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Índice de Desarrollo Humano

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Mapa
Mapa mundial de países o territorios según su Índice de Desarrollo Humano (IDH) en incrementos de 0,050 (basado en datos de 2023, publicado en 2025).
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El Índice de Desarrollo Humano ( IDH ) es un índice estadístico compuesto que incluye indicadores de esperanza de vida , educación (años promedio de escolaridad completados y años esperados de escolaridad al ingresar al sistema educativo ) e ingreso per cápita. Este índice se utiliza para clasificar a los países en cuatro niveles de desarrollo humano . Un país obtiene un IDH más alto cuando la esperanza de vida , el nivel educativo y el ingreso nacional bruto (INB) per cápita (PPA) son mayores. Fue desarrollado por el economista pakistaní Mahbub ul-Haq y posteriormente utilizado para medir el desarrollo de un país por la Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]

El Informe sobre Desarrollo Humano de 2010 introdujo un Índice de Desarrollo Humano ajustado por desigualdad (IDH). Si bien el IDH simple sigue siendo útil, se afirmó que "el IDH es el nivel real de desarrollo humano (teniendo en cuenta esta desigualdad ), mientras que el IDH puede considerarse un índice de desarrollo humano 'potencial' (o el nivel máximo de IDH) que podría alcanzarse si no existiera desigualdad". [ 5 ]

El índice se basa en el enfoque de desarrollo humano, desarrollado por Mahbub ul-Haq , fundamentado en la obra de Amartya Sen sobre las capacidades humanas, y a menudo se formula en términos de si las personas son capaces de "ser" y "hacer" cosas deseables en la vida. Algunos ejemplos incluyen: ser: estar bien alimentado, tener un techo y gozar de buena salud; hacer: trabajar, educarse, votar y participar en la vida comunitaria. La libertad de elección se considera fundamental: se considera diferente a alguien que elige pasar hambre (por ejemplo, al ayunar por motivos religiosos ) de alguien que pasa hambre porque no puede permitirse comprar alimentos o porque el país está atravesando una hambruna . [ 6 ]

El índice no tiene en cuenta varios factores, como la riqueza neta per cápita o la calidad relativa de los bienes en un país. Esta situación tiende a rebajar la clasificación de algunos de los países más desarrollados , como los miembros del G7 y otros. [ 7 ]

Orígenes

Los orígenes del IDH se encuentran en los Informes Anuales sobre Desarrollo Humano elaborados por la Oficina de Informes sobre Desarrollo Humano del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Estos informes anuales fueron ideados y lanzados por el economista pakistaní Mahbub ul-Haq en 1990, con el propósito explícito de "cambiar el enfoque de la economía del desarrollo, pasando de la contabilidad del ingreso nacional a políticas centradas en las personas ". Creía que se necesitaba una medida compuesta y sencilla del desarrollo humano para convencer al público, a los académicos y a los políticos de que pueden y deben evaluar el desarrollo no solo por los avances económicos, sino también por las mejoras en el bienestar humano .

El principio subyacente al Índice de Desarrollo Humano [ 6 ]

Dimensiones y cálculo

Nuevo método (a partir del IDH 2010)

Tendencias del IDH entre 1990 y 2021

Publicado el 4 de noviembre de 2010 (y actualizado el 10 de junio de 2011), el Informe sobre Desarrollo Humano de 2010 calculó el IDH combinando tres dimensiones: [ 8 ] [ 9 ]

En su Informe sobre Desarrollo Humano de 2010, el PNUD comenzó a utilizar un nuevo método para calcular el IDH. Se utilizan los siguientes tres índices:

1.Índice de esperanza de vida (IEV)=LE−2085−20=LE−2065{\displaystyle ={\frac {{\textrm {LE}}-20}{85-20}}={\frac {{\textrm {LE}}-20}{65}}}

El LEI es igual a 1 cuando la esperanza de vida al nacer es de 85 años, y a 0 cuando la esperanza de vida al nacer es de 20 años.

2. Índice de Educación (IE)=MYSI+EYSI2{\displaystyle ={\frac {{\textrm {MYSI}}+{\textrm {EYSI}}}{2}}}[ 10 ]

2.1 Índice de Años Medios de Escolarización (MYSI)=MYS15{\displaystyle ={\frac {\textrm {MYS}}{15}}}[ 11 ]
Quince es el valor máximo proyectado para este indicador en 2025.
2.2 Índice de Años Esperados de Escolaridad (EYSI)=EYS18{\displaystyle ={\frac {\textrm {EYS}}{18}}}[ 12 ]
En la mayoría de los países, los dieciocho años equivalen a obtener una maestría .

