Articulo de referencia

Instituto de Física y Tecnología de Moscú

Coordenadas : 55°55′46″N 37°31′17″E / 55.92944°N 37.52139°E / 55.92944; 37.52139 {{Cite web |url=https://www.topuniversities.com/university-rankings/eeca-rankings/2022 |title=QS...

Coordenadas : 55°55′46″N 37°31′17″E / 55.92944°N 37.52139°E / 55.92944; 37.52139

El Instituto de Física y Tecnología de Moscú ( MIPT ; en ruso : Московский физико-технический институт , también conocido como PhysTech ) es una universidad pública de investigación ubicada en el óblast de Moscú , Rusia. Forma especialistas en física teórica y aplicada , matemáticas aplicadas y disciplinas afines.

El campus principal del MIPT está ubicado en Dolgoprudny , [ 3 ] un suburbio al norte de Moscú. Sin embargo, el Departamento de Aeromecánica tiene su sede en Zhukovsky , un suburbio al sureste de Moscú.

Dado que el fundador de Phystech, Pyotr Kapitsa , diseñó el instituto inspirándose en el modelo del Instituto Tecnológico de Massachusetts y siguiendo sus directrices , Phystech es comúnmente aclamado como el "MIT de Rusia" y se considera la principal institución técnica especializada de educación superior en la antigua Unión Soviética . [ 4 ]

El rector Dmitry Livanov y Nikolay Kudryavtsev , presidente del Instituto de Física y Tecnología de Moscú, firmaron una carta de apoyo a la invasión rusa de Ucrania . [ 5 ]

Historia

Vista del campus del MIPT y de la ciudad de Dolgoprudny desde el edificio de Matemáticas Aplicadas.

A finales de 1945 y principios de 1946, un grupo de científicos soviéticos, entre ellos el futuro premio Nobel Pyotr Kapitsa , presionaron al gobierno para la creación de una institución de educación superior radicalmente diferente a la establecida en el sistema soviético. Los aspirantes, seleccionados mediante rigurosos exámenes y entrevistas personales, recibirían clases de científicos prominentes y trabajarían junto a ellos. Cada estudiante seguiría un plan de estudios personalizado, diseñado para adaptarse a sus áreas de interés y especialización. Este sistema se conocería más tarde como el Sistema Phystech . [ 6 ]

En una carta a Stalin en febrero de 1946, Kapitsa argumentó a favor de la necesidad de una escuela de este tipo, a la que tentativamente llamó Instituto de Física y Tecnología de Moscú , para mantener y desarrollar mejor el potencial de defensa del país. El instituto seguiría los principios antes mencionados y estaría dirigido por un consejo de administración integrado por miembros de los principales institutos de investigación de la Academia de Ciencias de la URSS . El 10 de marzo de 1946, el gobierno emitió un decreto que ordenaba la creación de una "Facultad de Física y Tecnología" ( en ruso : Высшая физико-техническая школа ). [ 7 ]

Campus del MIPT antes de la renovación

Por razones desconocidas, el plan inicial se detuvo en el verano de 1946. Las circunstancias exactas no están documentadas, pero se suele asumir que la negativa de Kapitsa a participar en el proyecto soviético de la bomba atómica y su posterior desaprobación por parte del gobierno y el partido comunista ensombrecieron la creación de una escuela independiente basada en gran medida en sus ideas. En su lugar, el 25 de noviembre de 1946 se emitió un nuevo decreto gubernamental que establecía la nueva escuela como Departamento de Física y Tecnología dentro de la Universidad Estatal de Moscú . El 25 de noviembre se celebra como la fecha de fundación del MIPT. [ 8 ]

Kapitsa previó que, dentro de una institución educativa tradicional, la nueva escuela se enfrentaría a obstáculos burocráticos, pero aunque su plan original de crearla como una organización independiente no se concretó exactamente como lo había previsto, sus principios más importantes se mantuvieron intactos. El nuevo departamento gozaba de considerable autonomía dentro de la Universidad Estatal de Moscú. Sus instalaciones se ubicaban en Dolgoprudny (los dos edificios que ocupaba aún forman parte del campus actual), fuera del campus de la MSU. Contaba con su propio sistema independiente de admisión y educación, distinto del que se aplicaba centralmente a todas las demás universidades. Estaba dirigido por el "vicerrector de asuntos especiales" de la MSU, un cargo creado específicamente para proteger al departamento de la administración universitaria. [ 9 ]

