Articulo de referencia

Ray Jackendoff

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Ray Jackendoff (nacido el 23 de enero de 1945) es un lingüista estadounidense . Es profesor de filosofía, titular de la Cátedra Seth Merrin de Humanidades y fue, junto con Daniel Dennett , codirector del Centro de Estudios Cognitivos de la Universidad de Tufts . Siempre se ha movido entre la lingüística generativa y la lingüística cognitiva , comprometido tanto con la existencia de una gramática universal innata (una tesis importante de la lingüística generativa) como con ofrecer una explicación del lenguaje coherente con la comprensión actual de la mente y la cognición humanas (el objetivo principal de la lingüística cognitiva).

La investigación de Jackendoff se centra en la semántica del lenguaje natural , su relación con la estructura formal de la cognición y su expresión léxica y sintáctica. Ha realizado una extensa investigación sobre la relación entre la consciencia y la teoría computacional de la mente , sobre la teoría sintáctica y, junto con Fred Lerdahl , sobre la cognición musical , culminando en su teoría generativa de la música tonal . Su teoría de la semántica conceptual se desarrolló hasta convertirse en una teoría integral sobre los fundamentos del lenguaje, que de hecho da título a una monografía (2002): Fundamentos del lenguaje. Cerebro, significado, gramática, evolución . En su obra de 1983, Semántica y cognición , fue uno de los primeros lingüistas en integrar la facultad visual en su explicación del significado y el lenguaje humano.

Jackendoff estudió con los lingüistas Noam Chomsky y Morris Halle en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) , donde obtuvo su doctorado en lingüística en 1969. Antes de incorporarse a Tufts en 2005, fue profesor de lingüística y director del programa de lingüística en la Universidad de Brandeis desde 1971 hasta 2005. Durante el semestre de primavera de 2009, fue profesor externo en el Instituto Santa Fe . Jackendoff recibió el Premio Jean Nicod en 2003 y el Premio David E. Rumelhart en 2014. También ha recibido doctorados honoris causa de la Universidad de Quebec en Montreal (2010), la Universidad Nacional de Música de Bucarest (2011), la Academia de Música de Cluj-Napoca (2011), la Universidad Estatal de Ohio (2012) y la Universidad de Tel Aviv (2013).

Interfaces y gramática generativa

Jackendoff argumenta en contra de una visión de la gramática generativa centrada en la sintaxis (a la que denomina sintactocentrismo ), en contraposición a modelos anteriores como la teoría estándar (1968), la teoría estándar extendida (1972), la teoría estándar extendida revisada (1975), la teoría de gobierno y ligadura (1981) y el programa minimalista (1993), en los que la sintaxis es el único componente generativo del lenguaje. Jackendoff considera que la sintaxis, la semántica y la fonología son generativas e interconectadas mediante componentes de interfaz. La tarea de su teoría consiste en formalizar las reglas de interfaz adecuadas.

Si bien rechaza la gramática generativa convencional debido a su sintactocentrismo, la escuela de la semántica cognitiva ha ofrecido una perspectiva con la que Jackendoff estaría de acuerdo : que el significado es un sistema combinatorio independiente que no depende enteramente de la sintaxis. A diferencia de muchos enfoques de la semántica cognitiva, sostiene que ni la sintaxis por sí sola debe determinar la semántica, ni viceversa. La sintaxis solo necesita interactuar con la semántica en la medida necesaria para producir una salida fonológica correctamente ordenada (véase Jackendoff 1996, 2002; Culicover y Jackendoff 2005).