3. Índice de Ingresos (II)=ln⁡(GNIpc)−ln⁡(100)ln⁡(75,000)−ln⁡(100)=ln⁡(GNIpc)−ln⁡(100)ln⁡(750){\displaystyle ={\frac {\ln({\textrm {GNIpc}})-\ln(100)}{\ln(75,000)-\ln(100)}}={\frac {\ln({\textrm {GNIpc}})-\ln(100)}{\ln(750)}}}

II es 1 cuando el INB per cápita es de 75.000 dólares y 0 cuando el INB per cápita es de 100 dólares.

Finalmente, el IDH es la media geométrica de los tres índices normalizados anteriores:

IDH=LEI⋅EI⋅II3.{\displaystyle {\textrm {HDI}}={\sqrt[{3}]{{\textrm {LEI}}\cdot {\textrm {EI}}\cdot {\textrm {II}}}}.}

LE: Esperanza de vida al nacer. MYS: Años promedio de escolaridad (es decir, años que una persona de 25 años o más ha dedicado a la educación formal). EYS: Años esperados de escolaridad (es decir, el total de años esperados de escolaridad para niños menores de 18 años, incluidos los jóvenes de entre 13 y 17 años). GNIpc: Ingreso nacional bruto per cápita en paridad de poder adquisitivo.

Método antiguo (IDH antes de 2010)

El IDH combinó tres dimensiones utilizadas por última vez en su informe de 2009:

Tendencias del IDH entre 1975 y 2004

Esta metodología fue utilizada por el PNUD hasta su informe de 2011.

La fórmula que define el IDH es promulgada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo ( PNUD ). [ 13 ] En general, para transformar una variable bruta , digamosincógnita{\displaystyle x}Para convertirlo en un índice sin unidades entre 0 y 1 (que permite sumar diferentes índices), se utiliza la siguiente fórmula :

  • incógnita índice=incógnita−ab−a{\displaystyle x{\text{ índice}}={\frac {xa}{ba}}}

dóndea{\displaystyle a}yb{\displaystyle b}son los valores más bajos y más altos de la variableincógnita{\displaystyle x}pueden alcanzar, respectivamente.

El Índice de Desarrollo Humano (IDH) representa entonces la suma ponderada uniformemente, con 1/3 aportado por cada uno de los siguientes índices factoriales:

  • Índice de esperanza de vida=LE−2585−25=LE−2560{\displaystyle ={\frac {{\text{LE}}-25}{85-25}}={\frac {{\text{LE}}-25}{60}}}
  • Índice de Educación=23×ALI+13×GEI{\displaystyle ={\frac {2}{3}}\times {\text{ALI}}+{\frac {1}{3}}\times {\text{GEI}}}
  • PIB=registro⁡(PIB per cápita)−registro⁡(100)registro⁡(40000)−registro⁡(100)=registro⁡(PIB per cápita)−registro⁡(100)registro⁡(400){\displaystyle ={\frac {\log({\text{GDPpc}})-\log(100)}{\log(40000)-\log(100)}}={\frac {\log({\text{GDPpc}})-\log(100)}{\log(400)}}}

índice de desarrollo humano

Índice de Desarrollo Humano 2023 (Informe 2025)

Mapa del mundo
Crecimiento anual promedio del IDH desde 2010 hasta 2023 (publicado en 2025)

El Informe sobre Desarrollo Humano 2025 del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo se publicó el 6 de mayo de 2025; este informe, cuya publicación se retrasó, calcula los valores del IDH basándose en datos recopilados dos años antes, en 2023.

Clasificados del 1 al 74 en el año 2023, los siguientes países se consideran con "un desarrollo humano muy alto": [ 14 ]

Países que han sido los mejores en el pasado

La siguiente lista muestra el país mejor clasificado de cada año en el Índice de Desarrollo Humano. Noruega ha ocupado el primer puesto dieciséis veces, Canadá ocho veces, Islandia tres veces, y Suiza y Japón dos veces cada uno.

En cada HDI original

El año representa el período a partir del cual se obtuvieron las estadísticas del índice. Entre paréntesis se indica el año de publicación del informe.