Como Kapitsa preveía, el estatus especial de la nueva escuela, con sus diferentes "reglas de actuación", causó gran consternación y resistencia dentro de la universidad. El estatus de culto que Phystech adquirió de inmediato entre jóvenes talentosos, atraídos por el desafío y el romanticismo de trabajar a la vanguardia de la ciencia y la tecnología y en proyectos de "importancia gubernamental", muchos de ellos clasificados, la convirtió en una rival intocable de todas las demás escuelas del país, incluido el propio Departamento de Física de la MSU. Al mismo tiempo, el creciente descontento de Kapitsa con el gobierno (en 1950 estaba prácticamente bajo arresto domiciliario) y las represiones antisemitas de finales de la década de 1940 hicieron de Phystech un blanco fácil para intrigas y acusaciones de "elitismo" y " cosmopolitismo desarraigado ". En el verano de 1951, el departamento de Phystech de la MSU fue clausurado. [ 10 ]

Un grupo de académicos, con el apoyo del general de la Fuerza Aérea Ivan Fedorovich Petrov, quien era un defensor de Phystech con suficiente influencia como para obtener la aprobación personal de Stalin en el asunto, logró restablecer Phystech como un instituto independiente. El 17 de septiembre de 1951, un decreto gubernamental restableció Phystech como el Instituto de Física y Tecnología de Moscú. [ 11 ]

Además de Kapitsa, otros científicos prominentes que impartieron clases en el MIPT en los años siguientes fueron los premios Nobel Nikolay Semyonov , Lev Landau , Alexandr Prokhorov y Vitaly Ginzburg ; y los miembros de la Academia de Ciencias Sergey Khristianovich , Mikhail Lavrentiev , Mstislav Keldysh , Sergey Korolyov y Boris Rauschenbach . Entre los exalumnos del MIPT se encuentran Andre Geim y Konstantin Novoselov , ganadores del Premio Nobel de Física en 2010. [ 12 ]

Las cuatro residencias estudiantiles más antiguas están justo enfrente de los edificios académicos.

El sistema Phystech

Los principios clave del Sistema Phystech, tal como los describió Kapitsa en su carta de 1946 en la que abogaba por la fundación del MIPT:

  • Selección rigurosa de jóvenes talentosos y creativos.
  • Involucrar a científicos destacados en la formación de los estudiantes, manteniendo un contacto estrecho con ellos en su entorno creativo.
  • Un enfoque individualizado para fomentar el desarrollo de la creatividad de los estudiantes y evitar sobrecargarlos con asignaturas innecesarias y el aprendizaje memorístico, comunes en otras escuelas y necesarios debido a la educación masiva.
  • Realizar su formación en un ambiente de investigación e ingeniería creativa, utilizando los mejores laboratorios existentes en el país. [ 13 ]

Departamentos

En 2016, se llevó a cabo una reforma a gran escala y, desde entonces, el MIPT se ha dividido en escuelas Phystech, creadas a partir de las antiguas facultades:

  • Escuela Phystech de Ingeniería de Radio y Tecnología Informática (PRCT o FRKT; ruso : Физтех-школа Радиотехники и Компьютерных Технологий , ФРКТ)
  • Escuela de Física e Investigación Landau Phystech (LPR o LFI; ruso : Физтех-школа Физики и Исследований им. Ландау , ЛФИ)
  • Escuela Phystech de Tecnología Aeroespacial (PAST o FAСT; ruso : Физтех-школа аэрокосмических технологий , ФАКТ)
  • Escuela Phystech de Electrónica, Fotónica y Física Molecular (PEPM o FEFM; ruso : Физтех-школа электроники, фотоники и молекулярной физики , ФЭФМ)
  • Escuela Phystech de Matemáticas Aplicadas e Informática (PAMCS o FPMI; ruso : Физтех-школа прикладной математики и информатики , ФПМИ)
  • Escuela Phystech de Física Biológica y Médica (PBMP o FBMF; ruso : Физтех-школа биологической и медицинской физики , ФБМФ)
  • IV Escuela Física Kurchatov de Tecnologías Nucleares, de Plasma y de la Naturaleza (KST o KNT; ruso : Физтех-школа природоподобных, плазменных и ядерных технологий им. И.В. Курчатова , КНТ)
  • Escuela Phystech de Negocios de Alta Tecnología (PHTB o FBVT; ruso : Физтех-школа бизнеса высоких технологий , ФБВТ)
  • Escuela Superior de Ingeniería de Software (HSSE o VShPI; ruso : Высшая школа программмной инженерии , ВШПИ)

