récord de carreras

Un registro de lectura es un método para evaluar el nivel de lectura de un niño , específico del enfoque Reading Recovery para la instrucción correctiva de lectura. ^{[ 1 ]} La forma exacta en que se construye un registro de lectura varía según el propósito específico para el que se utilizará y el programa en el que se utilizará. Sin embargo, existen algunas similitudes entre los métodos. Primero, un niño lee en voz alta un libro o pasaje seleccionado . El maestro o tutor tiene una copia de las palabras del texto, mecanografiadas en una hoja aparte , o utiliza una hoja en blanco y consulta el texto más tarde. Mientras el niño lee, el adulto hace una marca por cada palabra leída correctamente. Sin embargo, si el niño comete un error, el adulto puede rodear la palabra, escribir el tipo de error o incluso escribir la palabra incorrecta que dijo. Una vez que el niño termina de leer, el adulto calcula el porcentaje de palabras leídas correctamente y la frecuencia con la que el niño autocorrigió un error. El adulto también realizará un análisis de errores de lectura, ya sea durante la sesión de lectura o después de que haya terminado.

El propósito de un registro de lectura es darle al maestro una indicación de si el material que se está leyendo actualmente es demasiado fácil o demasiado difícil para el niño, y sirve como indicador de las áreas en las que la lectura del niño puede mejorar; por ejemplo, si un niño frecuentemente hace sustituciones de palabras que comienzan con la misma letra que la palabra impresa, el maestro sabrá que debe concentrarse en lograr que el niño mire más allá de la primera letra de una palabra.