Contribución a la cognición musical

Jackendoff, junto con Fred Lerdahl , se ha interesado en la capacidad humana para la música y su relación con la capacidad humana para el lenguaje. En particular, la música posee estructura y una "gramática" (un mecanismo mediante el cual los sonidos se combinan en estructuras). Cuando un oyente escucha música en un estilo que le resulta familiar, no la percibe simplemente como una sucesión de sonidos; más bien, construye una comprensión inconsciente de la música y es capaz de comprender piezas musicales nunca antes escuchadas. Jackendoff se interesa en qué estructuras cognitivas o " representaciones mentales " constan esta comprensión en la mente del oyente, cómo adquiere este la gramática musical necesaria para comprender un estilo musical específico, qué recursos innatos de la mente humana hacen posible esta adquisición y, finalmente, qué partes de la capacidad musical humana están regidas por funciones cognitivas generales y qué partes resultan de funciones especializadas orientadas específicamente a la música (Jackendoff y Lerdahl, 1983; Lerdahl, 2001). También se han planteado preguntas similares con respecto al lenguaje humano, aunque existen diferencias. Por ejemplo, es más probable que los humanos hayan desarrollado un módulo lingüístico especializado que uno para la música, ya que incluso los aspectos especializados de la comprensión musical están ligados a funciones cognitivas más generales. [ 1 ]

Obras seleccionadas

  • Jackendoff, Ray (1972). Interpretación semántica en la gramática generativa . Cambridge, Massachusetts: MIT Press . 400 págs . ISBN  0-262-10013-4.
  • Jackendoff, Ray (1977). Sintaxis de la barra X: Un estudio de la estructura de la frase . Cambridge, Massachusetts: MIT Press. 248 págs . ISBN  0-262-10018-5.
  • Jackendoff, Ray (1983). Semántica y cognición . Cambridge, Massachusetts: MIT Press. 283 págs . ISBN  0-262-10027-4.
  • Lerdahl, Fred; Ray Jackendoff (1983). Una teoría generativa de la música tonal . Cambridge, Massachusetts: MIT Press. 369 págs . ISBN  0-262-12094-1.
  • Jackendoff, Ray (1987). Conciencia y mente computacional . Cambridge, Massachusetts: MIT Press. 356 págs . ISBN  0-262-10037-1.
  • Jackendoff, Ray (1990). Estructuras semánticas . Cambridge, Massachusetts: MIT Press. 322 págs . ISBN  0-262-10043-6.
  • Jackendoff, Ray (1992). Lenguajes de la mente: Ensayos sobre la representación mental . Cambridge, Massachusetts: MIT Press. pág.  200. ISBN 0-262-10047-9.
  • Jackendoff, Ray (1993). Patrones en la mente: lenguaje y naturaleza humana . Nueva York, NY: Harvester Wheatsheaf. pág.  243. ISBN 0-7450-0962-X.
  • Jackendoff, Ray (1997). La arquitectura de la facultad del lenguaje . Cambridge, Massachusetts: MIT Press. 262 págs . ISBN  0-262-10059-2.
  • Jackendoff, Ray (2002). Fundamentos del lenguaje: cerebro, significado, gramática, evolución . Oxford: Oxford University Press. pág.  477. ISBN 0-19-827012-7.
  • Culicover, Peter W.; Ray Jackendoff (2005). Sintaxis más simple . Oxford: Oxford University Press. pág.  589. ISBN 0-19-927108-9.
  • Jackendoff, Ray (2007). Lenguaje, conciencia, cultura: ensayos sobre la estructura mental (Conferencias Jean Nicod) . Cambridge, Massachusetts: MIT Press. 403 págs . ISBN  978-0-262-10119-6.
  • Jackendoff, Ray (2010). Significado y léxico: La arquitectura paralela 1975-2010 . Oxford: Oxford University Press. p.  504. ISBN 978-0-19-956888-8.
  • Jackendoff, Ray (2012). Guía del usuario para el pensamiento y el significado . Oxford: Oxford University Press. pág.  274. ISBN 978-0-19-969320-7.

Véase también

Referencias

  1. Jackendoff, R. y Lerdahl, F. La capacidad para la música: ¿qué es y qué tiene de especial?, Cognition , 100, 33–72 (2006).
  • Sitio web de la Universidad de Tufts
  • Centro de Estudios Cognitivos de la Universidad de Tufts
  • Ray Jackendoff, Semántica Conceptual, Universidad de Harvard, 13 de noviembre de 2007 (vídeo)
  • Semántica y cognición , en Shalom Lappin (1996), "Manual de teoría semántica contemporánea", 539–559. Oxford: Blackwell.
  • Posibles etapas en la evolución de la capacidad del lenguaje. Archivado el 6 de marzo de 2009 en Wayback Machine , Trends in Cognitive Sciences, vol. 3, n.º 7 (julio de 1999).