A pesar de la creación de nuevos departamentos, los estudiantes y profesores del Instituto a menudo siguen utilizando los nombres antiguos de las facultades. Por ejemplo, a los estudiantes de LPR se les suele llamar "fopfs" ( en ruso : фопфы ) en honor al antiguo Departamento de Física General y Aplicada (DGAP, en ruso : Факультет общей и прикладной физики , ФОПФ).

Admisiones

La mayoría de los estudiantes solicitan ingreso al MIPT inmediatamente después de graduarse de la escuela secundaria a los 18 años. Tradicionalmente, los aspirantes debían presentar exámenes escritos y orales de matemáticas y física, redactar un ensayo y realizar una entrevista con el profesorado. En los últimos años, se han eliminado los exámenes orales, pero la entrevista sigue siendo una parte importante del proceso de selección. Los estudiantes con mejor desempeño en competencias nacionales de física y matemáticas, así como los participantes de la OMI / IPhO , son admitidos sin exámenes, sujetos únicamente a la entrevista.

De acuerdo con las tradiciones del sistema educativo soviético , la educación en el MIPT es gratuita para la mayoría de los estudiantes. Además, los estudiantes reciben pequeñas becas (a partir de 2025, entre 70 y 90 dólares para la licenciatura y 140 dólares para la maestría al mes, [ 14 ] dependiendo del rendimiento del estudiante) y alojamiento bastante económico (a partir de 2025, entre 17 y 33 dólares [ 15 ] al mes, dependiendo de la ubicación y la comodidad) en el campus.

Educación

Un estudiante estudiando el horario de clases
El avión híbrido convertible "Irbis-538" durante la exposición " Armiya 2021 ".

Normalmente, un estudiante tarda seis años en graduarse del MIPT. El plan de estudios de los tres primeros años consiste exclusivamente en cursos obligatorios, con énfasis en matemáticas, física e inglés. No existen diferencias significativas en el plan de estudios entre los departamentos durante los tres primeros años. La carga académica típica durante el primer y segundo año puede superar las 48 horas semanales, sin incluir las tareas. Las clases se imparten cinco días a la semana, comenzando a las 9:00 o 10:45 y finalizando a las 17:00, 18:30 o 20:00. La mayoría de las asignaturas incluyen una combinación de clases teóricas y seminarios (sesiones de estudio para la resolución de problemas en grupos reducidos) o experimentos de laboratorio. La asistencia a las clases teóricas es opcional, mientras que la asistencia a los seminarios y laboratorios influye en las calificaciones. Andre Geim, graduado y premio Nobel, afirmó: «La presión para trabajar y estudiar era tan intensa que no era raro que la gente se derrumbara y abandonara los estudios, y algunos terminaron con problemas que iban desde la esquizofrenia hasta la depresión e incluso el suicidio». [ 16 ]

El MIPT sigue un sistema semestral . Cada semestre incluye 15 semanas de instrucción, dos semanas de exámenes finales y luego tres semanas de exámenes orales y escritos sobre las materias más importantes cubiertas en el semestre anterior. A partir del tercer año, el plan de estudios se ajusta al área de especialización de cada estudiante e incluye también más cursos optativos. Lo más importante es que, a partir del tercer año, los estudiantes comienzan a trabajar en institutos base (u "organizaciones base", generalmente llamadas simplemente bases ). Las bases son el núcleo del sistema Phystech. La mayoría de ellas son institutos de investigación, generalmente pertenecientes a la Academia Rusa de Ciencias . Al momento de la inscripción, a cada estudiante se le asigna una base que se ajusta a sus intereses. A partir del tercer año, el estudiante comienza a desplazarse regularmente a su base, convirtiéndose esencialmente en un empleado a tiempo parcial. Durante los dos últimos años, el estudiante pasa de 4 a 5 días a la semana en su instituto base y solo un día en el MIPT. [ 17 ]

La idea de una organización base es similar a la de una pasantía, ya que los estudiantes participan en un trabajo real. Sin embargo, ahí terminan las similitudes. Todas las organizaciones base también cuentan con un programa de estudios para estudiantes visitantes, quienes, además de su trabajo, deben cursar las asignaturas y aprobar los exámenes correspondientes. En otras palabras, una organización base es una extensión del MIPT, especializada en el área de interés de cada estudiante. Durante su estancia en la organización base, el estudiante elabora una tesis basada en su investigación y la presenta ("defiende") ante el Comité de Calificación, integrado por profesores del MIPT y personal de la organización base. La defensa de la tesis es un requisito para la graduación.

