Articulo de referencia

teoría de la cuchara

Las cucharas se utilizan como metáfora del racionamiento de energía. La teoría de las cucharas es un concepto que se utiliza para representar cómo las personas gestionan su ener...

Las cucharas se utilizan como metáfora del racionamiento de energía.

La teoría de las cucharas es un concepto que se utiliza para representar cómo las personas gestionan su energía limitada. Es una metáfora que describe la cantidad de energía física o mental que una persona tiene disponible para las actividades y tareas diarias, y cómo esta puede verse limitada. El término fue acuñado en un ensayo de 2003 por la escritora estadounidense Christine Miserandino. En el ensayo, Miserandino describe su experiencia con una enfermedad crónica , utilizando un puñado de cucharas como metáfora de las unidades de energía disponibles para realizar las acciones cotidianas. Desde entonces, la metáfora se ha utilizado para describir una amplia gama de discapacidades , problemas de salud mental , formas de marginación y otros factores que pueden imponer cargas invisibles a las personas. Junto con la teoría de las cucharas, los miembros de la comunidad de enfermedades crónicas han desarrollado varias teorías relacionadas para describir otros aspectos de la gestión de la energía.

Origen

En su ensayo de 2003, "La teoría de las cucharas", la escritora estadounidense Christine Miserandino narra una ocasión en la que le contó a una amiga su experiencia con el lupus . Mientras estaban en un restaurante, Miserandino tomó varias cucharas de las mesas y se las entregó a su amiga. Miserandino explicó que, si bien la mayoría de las personas comienzan cada día con una "cantidad ilimitada de posibilidades", quienes padecen enfermedades crónicas deben planificar sus acciones para conservar su energía. El número de cucharas representaba la cantidad de energía disponible para gastar a lo largo del día. Miserandino le pidió a su amiga que enumerara las diferentes tareas y recados que podría realizar en un día típico, interrumpiéndola y quitándole una cuchara por cada actividad —como lavarse el pelo o viajar en tren— que requiriera algún esfuerzo o que se viera afectada por el lupus. [ 1 ]  

Enfermedad crónica

Las personas con enfermedades o dolor crónico han reportado sentimientos de diferencia y alienación por parte de las personas sin discapacidades. [ 2 ] La metáfora de la cuchara y la apropiación del término "spoonie" se han utilizado para crear comunidades de apoyo para personas con enfermedades crónicas. [ 3 ]

Las cucharas son una metáfora que se utiliza como unidad de medida para visualizar la energía mental y física que una persona tiene disponible para las actividades cotidianas y las tareas productivas durante un período de tiempo determinado (por ejemplo, un día o una semana). [ 4 ]

Debido a esto, muchas personas con enfermedades crónicas deben planificar con anticipación y racionar su energía y actividades a lo largo del día. Las actividades cotidianas a menudo deben limitarse o evitarse, ya que conllevan un costo invisible en términos de energía disponible posteriormente para otras cosas. Esto se ha descrito como una preocupación importante para las personas con una discapacidad ( relacionada con la fatiga ) o una afección/enfermedad crónica, ya que las personas sin estas discapacidades no suelen preocuparse por la energía gastada durante tareas cotidianas como bañarse y vestirse. La teoría explica la diferencia y facilita el diálogo entre quienes tienen reservas de energía limitadas y quienes tienen reservas de energía (aparentemente) ilimitadas. [ 1 ]

Otros usos

La teoría de la cuchara se ha extendido desde entonces por toda la comunidad de personas con discapacidad e incluso a grupos marginados para describir el agotamiento que puede caracterizar sus situaciones específicas. Se usa con mayor frecuencia para referirse a la experiencia de tener una discapacidad invisible , porque las personas sin síntomas externos o símbolos de su condición a menudo son percibidas como perezosas, inconsistentes o con poca capacidad de gestión del tiempo por aquellos que no tienen conocimiento directo de vivir con una enfermedad crónica o una discapacidad. [ 5 ] Naomi Chainey ha descrito cómo el término también se ha extendido al uso de algunos miembros de la comunidad de personas con discapacidad en general, y cómo finalmente la comunidad sin discapacidad intentó apropiárselo para otros usos, para referirse a formas no crónicas de fatiga y agotamiento mental, lo que ella atribuye a que las personas con discapacidades invisibles son a veces un grupo marginado incluso dentro de la comunidad de personas con discapacidad. [ 6 ]

Las personas con problemas de salud mental como ansiedad o depresión también pueden tener dificultades para realizar tareas aparentemente sencillas a lo largo del día o para afrontar una crisis. [ 7 ] [ 8 ] La teoría de la cuchara podría incluso utilizarse para ilustrar el agotamiento que supone tener un recién nacido, ya que esta situación suele provocar una falta crónica de sueño en quienes cuidan al bebé. [ 9 ]

A medida que la teoría de la cuchara se ha incorporado al léxico de las personas con enfermedades crónicas, quienes padecen otras enfermedades, discapacidades u otras afecciones que generan un déficit energético han identificado aspectos de la vida con una enfermedad crónica que la teoría de la cuchara no abarca. Para explicar estas diversas experiencias, la comunidad ha desarrollado multitud de teorías relacionadas, como la teoría del tenedor, la teoría del cuchillo y la teoría del fósforo. [ 10 ]

teoría del tenedor

Mientras que la teoría de la cuchara establece unidades de energía, la teoría del tenedor se centra en las actividades y cómo estas pueden tener distintos niveles de impacto en el individuo. Las personas con enfermedades crónicas pueden encontrarse con actividades que producen poca disminución de energía, como las representadas por los tenedores pequeños para aperitivos, o actividades que pueden dejarles con una sensación de agujetas, como los tenedores para desmenuzar carne. [ 11 ]

teoría del cuchillo

En combinación con la teoría de la cuchara, la teoría del cuchillo describe la sensación de “quedarse sin” cucharas y “tomarlas prestadas” del día siguiente. La comunidad de enfermedades crónicas compara esto con agarrar un cuchillo por la hoja, ya que intentar funcionar con un déficit de energía a menudo puede provocar lesiones o una exacerbación de los síntomas de fatiga crónica. [ 10 ]

teoría de la cerilla

Como respuesta a las teorías de los utensilios, algunos han optado por adoptar la teoría de los fósforos. Esta teoría representa las unidades de energía como fósforos para indicar que la energía puede ser "caprichosa" e "impredecible". [ 10 ]

