Una lengua con predominio de tema es una lengua que organiza su sintaxis para enfatizar la estructura de tema-comentario de la oración. El término es más conocido en la lingüística estadounidense gracias a Charles N. Li y Sandra Thompson , quienes distinguieron las lenguas con predominio de tema , como el coreano y el japonés , de las lenguas con predominio de sujeto, como el inglés .
Según Li y Thompson (1976), las lenguas en las que predomina el tema tienen una morfología o sintaxis que resalta la distinción entre el tema y el comentario (lo que se dice sobre el tema). La estructura tema-comentario puede ser independiente del orden sintáctico de sujeto , verbo y objeto .
Características comunes
Muchos idiomas en los que predominan los temas comparten varias características sintácticas que han surgido porque los idiomas tienen oraciones estructuradas en torno a temas, en lugar de sujetos y objetos:
- Suelen restar importancia al papel de la voz pasiva , si es que existe una construcción pasiva, ya que la idea principal de la pasivización es convertir un objeto en un sujeto en idiomas cuyo sujeto se entiende como el tópico por defecto.
- Rara vez tienen improperios o "sujetos ficticios" ( pronombres pleonásticos ) como el verbo inglés "it" en "It's raining" .
- Suelen tener oraciones con los llamados "sujetos dobles", que en realidad son un tema más un sujeto. Por ejemplo, los siguientes patrones de oraciones son comunes en idiomas con un tema predominante:
這個
这个
zhège
Yo
Yo
ren
個子
Chino
gez
Bueno
Bueno
gallina
Bueno.
Bueno.
Gao
(tradicional)
(simplificado)
El hombre se quedó atónito.
El hombre se quedó atónito.
zhège rén gèzi hěn gāo
"Esta persona (tema) estatura (sujeto) muy alta."
Yo
sono
ヤシは
Yashi-wa
葉っぱが
feliz-ga
Bueno.
ooki
その ヤシは 葉っぱが 大きい.
sono yashi-wa happa-ga ookii
"Esa palmera (tema) tiene hojas (tema) grandes."
- No tienen artículos , que son otra forma de indicar información antigua versus nueva.
- La distinción entre sujeto y objeto no está marcada de forma fiable.
Se ha dicho que el lisu, una lengua birmana de origen lolo , tiene un alto protagonismo temático [1] y Sara Rosen ha demostrado que "si bien cada cláusula tiene un tema identificable, a menudo es imposible distinguir al sujeto del objeto directo o al agente del paciente. No existen diagnósticos que identifiquen de manera fiable a los sujetos (u objetos) en lisu". [2] Esta ambigüedad se demuestra en el siguiente ejemplo: [1]
Látigo
gente
Bueno
ARRIBA
yana
perro
khu
morder
-a
-DECLARACIÓN
làthyu nya ánà khù -a
gente TOP mordedura de perro -DECL
a. "La gente muerde a los perros".
b. "Los perros muerden a la gente".
Ejemplos
Entre los ejemplos de idiomas con prominencia temática se incluyen los idiomas del este de Asia, como el chino , el japonés , el coreano , el vietnamita , el malayo , el indonesio , el inglés de Singapur y el inglés de Malasia . El turco , [3] [4] el húngaro , [5] el somalí y los idiomas nativos americanos , como las lenguas siouan, también son idiomas con prominencia temática. Los estudios lingüísticos modernos han demostrado que el portugués brasileño es un idioma con prominencia temática o prominencia temática y temática [6] [7] (véase portugués brasileño#idioma con prominencia temática ). El lenguaje de señas americano también se considera prominente temáticamente. [8]
Chino mandarín
張三
Zhang San
San Zhang
Yo
¿qué?
I
已經
yǐjing
ya
見過
jiàn-guò
ver- EXP
Sí.
El
RES
張三 我 已經 見過 了。
{Zhāng Sān} wǒ yǐjing jiàn-guò le
{Zhang San} Ya veo-EXP RES
En cuanto a Zhang San, ya lo he visto.
Yo
¿qué?
I
已經
yǐjing
ya
見過
jiàn-guò
ver- EXP
張三
Zhang San
San Zhang
Sí.
El
RES
我 已經 見過 張三 了。
wǒ yǐjing jiàn-guò {Zhāng Sān} le
I already see-EXP {Zhang San} RES
Ya he visto a Zhang San.
*Observación: Las oraciones en chino mandarín son predominantemente SVO , pero el idioma permite que el objeto sea promovido al tema de la oración, lo que da como resultado un orden de palabras aparentemente OSV .
japonés
魚は
sakana-wa
pescado -TOP
鯛が
tai-ga
Pargo rojo - NOM
De acuerdo.
oishi-yo
delicioso -NPST
魚は 鯛が おいしい。
sakana-wa tai-ga oishi-i
fish-TOP red.snapper-NOM delicious-NPST
Cuando se trata de pescado, el pargo rojo es delicioso. / El pargo rojo es un pescado delicioso.
Lakota
Miye
Sé el único 1SG
ṡuŋkawaḱaŋ
caballo
Hola
DET.PL.
burbuja de jabón
captura- 3PL . UND - 1SG . ACT - captura
amarillo.
DECL .masculino
Miye ṡuŋkawaḱaŋ eya owiċabluspe yelo.
be-the-one-1SG horse DET.PL catch-3PL.UND-1SG.ACT-catch DECL.male
(En cuanto a) mí, algunos caballos: Yo los atrapé. → Fui yo quien atrapó algunos caballos. (Yo atrapé algunos caballos.)
turco
Seni
tú- ACC
hilo
mañana
yine
de nuevo
adiós.
ver- FUT - 1SG
Seni yarın yine göreceğim.
you-ACC tomorrow again see-FUT-1SG
Te veré de nuevo mañana. → Te veré de nuevo mañana.
Véase también
Referencias
- ^ ab Li, Charles N.; Thompson, Sandra A. (1976). "Sujeto y tópico: una nueva tipología del lenguaje". En Charles N. Li (ed.). Sujeto y tópico . Nueva York: Academic Press. págs. 457–489. ISBN 978-0-12-447350-8.
- ^ Rosen, Sara Thomas (2007). "Eventos estructurados, discurso estructurado". En Ramchand y Reiss (ed.). Manual de Oxford sobre interfaces lingüísticas . Oxford: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-924745-5.
- ^ http://www.sjsu.edu/faculty/watkins/langtyp.htm Tipología de las gramáticas lingüísticas - Universidad Estatal de San José
- ^ http://www.turkofoni.org/files/a_typological_approach_to_sentence_structure_in_turkish-yilmaz_kili_arslan_trakya_uni.pdf Un enfoque tipológico de la estructura de las oraciones en turco - Yılmaz Kılıçaslan
- ^ Kenesei, István; Vago, Robert M.; Fenyvesi, Anna (2002). "1.12. Tema". Húngaro . Rutledge. págs. 172-181. ISBN 978-1-134-97646-1.
- ^ Pontes, E. (1987). El tema no portugués de Brasil . Pontes Editores.
- ^ "As Construções De Tópico No Português Do Brasil: Uma Análise Sintático-Discursiva Em Tempo Real". Filologia.org.br . Consultado el 24 de diciembre de 2012 .
- ^ Schick, Brenda Sue (2006). Avances en el desarrollo del lenguaje de señas en niños sordos. Oxford University Press . p. 36. ISBN 0-19-518094-1. Consultado el 23 de septiembre de 2008 .