Diseño regenerativo

El término permacultura fue desarrollado y acuñado por David Holmgren , entonces estudiante de posgrado en el Departamento de Diseño Ambiental del Tasmanian College of Advanced Education, y Bill Mollison , profesor titular de psicología ambiental en la Universidad de Tasmania, en 1978. ^{[ 11 ]} La palabra permacultura se refería originalmente a la "agricultura permanente", ^{[ 12 ] [ 13 ]} pero se amplió para abarcar también la "cultura permanente", ya que se entendió que los aspectos sociales eran parte integral de un sistema verdaderamente sostenible, inspirado en la filosofía de agricultura natural de Masanobu Fukuoka . El diseño regenerativo es parte integral del diseño de permacultura.

En 1974, David Holmgren y Bill Mollison comenzaron a trabajar juntos para desarrollar la teoría y la práctica de la permacultura . Se conocieron cuando Mollison dio una charla en el Departamento de Diseño Ambiental y comenzaron a colaborar. Durante sus primeros tres años juntos, Mollison se dedicó a aplicar sus ideas, y Holmgren escribió el manuscrito de lo que se convertiría en Permacultura Uno: un sistema agrícola perenne para asentamientos humanos, mientras completaba sus estudios de diseño ambiental, y lo presentó como referencia principal para su tesis. Luego le entregó el manuscrito a Mollison para que lo editara y añadiera contenido, antes de su publicación en 1978. ^{[ 14 ]}

Robert Rodale , hijo del pionero estadounidense de la agricultura orgánica y fundador del Instituto Rodale, J.I. Rodale, acuñó el término « agricultura orgánica regenerativa» . ^{[ 15 ]} Este término distingue un tipo de agricultura que va más allá del simple « rendimiento sostenible ». La agricultura orgánica regenerativa «aprovecha las tendencias naturales de los ecosistemas para regenerarse cuando se ven alterados. En ese sentido primario, se distingue de otros tipos de agricultura que se oponen o ignoran el valor de esas tendencias naturales». ^{[ 15 ]} Este tipo de agricultura se caracteriza por «tendencias hacia ciclos cerrados de nutrientes, mayor diversidad en la comunidad biológica, menos plantas anuales y más perennes, y mayor dependencia de los recursos internos en lugar de los externos». ^{[ 15 ] [ 16 ]}

John T. Lyle (1934-1998), profesor de arquitectura paisajista, percibió la conexión entre los conceptos desarrollados por Bob Rodale para la agricultura regenerativa y la oportunidad de desarrollar sistemas regenerativos para todos los demás aspectos del mundo. Si bien la agricultura regenerativa se centraba exclusivamente en la agricultura, Lyle amplió sus conceptos y su aplicación a todos los sistemas. Lyle comprendió que, al desarrollar sistemas para otros tipos de sistemas, debían tenerse en cuenta ideas más complejas como la entropía y la emergía .

En 1976, Lyle desafió a sus estudiantes de posgrado de arquitectura paisajista en la Universidad Politécnica Estatal de California, Pomona, a "imaginar una comunidad en la que las actividades diarias se basaran en el valor de vivir dentro de los límites de los recursos renovables disponibles sin degradación ambiental ". ^{[ 17 ]} Durante las siguientes décadas, un grupo ecléctico de estudiantes, profesores y expertos de todo el mundo y de diversas disciplinas desarrollaron diseños para un instituto que se construiría en Cal Poly Pomona . En 1994, el Centro Lyle para Estudios Regenerativos abrió sus puertas después de dos años de construcción. ^{[ 17 ]} Ese mismo año, Wiley publicó el libro de Lyle , Diseño Regenerativo para el Desarrollo Sostenible . ^{[ 18 ]} En 1995, Lyle trabajó con William McDonough en Oberlin College en el diseño del Centro Adam Joseph Lewis para Estudios Ambientales, que se completó en 2000. ^{[ 19 ]} En 2002, se publicó el libro de McDonough, De la Cuna a la Cuna: Rehaciendo la forma en que hacemos las cosas , que amplía los conceptos desarrollados por Lyle. ^{[ 20 ]} El arquitecto suizo Walter R. Stahel desarrolló enfoques completamente similares a los de Lyle también a finales de la década de 1970, pero en su lugar acuñó el término diseño de cuna a cuna popularizado por McDonough y Michael Braungart . ^{[ 21 ]}

