en cuanto a que aportan principalmente contenido funcional (en contraposición al contenido semántico) a las oraciones en las que aparecen. Sin embargo, los verbos ligeros no son verbos auxiliares ni verbos plenos. En inglés, los verbos ligeros se diferencian de los verbos auxiliares al no superar las pruebas sintácticas que los identifican. Los siguientes ejemplos ilustran que los verbos ligeros no superan las pruebas de inversión y negación que identifican a los verbos auxiliares:

a. Sí, llamó a Susan ayer.
b. ¿Llamó a Susan ayer? – El auxiliar hizo inversiones con el sujeto.
c. Ayer no llamó a Susan. – El auxiliar no puede tomar como un postdependiente.
a. Ayer revisó mi trabajo.
b. * ¿ Leyó la revisión de mi artículo ayer? – El verbo ligero did no puede invertirse con el sujeto.
c. *Él no revisó mi artículo ayer. – El verbo ligero did no puede llevar not como complemento directo.
a. Ha abierto la ventana.
b. ¿Ha abierto la ventana? – El auxiliar se invierte con el sujeto.
c. No ha abierto la ventana. – El auxiliar has toma not como un postdependiente.
a. Ella tenía un cigarrillo.
b. * ¿ Había fumado? – El verbo ligero had no puede invertirse con el sujeto.
c. *Ella no tenía un cigarrillo. – El verbo ligero had no puede llevar not como complemento posdependiente.

Los verbos ligeros se diferencian de los verbos completos en que carecen del contenido semántico que estos últimos poseen. Los verbos completos son el núcleo de un predicado, mientras que los verbos ligeros forman un predicado con otra expresión (a menudo un sustantivo) que sí tiene contenido semántico completo. Esta distinción es más difícil de ilustrar, pero puede observarse en los siguientes ejemplos con pronombres reflexivos:

a. Jim 1 se tomó una foto de sí mismo 1 . – El verbo ligero took requiere que aparezca el pronombre reflexivo.
b. *Jim 1 le tomó una foto 1 . – El verbo ligero took impide que aparezca el pronombre simple.
a. Jim 1 se tomó una foto de sí mismo 1 en la escuela. – El verbo completo took permite que aparezca el pronombre reflexivo.
b. Jim 1 tomó una foto de él 1 en la escuela. – El verbo completo tomó permite que aparezca el pronombre simple.
a. Sally 1 dio una descripción de sí misma 1 . – El verbo ligero dio requiere que aparezca el pronombre reflexivo.
b. *Sally 1 dio una descripción de ella 1 . – El verbo ligero dio prohíbe que aparezca el pronombre simple.
a. Sally 1 me dio una descripción de sí misma 1. – El verbo completo " dio" permite que aparezca el pronombre reflexivo .
b. Sally 1 me dio una descripción de ella 1. – El verbo completo " dio " permite que aparezca el pronombre simple.

Los índices indican correferencia: las dos palabras coindexadas denotan a la misma persona. El pronombre reflexivo debe aparecer con el verbo ligero, pero el verbo completo permite que también aparezca el pronombre simple. La distinción radica en la extensión del predicado. El predicado principal se extiende hasta el sintagma nominal cuando aparece el verbo ligero, pero lo excluye cuando está presente el verbo completo.

En otros idiomas

Examples in other languages include the Yiddishgeb in geb a helf (literally give a help, "help"); the Frenchfaire in faire semblant (lit. make seeming, "pretend"); the Hindinikal paRA (lit. leave fall, "start to leave"); and the construction in Chinese.[19] Light verbs are extremely common in modern Indo-Iranian languages, Japanese, Basque and other languages in which verb compounding is a primary mechanism for marking aspectual distinctions. Light verbs are also equivalent to inherent complement verbs[20][21] in many Kwa languages such as jo in jo foi'run' (Ga), tu in tu fo'advise' (Akan).

Australian languages

A significant proportion of Australian Aboriginal languages have verbal systems involving light verbs. Many Australian inflecting-verb classes are closed classes and very few in membership. Thus, to express more intricate assertions, matrix verbs are combined with coverbal elements such as preverbs to form complex verbal predicates. In such instances, the matrix verb typically still bears all of the tense–aspect–mood inflection but contributes little to the sentence semantically (i.e. is more of a function word); as noted above, however, they are still distinct from traditional auxiliary verbs.