Organizaciones base

En 2005, el MIPT contaba con 103 organizaciones base. La siguiente lista de institutos está lejos de estar completa:

Además, varias empresas rusas y occidentales actúan como organizaciones base del MIPT. Entre ellas se incluyen:

títulos

Antes de 1998, los estudiantes solo podían graduarse tras completar el plan de estudios de seis años y defender su tesis. Al graduarse, recibían un título de especialista en Matemáticas Aplicadas y Física y, a partir de principios de la década de 1990, una maestría en Física. Desde 1998, los estudiantes reciben un diploma de licenciatura tras cuatro años de estudio y la defensa de un trabajo de fin de grado (una versión más breve y menos compleja que la tesis de maestría). [ 19 ]

El programa completo de estudios en el MIPT dura seis años, al igual que una licenciatura estadounidense seguida de una maestría. Según la propia institución, el plan de estudios del MIPT es más extenso que el de una universidad estadounidense promedio. [ 20 ] En la institución se opina que un diploma de especialista/maestría del MIPT puede ser aproximadamente equivalente a un doctorado estadounidense en física. [ 21 ]

Clasificaciones

En 2020 y 2021, Times Higher Education clasificó a MIPT en el puesto n.° 201 del mundo; en 2022, QS World University Ratings la clasificó en el puesto n.° 290 del mundo; en 2026, US News & World Report la clasificó en el puesto n.° 475 del mundo; y en 2022, Academic Ranking of World Universities la clasificó en el puesto n.° 501 del mundo. [ 22 ] [ 23 ] [ 24 ] [ 25 ]

Las clasificaciones universitarias tradicionales a menudo se basan en parte en la producción investigadora de las universidades y los premios ganados por el profesorado. [ 26 ]

Gente

Datos demográficos

Alrededor del 15% del alumnado reside en Moscú y casi la misma proporción proviene de la región de Moscú ; el resto procede de toda la antigua Unión Soviética. La población estudiantil es casi exclusivamente masculina, y la proporción de mujeres por hombre en un departamento rara vez supera el 15% (no es raro encontrar 2 o 3 mujeres en una clase de 80 alumnos). En 2009, más del 20% del alumnado de primer año era femenino. [ 27 ]

No existen estadísticas fiables sobre la trayectoria profesional de los graduados del MIPT. Sin embargo, la mayoría trabaja en el ámbito científico o informático.

Profesores y exalumnos destacados

Científicos

Ganadores del Premio Nobel

Pyotr Kapitza
Lev Landau
Nikolay Semyonov
Alexander Prokhorov
Alexei Abrikosov
Vitaly Ginzburg
Igor Tamm

Otros científicos destacados

Alexey Fridman

Cosmonautas

Políticos y empresarios

Referencias

  1. "Clasificación mundial de universidades QS" .
  2. "QS World University Rankings-Emerging Europe & Central Asia" . Consultado el 15 de enero de 2023 .
  3. "Google Maps" . Google Maps . Consultado el 31 de octubre de 2017 .
  4. "Clasificación de universidades de Shanghái" .
  5. «Обращение Российского Союза ректоров 03.04.2022» . Российский Союз Ректоров . 4 de marzo de 2022. Archivado desde el original el 7 de marzo de 2022.
  6. Simões, Ana; Paula Diogo, Maria; Gavroglu, Kostas, eds. (2015). Las ciencias en las universidades de Europa, siglos XIX y XX . Academic Landscapes. pp. 182–183 . ISBN  9789401796361.
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  10. "Повесть древних времён или предыстория Физтеха", Capítulo 6 de NV Karlov.
  11. "Повесть древних времён или предыстория Физтеха", Capítulo 7 de NV Karlov.
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  • Sitio web oficial (en inglés)
  • Sitio web oficial (en ruso)
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