En la enseñanza de las matemáticas , una oración numérica es una ecuación o desigualdad expresada mediante números y símbolos matemáticos. El término se utiliza en la enseñanza de las matemáticas en el nivel primario en los EE. UU., [1] Canadá, el Reino Unido, [2] Australia, Nueva Zelanda [3] y Sudáfrica. [4]
Uso
El término se utiliza para pedir a los estudiantes que escriban ecuaciones utilizando símbolos matemáticos simples (números, los cuatro operadores matemáticos básicos principales, símbolo de igualdad). [5] A veces se utilizan cuadros o formas para indicar valores desconocidos. Como tal, las oraciones numéricas se utilizan para presentar a los estudiantes nociones de estructura y álgebra elemental antes de un tratamiento más formal de estos conceptos.
Una oración numérica sin incógnitas es equivalente a una proposición lógica expresada utilizando la notación aritmética.
Ejemplos
- Una oración numérica válida que es verdadera: 83 + 19 = 102.
- Una oración numérica válida que es falsa: 1 + 1 = 3.
- Una oración numérica válida que utiliza el símbolo "menor que": 3 + 6 < 10.
- Una oración numérica válida que utiliza el símbolo "más que": 3 + 9 > 11.
- Un ejemplo de un plan de lección: [6]
Algunos estudiantes utilizarán un método computacional directo. Realizarán la suma 26 + 39 = 65, pondrán 65 = 26 + , y luego hallarán que = 39.
Véase también
- Expresión (matemáticas)
- Ecuación
- Desigualdad (matemáticas)
- Oración abierta
- Oración (lógica matemática)
Referencias
- ^ Muéstrame esa oración numérica
- ^ "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 28 de septiembre de 2007. Consultado el 21 de junio de 2007 .
{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace ) - ^ "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 2007-08-31 . Consultado el 2007-06-21 .
{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace ) - ^ Final de Matemáticas
- ^ oración numérica
- ^ Continuum de Matemáticas - Estructura - Equivalencia - Recursos de aprendizaje y enseñanza - Preparación para el año 10 - Aprendizaje de los estudiantes - Departamento de Educación y Desarrollo Infantil