Bardi

One such Australian language with prevalent uses of light verbs is Bardi, a Nyulnyulan language spoken in the north of Australia. Although its inflecting-verb class is comparatively large with respect to some other Australian languages (about 230 members), a number of them appear often as light verbs. Comprising the most frequent of these light verbs are the verb roots -ju-'do, say' and -ma-'put'. Here is an example of the latter in use:[22]

Arra

NEG

liyan

heart

nga-la-ma

1-IRR-put

Arra liyan nga-la-ma

NEG heart 1-IRR-put

"I don’t want to."

En un caso como el anterior, liyan ' corazón ' es el preverbo que contiene la mayor parte del contenido semántico. Lo mismo ocurre con goo ' golpear ' en el siguiente ejemplo:

garr

frotar

nga-na-m-boo-gal

1 - TR - PST -golpe- REC

garr nga-na-m-boo-gal

frotar 1-TR-PST-golpear-REC

'Lo froté (para aliviar su dolor)'

Jingulu

Por lo general, en lenguas con predicados coverb+light-verb, estas palabras deben estar directamente adyacentes; sin embargo, en casos extremadamente raros en lenguas como el Jingulu , puede haber elementos intermedios entre el preverbo semánticamente rico y el verbo principal flexionado. Véase el siguiente ejemplo en el que el sujeto ngaya aparece entre el preverbo ambaya ' hablar ' y el verbo principal flexionado nu ' hacer ' . [ 23 ]

Ambaya

hablar

ngaya

1SG . NOM

nga-nu

1SG -ídem. PST

Warranganku-mbili

Beetaloo- LOC

Ambaya ngaya nga-nu Warranganku-mbili

hablar 1SG.NOM 1SG-do.PST Beetaloo-LOC

'Hablé de Beetaloo'

Este fenómeno, poco frecuente pero significativo, demuestra que incluso en lenguas con mayor aglutinación, como el Jingulu, en las que el verbo principal puede no ser morfológicamente independiente del preverbo, se trata en realidad de verbos ligeros, no de afijos flexivos.

Consideraciones diacrónicas

Los verbos ligeros resultan interesantes para los lingüistas desde diversas perspectivas, incluidas las de la lingüística diacrónica y la lingüística computacional . Desde la perspectiva diacrónica, se dice que el verbo ligero evolucionó a partir del verbo "pesado" mediante un blanqueamiento semántico, un proceso en el que el verbo pierde parte o la totalidad de su semántica original. En ese sentido, el verbo ligero suele considerarse parte de un cline .

verbo (pesado) → verbo ligero → verbo auxiliarclíticoafijoconjugación

Sin embargo, la ruta verbo ligero → auxiliar es controvertida ya que los verbos ligeros pueden permanecer estables durante períodos muy largos (cf. Butt y Lahiri (2013), [ 24 ] y tanto los verbos ligeros como los auxiliares pueden existir en los mismos idiomas y descender del mismo verbo léxico completo pero con diferentes significados.

En lingüística computacional , un desafío importante es la identificación de construcciones con verbos ligeros, que requieren marcar dichos verbos.