Sim Van Der Ryn es arquitecto, autor y educador con más de 40 años de experiencia integrando principios ecológicos en el entorno construido. ^{[ 22 ]} Autor de ocho publicaciones, uno de sus libros más influyentes, titulado Diseño Ecológico, publicado en 1996, proporciona un marco para integrar el diseño humano con los sistemas vivos. El libro desafía a los diseñadores a ir más allá de la "construcción verde" para crear edificios, infraestructuras y paisajes que realmente restauren y regeneren los ecosistemas circundantes. ^{[ 23 ]}

El artista y diseñador Michael Singer , trabajando con su estudio y colaboradores, ha contribuido al diseño regenerativo a través de una serie de proyectos construidos en tierra y en entornos acuáticos. Su Living Dock (2009) en West Palm Beach, Florida, incorpora jardineras de manglares rojos y un lecho flotante de ostras construido con conchas de ostras recicladas, y complementa su cercano South Cove Regeneration Project , que incluye islas de manglares construidas, lechos de ostras y hábitats de pastos marinos. Estos proyectos emplean procesos ecológicos para apoyar la regeneración de condiciones bentónicas degradadas en un entorno costero urbano. ^{[ 24 ] [ 25 ]} Singer también colaboró ​​con Behnisch & Partner en los Alterra Atria Gardens (1998) en Wageningen Environmental Research en los Países Bajos, un proyecto que integra sistemas de tratamiento de agua de base biológica en el diseño del edificio y del paisaje. ^{[ 26 ]} Otro proyecto, el Muro de Biofiltración Escultórico para la Tribu Seminole de Florida, utiliza energía solar con sistemas de filtración biológica y mecánica para tratar 150 000 galones de agua al día. ^{[ 27 ]} Estos proyectos se han citado como ejemplos de integración de sistemas ecológicos en entornos construidos para apoyar resultados regenerativos. ^{[ 28 ]}

El Living Building Challenge (LBC) es reconocido como el estándar de construcción sostenible más avanzado, aplicable a cualquier tipo de edificio en todo el mundo. Su objetivo es crear edificios sostenibles que incorporen soluciones de diseño regenerativas que mejoren el entorno local en lugar de simplemente minimizar los daños. El LBC fue creado por Jason F. McLennan y es administrado por el International Living Future Institute (ILFI), una red global sin fines de lucro dedicada a crear un futuro saludable para todos. Además del Living Building Challenge, ILFI gestiona el Living Community Challenge, el Living Product Challenge, la certificación Net Zero Energy, el Cascadia Green Building Council, Ecotone Publishing, Declare, JUST y otros programas de vanguardia.

"¿Y si cada acto de diseño y construcción hiciera del mundo un lugar mejor?" — El Desafío del Edificio Vivo (LBC).

John Todd impulsó aún más el diseño regenerativo mediante el desarrollo de las "máquinas vivientes", sistemas que utilizan procesos y organismos ecológicos para tratar y purificar el agua.

El defensor del diseño regenerativo y autor Daniel Christian Wahl sostiene que el diseño regenerativo se trata de sostener "el patrón subyacente de salud, resiliencia y adaptabilidad que mantiene este planeta en una condición donde la vida en su conjunto pueda florecer". ^{[ 29 ]} En su libro, Designing Regenerative Cultures, sostiene que la regeneración no es simplemente un cambio técnico, económico, ecológico o social, sino que tiene que ir de la mano con un cambio subyacente en la forma en que pensamos sobre nosotros mismos, nuestras relaciones entre nosotros y con la vida en su conjunto.