Véase también

Referencias

  1. 1 2 Miserandino, Christine (2003). "La teoría de la cuchara" . Pero no pareces enferma . Archivado del original el 17 de noviembre de 2019. Recuperado el 5 de julio de 2017 .
  2. Pashby, Kate (2018). "«Hoy es un cuatro»: Cómo hablan los estudiantes sobre su dolor crónico . Revista de Etnografía para Estudiantes de Pregrado . 8 (1): 69– 83. doi : 10.15273/jue.v8i1.8621 . ISSN 2369-8721 . Archivado del original el 8 de marzo de 2021. Recuperado el 14 de diciembre de 2020 . 
  3. Alhaboby, Zhraa A.; Barnes, James; Evans, Hala; Short, Emma (31 de mayo de 2017). "Desafíos que enfrenta la investigación en línea: Experiencias de la investigación sobre la cibervictimización de personas con discapacidad" . Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace . 11 (1). doi : 10.5817/CP2017-1-8 . hdl : 10547/622987 . ISSN 1802-7962 . Archivado del original el 30 de diciembre de 2020. Recuperado el 13 de diciembre de 2020 . 
  4. Latifi, Fortesa (14 de enero de 2023). "Teoría de la cuchara: qué es y cómo se utiliza para controlar las enfermedades crónicas – The Washington Post" . The Washington Post . Ilustraciones de Lara Antal . Consultado el 23 de noviembre de 2024 .
  5. "Explicando los bajos niveles de resistencia: con cucharas" . BBC News . 21 de junio de 2013. Archivado del original el 2 de abril de 2018. Consultado el 13 de diciembre de 2020 .
  6. Chainey, Naomi (13 de enero de 2016). "Dejen de apropiarse del lenguaje que explica mi condición" . The Sydney Morning Herald . Archivado del original el 25 de julio de 2019. Recuperado el 25 de julio de 2019 .
  7. "Cómo la 'Teoría de la Cuchara' puede ayudarnos a poner fin a la mala comunicación y al autocuidado – Terapia familiar e infantil" . Archivado del original el 14 de septiembre de 2021. Consultado el 14 de septiembre de 2021 .
  8. as_simpleasthis (24 de febrero de 2019). "Usando la teoría de la cuchara para explicar la depresión" . as Simple as This . Archivado del original el 14 de septiembre de 2021. Recuperado el 14 de septiembre de 2021 .
  9. Hampton, Jameson (2017). "Confreaks TV | Entendiendo la 'Teoría de la Cuchara' y previniendo el agotamiento – RailsConf 2017" . confreaks.tv . Archivado del original el 7 de enero de 2021. Recuperado el 14 de diciembre de 2020 .
  10. 1 2 3 Bones, Paul DC; Gullion, Jessica Smartt; Barber, Danielle, eds. (2022). Redefiniendo la discapacidad . Investigación personal/pública. Leiden; Boston: Brill. ISBN 978-90-04-51268-9.
  11. Ader, L. (18 de marzo de 2021). La teoría de la cuchara y el tenedor en 2020: COVID-19 y salud mental en el ámbito académico. NCCR On the Move . https://nccr-onthemove.ch/blog/spoon-and-fork-theory-in-2020-covid-19-and-mental-health-in-academia/

Bibliografía

  • Alhaboby, Zhraa A.; Barnes, James; Evans, Hala; Short, Emma (2018). «Discapacidad y cibervictimización». En Schatz, J.  L.; George, Amber E. (eds.). La imagen de la discapacidad: ensayos sobre representaciones mediáticas . Jefferson, Carolina del Norte: McFarland & Company. pp.  167 y ss. ISBN 978-1-4766-6945-8.
  • Conrad, Sarah (2017). «Consideren las cucharas: Un enfoque relacional encarnado para incorporar a las personas con fatiga persistente al ecoactivismo». En Nocella, Anthony J.; George, Amber E.; Schatz, J.  L. (eds.). La interseccionalidad de los estudios críticos sobre animales, discapacidad y medio ambiente: Hacia la ecocapacidad, la justicia y la liberación . Lanham, Maryland: Lexington Books. pp. 79–97 . ISBN  978-1-4985-3443-7.
  • Gonzalez-Polledo, Elena (2016). "Mundos mediáticos crónicos: las redes sociales y el problema de la comunicación del dolor en Tumblr" . Social Media + Society . 2 (1) 2056305116628887: 205630511662888. doi : 10.1177/2056305116628887 . ISSN 2056-3051 . 

Lecturas adicionales

  • Gonzalez-Polledo, Elena; Tarr, Jen (2016). "The Thing About Pain: The Remaking of Illness Narratives in Chronic Pain Expressions on Social Media" . New Media & Society . 18 (8): 1455– 1472. doi : 10.1177/1461444814560126 . ISSN 1461-7315 . S2CID 38288581. Recuperado el 10 de noviembre de 2018 .  
  • Patitsas, Elizabeth (25 de marzo de 2018). "Teoría de la cuchara: una forma de capital" . Archivado del original el 4 de mayo de 2021. Recuperado el 6 de mayo de 2021 .