SlideWiki es un sistema de autoría OpenCourseWare basado en la web y de código abierto . Admite la creación y gestión de contenido de aprendizaje (incluido el cumplimiento de SCORM 2004) y herramientas para la colaboración / crowdsourcing , traducción , comunicación, evaluación y valoración, lo que permite la publicación de recursos educativos abiertos [ 2 ].
Concepto
SlideWiki es una aplicación web que facilita la colaboración en torno a contenido educativo. Con SlideWiki, los usuarios pueden crear diapositivas, colaborar en ellas y organizarlas en presentaciones. Las presentaciones se pueden organizar jerárquicamente para estructurarlas de forma lógica según su contenido. Actualmente, la colaboración a gran escala (también conocida como crowdsourcing) en torno a contenido educativo (que no sean textos) solo se admite de forma muy limitada. Las diapositivas, presentaciones, diagramas, pruebas de evaluación, etc., son creadas principalmente por tutores, profesores y catedráticos de forma individual o en grupos muy pequeños. El contenido resultante se puede compartir en línea (por ejemplo, mediante Slideshare, OpenStudy o Google Docs). Sin embargo, la colaboración comunitaria adecuada, la autoría, el control de versiones, la ramificación, la reutilización y la adaptación del contenido educativo, tal como las conocemos en la comunidad de software de código abierto, no se admiten actualmente.
SlideWiki es una plataforma que permite a grandes comunidades de docentes, profesores y académicos crear contenido educativo sofisticado de forma colaborativa. Por ejemplo, para campos de investigación emergentes, una herramienta de colaboración como SlideWiki facilita la difusión de contenido y la formación de estudiantes de doctorado e investigadores noveles con mayor rapidez, ya que la responsabilidad de crear y estructurar el nuevo campo se distribuye entre una amplia comunidad. Los especialistas en aspectos específicos del nuevo campo pueden centrarse en la creación de contenido educativo en su área de especialización, el cual puede integrarse fácilmente con otros contenidos, reestructurarse y reutilizarse. Un aspecto que SlideWiki facilita especialmente es la multilingüidad. Dado que todo el contenido está versionado y estructurado de forma exhaustiva, resulta sencillo traducirlo de forma semiautomática y realizar un seguimiento de los cambios en las distintas versiones multilingües de un mismo contenido.
Características
SlideWiki se centra especialmente en la creación colaborativa de contenido educativo, el soporte para traducciones y el enriquecimiento mediante preguntas de autoevaluación. Sus características incluyen:
- Creación de diapositivas WYSIWYG
- Representación lógica de diapositivas y presentaciones
- Integración de LaTeX/MathML
- Barajas multilingües / traducción semiautomática en más de 50 idiomas
- Importación de PowerPoint/HTML
- Resaltado del código fuente dentro de las diapositivas
- Temas y transiciones CSS dinámicos
- Actividades en redes sociales
- Revisión completa y ramificación de diapositivas y presentaciones.
- Aprendizaje electrónico con cuestionarios de autoevaluación
- Seguimiento de fuentes, citas y atribuciones
- Sincronización y control remoto de presentaciones
Proyecto SlideWiki H2020
El desarrollo futuro de SlideWiki se estableció a principios de 2016 como un proyecto financiado por la UE. Fue rediseñado con una nueva pila tecnológica y lanzado en la plataforma oficial SlideWiki.org en 2017. Diecisiete instituciones asociadas de toda Europa y Sudamérica colaboran para mejorar SlideWiki, implementar nuevas funciones y optimizar la experiencia del usuario, con el objetivo de convertirlo en un centro neurálgico para recursos educativos abiertos, especialmente presentaciones.
Referencias
- ↑ "Slidewiki - Información para desarrolladores" . slidewiki.github.io . Consultado el 27 de diciembre de 2024 .
- ↑ Moundridou, Maria; Zalavra, Eleni; Papanikolaou, Kyparisia; Tripiniotis, Angeliki (2020). «Creación colaborativa de contenido: Desarrollo de WebQuests con SlideWiki» . En Auer, Michael E.; Tsiatsos, Thrasyvoulos (eds.). Los desafíos de la transformación digital en la educación . Avances en sistemas inteligentes y computación. Vol. 916. Cham: Springer International Publishing. pp. 202–214 . doi : 10.1007/978-3-030-11932-4_21 . ISBN 978-3-030-11932-4.
Enlaces externos
- Sitio oficial
- SlideWiki.org - Sitio oficial de SlideWiki
- Bibliografía
- Darya Tarasowa, Ali Khalili, Sören Auer y Jörg Unbehauen: CrowdLearn: Creación colaborativa de contenido de aprendizaje electrónico altamente estructurado. 5.ª Conferencia Internacional sobre Educación Asistida por Ordenador (CSEDU 2013).
- Ali Khalili, Sören Auer, Darya Tarasowa e Ivan Ermilov: SlideWiki: obtención e intercambio de conocimientos corporativos mediante presentaciones. Actas de la EKAW 2012, LNCS 7603, Springer 2012, ISBN 978-3-642-33875-5.
- sistemas de gestión del aprendizaje
- entornos de aprendizaje virtual
- Tecnología de asistencia
- Software educativo
- OpenCourseWare
- Software gratuito de apoyo al aprendizaje