En el artículo «Transición del diseño verde al regenerativo» , Raymond J. Cole explora el concepto de diseño regenerativo y lo que significa en relación con el diseño «verde» y «sostenible». Cole identifica ocho atributos clave de los edificios verdes:

1. Reduce los daños a los sitios naturales o sensibles.
2. Reduce la necesidad de nuevas infraestructuras
3. Reduce el impacto sobre las características naturales y la ecología del sitio durante la construcción.
4. Reduce el daño ambiental potencial derivado de las emisiones y los vertidos.
5. Reduce las contribuciones al daño ambiental global.
6. Reduce el uso de recursos: energía, agua, materiales.
7. Minimiza las molestias de los ocupantes del edificio.
8. Minimiza las sustancias nocivas e irritantes en el interior de los edificios.

Mediante estos ocho atributos clave, el diseño «verde» se logra reduciendo los impactos nocivos, perjudiciales y negativos tanto para el medio ambiente como para los seres humanos que resultan de la construcción del entorno edificado. Otra característica que distingue al diseño «verde» es que está orientado a una amplia transformación del mercado y, por lo tanto, los marcos y herramientas de evaluación de edificios verdes suelen ser de naturaleza genérica. ^{[ 30 ]}

Los términos «sostenible» y «verde» se utilizan indistintamente en la mayoría de los casos; sin embargo, existe una ligera distinción entre ellos. El diseño «verde» se centra en la reducción específica del impacto ambiental del desarrollo humano, mientras que la sostenibilidad puede abordarse desde una perspectiva ambiental, económica o social. Esto implica que la sostenibilidad puede integrarse en los tres aspectos del Triple Resultado : personas, planeta y beneficios.

La definición de sostenibilidad se ha aceptado ampliamente como la capacidad de satisfacer las necesidades de la generación actual sin agotar los recursos necesarios para satisfacer las necesidades de las generaciones futuras. Promueve una visión biocéntrica que sitúa la presencia humana dentro de un contexto natural más amplio y se centra en las limitaciones, los valores fundamentales y el cambio de comportamiento. ^{[ 30 ]} David Orr define dos enfoques de la sostenibilidad en su libro Alfabetización ecológica : «sostenibilidad tecnológica» y «sostenibilidad ecológica». ^{[ 31 ]} La «sostenibilidad tecnológica» enfatiza la visión antropocéntrica al centrarse en hacer más eficientes los procesos tecnológicos y de ingeniería, mientras que la «sostenibilidad ecológica» enfatiza la visión biocéntrica y se centra en habilitar y mantener las funciones esenciales y naturales de los ecosistemas. ^{[ 31 ]}

El movimiento de sostenibilidad ha cobrado impulso en las últimas dos décadas, con un interés creciente cada año en todos los sectores. En el libro « Desarrollo y diseño regenerativos: un marco para la evolución de la sostenibilidad » , el Grupo Regenesis afirma que el debate sobre la sostenibilidad «está pasando de si debemos trabajar en la sostenibilidad a cómo vamos a lograrlo». La sostenibilidad se concibió inicialmente como un «estado estable de equilibrio» en el que existía un balance entre insumos y productos, con la idea de que las prácticas sostenibles implicaban que los recursos futuros no se vieran comprometidos por los procesos actuales. A medida que esta idea de sostenibilidad y construcción sostenible se ha ido aceptando y adoptando más ampliamente, la idea de « cero emisiones netas » e incluso «emisiones netas positivas» se ha convertido en temas de interés. Estos conceptos relativamente nuevos se centran en impactar positivamente el entorno circundante de un edificio en lugar de simplemente reducir los impactos negativos. ^{[ 32 ]}