Véase también

Notas

  1. En cuanto a los verbos ligeros en general, véase Jespersen (1965, Volumen VI:117), Grimshaw y Mester (1988), y especialmente Butt (2003:documento adjunto).
  2. Por ejemplo,la gramática inglesa Collins Cobuild utiliza el término verbo delexical en lugar de verbo ligero .
  3. Butt, Miriam (2010). «La jungla de los verbos ligeros: Seguimos trabajando sin descanso». En Amberber, Mengistu; Baker, Brett; Harvey, Mark (eds.). Predicados complejos: Perspectivas interlingüísticas sobre la estructura de eventos . Cambridge University Press. pp. 48–78 . 
  4. Grimshaw, Jane; Mester, Armin (1988). "Verbos ligeros y marcación Θ". Linguistic Inquiry . 19 (2): 205– 232.
  5. ^ Hacker, Paul (1958). Zur Funktion einiger Hilfsverben im modernen hindi . Maguncia: Akademie der Wissenschaften und der Literatur.
  6. Butt, Miriam (2010). «La jungla de los verbos ligeros: Seguimos trabajando sin descanso». En Amberber, Mengistu; Baker, Brett; Harvey, Mark (eds.). Predicados complejos: Perspectivas interlingüísticas sobre la estructura de eventos . Cambridge University Press. pp. 48–78 . 
  7. Vaidya, Ashwini; Agarwal, Sumeet; Palmer, Martha (2016). "Características lingüísticas para la identificación de construcciones de verbos ligeros en hindi" (PDF) . Actas de COLING 2016, la 26.ª Conferencia Internacional sobre Lingüística Computacionalː Artículos técnicos .
  8. Vaidya, Ashwini; Rambow, Owen; Palmer, Martha (febrero de 2019). "Composición sintáctica y preferencias de selección en construcciones de verbos ligeros en hindi" (PDF) . Linguistic Issues in Language Technology . 16 (1).
  9. Snell y Weightman (1989 : 154)
  10. Shapiro (2003 :269)
  11. Shapiro (2003 : 269–270)
  12. Snell y Weightman (1989 : 155)
  13. 1 2 Snell y Weightman (1989 :156)
  14. Snell y Weightman (1989 : 220)
  15. Snell y Weightman (1989 : 221)
  16. Snell y Weightman (1989 : 222)
  17. Schmidt (2003 : 337–338)
  18. Schmidt (2003 :337)
  19. Véase Hornstein et al. (2005:99 y ss.).
  20. Nwachukwu, PA (1985). "Verbos de complemento inherente en igbo". Revista de la Asociación Lingüística de Nigeria 3, 61-74 .
  21. Essegbey, James (1999). Verbos de complemento inherente revisados: Hacia una comprensión de las construcciones de la estructura argumental en ewe . Serie de disertaciones del MPI 10.
  22. ^ Bowern, Claire (2013). Una gramática de Bardi . Berlín: De Gruyter Mouton. ISBN 978-3-11-027818-7OCLC 848086054 
  23. ^ Pensalfini, Rob (2003). Una gramática de Jingulu: una lengua aborigen del Territorio del Norte / . Lingüística del Pacífico; 536. Canberra. hdl : 2027/mdp.39015057595582 . ISBN 9780858835580.
  24. Butt, Miriam; Lahiri, Aditi (octubre de 2013). "Pertinacidad diacrónica de los verbos ligeros" . Lingua . 135 : 7–29 . doi : 10.1016/J.LINGUA.2012.11.006 . S2CID 56074379 . 

Referencias

  • Adger, D. 2003. Sintaxis básica: Un enfoque minimalista. Oxford, Reino Unido: Oxford University Press.
  • Butt, M. 2003. La jungla de los verbos ligeros. En Harvard Working Papers in Linguistics , ed. G. Aygen, C. Bowern y C. Quinn. 1–49. Volumen 9, Documentos del taller de GSAS/Dudley House sobre verbos ligeros.
  • Gramática inglesa Collins Cobuild 1995. Londres: HarperCollins Publishers.
  • Grimshaw, J. y A. Mester. 1988. Verbos ligeros y marcación ɵ. Linguistic Inquiry 19, 205–232.
  • Hornstein, N., J. Nunes y K. Grohmann 2005. Entendiendo el minimalismo . Nueva York: Cambridge University Press.
  • Jespersen, O. 1965. Gramática inglesa moderna basada en principios históricos , Parte VI, Morfología. Londres: George Allen and Unwin Ltd.
  • Osborne, T. y T. Groß 2012. Las construcciones son catenas: la gramática de construcciones se encuentra con la gramática de dependencias. Lingüística Cognitiva 23, 1, 163–214.
  • Schmidt, Hans (2003). «Tematesis en rotumano» (PDF) . En John Lynch (ed.). Cuestiones de fonología histórica austronesia . Pacific Linguistics Research School of Pacific and Asian Studies. pp. 175–207 . ISBN  978-0-85883-503-0.
  • Shapiro, Michael C. (2003). «Hindi» . En Cardona, George; Jain, Dhanesh (eds.). Las lenguas indoarias . Routledge. pp. 250–285 . ISBN  978-0-415-77294-5.
  • Snell, Rupert; Weightman, Simon (1989). Aprenda hindi por su cuenta (  ed. 2003). McGraw-Hill. ISBN 978-0-07-142012-9.
  • Steven, S., A. Fazly y R. North. 2004. Medidas estadísticas de la semiproductividad de las construcciones verbales ligeras. En 2.º taller de la ACL sobre expresiones multipalabra: procesamiento integrado , págs.  1-8.
  • La jungla de verbos ligeros de Miriam Butt
  • Sitio web de Tan Yee Fan sobre construcciones de verbos ligeros. Archivado el 11 de octubre de 2015 en la Wayback Machine.
  • Medidas computacionales de Ryan North sobre la aceptabilidad de las construcciones verbales ligeras
  • Vincze, Veronika. Detección de compuestos nominales y construcciones con verbos ligeros: un estudio contrastivo.
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