Pensamiento propagado

El pensamiento disperso es una especie de patología conceptual de los grupos incapaces de alcanzar un consenso genuino, o incluso una opinión mayoritaria, sobre los aspectos componentes de un problema complejo. El término fue acuñado por el investigador de sistemas y cibernético matemático John N. Warfield para describir el pensamiento ineficaz en grupos. ^{[ 1 ] [ 2 ]} Warfield afirmó que esta condición colectiva generalmente no se reconoce ni se compensa. El pensamiento disperso refleja el hecho de que, cada vez que un grupo se reúne para trabajar en un problema complejo utilizando procesos grupales habituales y conocidos, los individuos del grupo no se pondrán de acuerdo sobre cuáles son los subtemas más importantes y, en general, no tendrán una opinión mayoritaria sobre los méritos de ninguno de los muchos subtemas. ^{[ 3 ]}

A diferencia del pensamiento grupal , el pensamiento divergente es un fenómeno psicosocial cuantificable ^{[ 4 ] [ 5 ]} que se produce dentro de grupos diversos de personas. Es el modo de pensar que surge cuando se reúnen diferentes perspectivas sobre un problema verdaderamente complejo con el fin de comprender la situación compleja. El deseo de expresar voces individuales auténticas sobre la situación supera el deseo de armonía en un proceso de toma de decisiones simplista. Los miembros del grupo intentan minimizar las razones para desertar individualmente, es decir, abandonar el grupo que intenta abordar la complejidad de forma colectiva. La deserción se produce cuando los individuos sienten que sus perspectivas firmemente arraigadas no se incluyen en la definición de la situación.

Warfield advirtió: «Los facilitadores que intentan llevar a los grupos a una opinión mayoritaria o a un consenso sin la ayuda de alguna metodología que resuelva las dificultades causadas por el pensamiento de difusión bien podrían estar conduciendo al grupo al pensamiento grupal y, por lo tanto, ayudando a llegar a una decisión que carece de apoyo individual y, por lo general, carece de sustancia». ^{[ 6 ] [ 7 ]}

El pensamiento propagado debe entenderse en el contexto de la técnica del grupo nominal (TGN), el modelado estructural interpretativo (MEI) y la gestión interactiva (GI) desarrollados por Warfield y su equipo. Otro resultado fue el fenómeno del efecto de prioridades erróneas (EPE) ^{[ 8 ] [ 9 ]} demostrado por primera vez como una patología del pensamiento propagado (grupal) por Kevin Dye ^{[ 10 ]} como un elemento central del aprendizaje evolutivo. ^{[ 11 ]}

• 1976. Warfield, JN, Sistemas sociales: planificación, política y complejidad . Nueva York: Wiley Interscience.
• 1994. Warfield, JN, Manual de gestión interactiva . Con Roxana Cárdenas, Ames, IA: Iowa State University Press 1994.
• 2002. Warfield, JN, Comprender la complejidad: pensamiento y comportamiento . AJAR Publishing Company, Palm Harbor, FL.