JT Gibberd argumentó que "un edificio es un elemento situado dentro de esfuerzos humanos más amplios y depende necesariamente de este contexto. Por lo tanto, un edificio puede apoyar patrones de vida sostenibles, pero en sí mismo no puede ser sostenible" ^{[ 33 ]} El diseño regenerativo va un paso más allá del diseño sostenible. En un sistema regenerativo, los bucles de retroalimentación permiten la adaptabilidad , el dinamismo y la emergencia para crear y desarrollar ecosistemas resilientes y prósperos. Cole destaca una distinción clave del diseño regenerativo es el reconocimiento y el énfasis de la "relación de asociación coevolutiva entre los sistemas humanos y naturales" y, por lo tanto, la importancia de la ubicación y el lugar del proyecto. ^{[ 30 ]} Bruno Duarte Dias afirma que el diseño regenerativo va más allá de la ponderación y medición tradicionales de los diversos impactos ambientales, sociales y económicos del diseño sostenible y en su lugar se centra en mapear relaciones. Dias está de acuerdo con Cole al afirmar tres aspectos fundamentales del diseño regenerativo que incluyen: comprender el lugar y sus patrones únicos, diseñar para la armonía dentro del lugar y la coevolución.

Diseño con saldo positivo

La teoría del Desarrollo Positivo (DP) y el diseño de impacto neto positivo surgieron en 2002 como una crítica al diseño sostenible y regenerativo. Argumentaban que los edificios, paisajes e infraestructuras que restauran el daño que causan a lo largo de su ciclo de vida son, en realidad, negativos en el contexto del sobrepaso de los límites planetarios. La tesis era que los edificios podrían, de hecho, tener resultados netos positivos (globales) que reviertan el ecocidio y las injusticias ambientales. ^{[ 34 ]} Sin embargo, como explicaba el libro de texto Desarrollo Positivo , las instituciones actuales de gobernanza, planificación y toma de decisiones, así como el diseño, deben rediseñarse y adaptarse sobre premisas radicalmente diferentes. ^{[ 35 ]}

Un libro de texto posterior de 2020, Net-Positive Design , detalló la teoría y explicó la aplicación de diseño neto positivo 'STARfish', un recurso en línea gratuito,que guía el diseño neto positivo (sinérgico, adaptable y multifuncional). ^{[ 36 ]} La aplicación también se utiliza para la evaluación de edificios. STARfish revierte tres docenas de fallas fundamentales con herramientas de certificación o calificación de edificios verdes tanto cuantitativas como cualitativas. ^{[ 37 ]} En Desarrollo Positivo, un edificio no es sostenible si simplemente tiene más impactos buenos que malos. Debe aumentar los sistemas de soporte de vida naturales y sociales en términos absolutos (globales), suficientes para revertir su parte de los impactos acumulativos y remotos de la expansión y el consumo humanos.

El diseño regenerativo se basa en la idea de que los seres humanos y el entorno construido coexisten dentro de sistemas naturales y, por lo tanto, el entorno construido debe diseñarse para coevolucionar con el entorno natural circundante. Dias afirma que un edificio debe servir como un "catalizador para el cambio positivo". El proyecto no termina con la finalización de la construcción y la obtención del certificado de ocupación, sino que el edificio contribuye a mejorar las relaciones entre las personas, el entorno construido y los sistemas naturales circundantes a lo largo del tiempo.

Comprender la ubicación del proyecto, la dinámica única del sitio y la relación del proyecto con los sistemas naturales vivos es un concepto fundamental en el proceso de diseño regenerativo. En su artículo Diseñar desde el lugar: un marco y metodología regenerativos , Pamela Mang y Bill Reed definen el lugar como una "red única y multicapa de sistemas vivos dentro de una región geográfica que resulta de las interacciones complejas, a lo largo del tiempo, de la ecología natural (clima, depósitos minerales y de otro tipo, suelo, vegetación, agua y vida silvestre, etc.) y la cultura (costumbres distintivas, expresiones de valores, actividades económicas, formas de asociación, ideas para la educación, tradiciones, etc.)" ^{[ 38 ].} Un enfoque de diseño basado en sistemas en el que el equipo de diseño observa el edificio dentro del sistema más amplio es crucial.

