Año después

Year On , anteriormente UnCollege , era una organización que tenía como objetivo brindar a los estudiantes las herramientas para el aprendizaje autodirigido y el desarrollo profesional. ^{[ 2 ]} Su programa insignia era un programa de año sabático que incluía capacitación en habilidades laborales y para la vida, servicio voluntario en un país extranjero y pasantías o un proyecto personal.

UnCollege fue fundada por Dale J. Stephens en 2011. ^{[ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]} Stephens se describe a sí mismo como un "desertor de la escuela primaria", ya que recibió educación en casa con énfasis en la experiencia del mundo real durante la mayor parte de su infancia. ^{[ 8 ]} Asistió brevemente a Hendrix College . Mientras estuvo allí, Stephens tuvo una larga conversación con un amigo sobre la desconexión entre la materia teórica que se enseña en la universidad y sus aplicaciones en el mundo real . ^{[ 8 ]} Esta conversación se convertiría en la base de UnCollege, que Stephens fundó en 2011 en San Francisco . ^{[ 8 ] [ 9 ]}

En 2010, Stephens también solicitó la Beca Thiel , un programa fundado por Peter Thiel que otorga a los becarios US$100,000 para que renuncien a la universidad durante dos años y se enfoquen en sus pasiones. ^{[ 10 ] [ 11 ] [ 12 ] [ 13 ]} Después de que su propuesta inicial fue rechazada, Stephens fue animado a volver a postularse para continuar su trabajo como futurista educativo a través de UnCollege. Su segunda solicitud fue exitosa y formó parte del primer grupo de becarios Thiel. ^{[ 14 ] [ 15 ]}

El sitio web de UnCollege presentaba recursos, foros y talleres diseñados para ayudar a los estudiantes, tanto dentro como fuera de la universidad, con la tarea del aprendizaje autodirigido. ^{[ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ] [ 20 ] [ 21 ]} El sitio también albergaba el Manifiesto de UnCollege, un documento de 25 páginas escrito por Stephens que cubre temas como "El valor (o la falta de él) de un título universitario" y "Doce pasos para el aprendizaje autodirigido". ^{[ 22 ]} Stephens amplió el enfoque descrito en el mismo en un libro, Hacking Your Education: Ditch the Lectures, Save Tens of Thousands, and Learn More Than Your Peers Ever Will , que se publicó en 2013. ^{[ 23 ]}

En 2013, UnCollege comenzó a ofrecer su programa insignia de un año de duración. La primera versión del programa de un año de duración incluía cuatro fases: Launch, en la que los estudiantes aprendían habilidades para la vida, habilidades laborales y cómo participar en el aprendizaje autodirigido; ^{[ 24 ]} Voyage, en la que los estudiantes viajaban a un país extranjero para un viaje de aprendizaje-servicio ; ^{[ 25 ]} Internship, en la que los estudiantes, utilizando las habilidades laborales adquiridas en Launch, buscaban y realizaban una pasantía de su elección; ^{[ 26 ]} y Project, en la que los estudiantes completaban, de principio a fin, un proyecto final de su elección. La primera promoción de estudiantes en el programa de un año de duración incluía a diez estudiantes de cuatro países. ^{[ 27 ]} Las versiones posteriores del programa de un año de duración invirtieron el orden de Launch y Voyage, eliminaron Project y/o permitieron a los estudiantes elegir entre Internship y Project.

Inicialmente, el programa de un año se presentó como una alternativa a la universidad. Se animaba a los estudiantes a seguir un camino, similar al de Stephens, que evitaba los estudios universitarios. ^{[ 28 ]} Sin embargo, Stephens descubrió que este camino no era ni práctico ni deseable para la mayoría de sus estudiantes. ^{[ 29 ]} Posteriormente, el programa de un año se renombró como un programa de año sabático, diseñado para que los estudiantes lo cursaran entre la escuela secundaria y la universidad o la formación profesional, o para estudiantes universitarios que se tomaran un año de descanso de sus estudios. ^{[ 29 ]} Posteriormente se introdujo un programa de un semestre, denominado semestre sabático, que consistía únicamente en las fases de Viaje y Lanzamiento del programa de un año. ^{[ 30 ]}

En 2018, UnCollege cambió su nombre a Year On. ^{[ 31 ]} El objetivo de los programas se centró en preparar a los estudiantes para la vida universitaria y el mundo laboral. Se mantuvieron el programa anual y el semestral, y se añadieron programas adicionales. ^{[ 32 ]}

Year On ofrecía varios programas. ^{[ 32 ]} El programa anual ^{[ 33 ]} tenía tres fases: Explorar, en la que los estudiantes realizan un viaje de aprendizaje-servicio al extranjero; Enfocar, en la que los estudiantes aprenden habilidades para la vida y habilidades laborales, y reciben tutoría individual; y Lanzar, en la que los estudiantes pueden realizar una pasantía, realizar un aprendizaje, trabajar en un proyecto personal y/o solicitar ingreso a la universidad. El programa semestral ^{[ 34 ]} tenía a los estudiantes completando partes del programa anual. El programa flexible ^{[ 35 ]} tenía a los estudiantes completando partes del currículo de habilidades para la vida, habilidades laborales y/o aprendizaje autodirigido, en un período de tiempo más corto.

A través de su trabajo con UnCollege, Stephens fue nombrado como uno de los 30 menores de 30 de Splashlife: Titanes de las redes sociales. ^{[ 36 ]} UnCollege ha sido reseñado en publicaciones mundiales como CNN , The New York Times , The Asia Times , ABC , Fast Company , Mashable , NPR , CBS , Inc. , TechCrunch y The Huffington Post . ^{[ 37 ] [ 10 ] [ 11 ] [ 15 ] [ 16 ] [ 38 ] [ 39 ] [ 40 ] [ 41 ] [ 42 ] [ 43 ]}

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