El diseño regenerativo prioriza la conservación y la biodiversidad sobre la preservación. Se reconoce que los seres humanos formamos parte de los ecosistemas naturales. Excluir a las personas implica crear áreas densamente pobladas que destruyen fragmentos de ecosistemas existentes, preservando otros sin permitirles evolucionar de forma natural con el tiempo.

El marco de diseño regenerativo REGEN fue propuesto por Berkebile Nelson Immenschuh McDowell (BNIM), una firma de arquitectura estadounidense, para el Consejo de Construcción Verde de los Estados Unidos (USGBC). ^{[ 30 ]} La herramienta fue concebida como un marco basado en la web, rico en datos, para guiar el diálogo entre profesionales en el proceso de diseño y desarrollo, así como para "abordar la brecha en la información y la integración de la información". ^{[ 41 ]} El marco tiene tres componentes: ^{[ 41 ]}

• Marco de referencia : el marco de referencia fomenta el pensamiento sistémico y la colaboración, así como la vinculación de las estrategias individuales con los objetivos del proyecto en su conjunto.
• Recursos : el marco incluye datos e información basados ​​en la ubicación para que los equipos del proyecto los utilicen.
• Proyectos : el marco incluye ejemplos de proyectos exitosos que han incorporado ideas regenerativas en el diseño como modelos para los equipos de proyecto.

El marco Living Environments in Natural, Social and Economic Systems (LENSES) ^{[ 42 ]} fue creado por el Instituto para el Entorno Construido de la Universidad Estatal de Colorado. El marco está diseñado para basarse en procesos en lugar de productos. Los objetivos del marco incluyen: ^{[ 30 ]}

• dirigir el desarrollo de principios rectores ecorregionales para entornos construidos habitables
• para ilustrar las conexiones y relaciones entre los problemas de sostenibilidad
• para guiar el diálogo colaborativo
• Presentar conceptos complejos de forma rápida y eficaz a los equipos de desarrollo y a los responsables de la toma de decisiones.

El marco consta de tres "lentes": Lente Fundamental, Lente de Aspectos del Lugar y Lente de Flujos. Estas lentes trabajan en conjunto para guiar el proceso de diseño, haciendo hincapié en los principios rectores y los valores centrales, y comprendiendo la delicada relación entre el edificio y el lugar, así como la manera en que los elementos fluyen a través de los sistemas naturales y humanos. ^{[ 30 ]}

Se estima que la mayoría de los edificios que existirán en el año 2050 ya están construidos. ^{[ 45 ]} Además, los edificios actuales representan aproximadamente el 40 por ciento del consumo total de energía en Estados Unidos. ^{[ 46 ]} Esto significa que, para cumplir con los objetivos de cambio climático —como el Acuerdo de París sobre el Cambio Climático— y reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, es necesario modernizar los edificios existentes para que reflejen estrategias de diseño sostenibles y regenerativas.

Craft et al. intentaron crear un modelo de diseño regenerativo que pudiera aplicarse a la rehabilitación de edificios existentes. Este modelo surgió a raíz del gran número de edificios existentes que se prevé que habrá en 2050. El modelo presentado en este artículo para la rehabilitación de edificios sigue un marco de "Niveles de Trabajo" que consta de cuatro niveles considerados pertinentes para aumentar la "vitalidad, viabilidad y capacidad de evolución", los cuales requieren una comprensión profunda del lugar y de cómo el edificio interactúa con los sistemas naturales. Estos cuatro niveles se clasifican como proactivos o reactivos e incluyen regenerar, mejorar, mantener y operar. ^{[ 45 ]}