Cobertura geográfica

El IDH ha ampliado su cobertura geográfica: David Hastings, de la Comisión Económica y Social de las Naciones Unidas para Asia y el Pacífico , publicó un informe que extiende geográficamente el IDH a más de 230 economías, mientras que el IDH del PNUD para 2009 enumera 182 economías y la cobertura para el IDH de 2010 se redujo a 169 países. [ 16 ] [ 17 ]

Listas del IDH específicas por país/región

Crítica

Índice de Desarrollo Humano (IDH) en relación con las emisiones de CO2 per cápita basadas en el consumo

El Índice de Desarrollo Humano ha sido criticado por varios motivos, entre ellos centrarse exclusivamente en el desempeño y la clasificación nacionales, la falta de atención al desarrollo desde una perspectiva global, el error de medición de las estadísticas subyacentes y los cambios en la fórmula del PNUD que pueden llevar a una clasificación errónea grave de los países con desarrollo humano "bajo", "medio", "alto" o "muy alto". [ 18 ]

También se han formulado diversas críticas respecto a la falta de consideración de la sostenibilidad [ 19 ] (abordada posteriormente por el IDH ajustado a las presiones planetarias ), la desigualdad social [ 20 ] (abordada por el IDH ajustado a la desigualdad ), el desempleo [ 21 ] o la democracia . [ 21 ]

La eliminación de la alfabetización del IDH ha sido criticada porque el nivel educativo evalúa solo la cantidad de educación, pero no la calidad ni los resultados de la educación, y puede generar incentivos perversos . [ 22 ]

Los economistas Hendrik Wolff, Howard Chong y Maximilian Auffhammer analizan el IDH desde la perspectiva del error de datos en las estadísticas subyacentes de salud, educación e ingresos utilizadas para su construcción. Han identificado tres fuentes de error de datos: (i) actualización de datos, (ii) revisiones de fórmulas y (iii) umbrales para clasificar el estado de desarrollo de un país. Concluyen que el 11%, el 21% y el 34% de todos los países pueden interpretarse como actualmente mal clasificados en las categorías de desarrollo debido a estas tres fuentes de error de datos, respectivamente. Wolff, Chong y Auffhammer sugieren que las Naciones Unidas deberían abandonar la práctica de clasificar a los países en categorías de desarrollo, ya que los valores de corte parecen arbitrarios y las clasificaciones pueden incentivar comportamientos estratégicos en la presentación de estadísticas oficiales, además de tener el potencial de engañar a políticos, inversores, donantes de organizaciones benéficas y al público en general que utiliza el IDH. [ 18 ]

En 2010, el PNUD reaccionó a las críticas actualizando los umbrales para clasificar a las naciones como países de desarrollo humano bajo, medio y alto. En un comentario a The Economist a principios de enero de 2011, la Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano respondió [ 23 ] a un artículo publicado en la revista el 6 de enero de 2011 [ 24 ] que analiza el documento de Wolff et al. La Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano afirma que emprendió una revisión sistemática de los métodos utilizados para el cálculo del IDH, y que la nueva metodología aborda directamente la crítica de Wolff et al. , ya que genera un sistema para actualizar continuamente las categorías de desarrollo humano cada vez que se realizan revisiones de fórmulas o datos.

En 2013, Salvatore Monni y Alessandro Spaventa destacaron que, en el debate entre el PIB y el IDH, a menudo se olvida que ambos son indicadores externos que priorizan diferentes parámetros sobre los cuales se puede fundamentar la cuantificación del bienestar social. La cuestión más amplia es si es posible cambiar el enfoque de las políticas, pasando de una batalla entre paradigmas contrapuestos a un mecanismo para obtener información sobre el bienestar directamente de la población. [ 25 ]

Véase también

Referencias

  1. ↑ Stanton, Elizabeth A. (2007). El Índice de Desarrollo Humano: Una historia (Informe). doi : 10.7275/1282621 . hdl : 20.500.14394/40243 .
  2. ↑ "Índice de Desarrollo Humano" . Definición de "Índice de Desarrollo Humano".Archivado del original el 1 de diciembre de 2017. Consultado el 29 de noviembre de 2017 .
  3. ↑ "Sobre el Desarrollo Humano" . IDH . PNUD. Archivado del original el 15 de abril de 2012. Consultado el 29 de julio de 2011 .
  4. ↑ «Índice de desarrollo humano» . Organización Mundial de la Salud . Archivado del original el 3 de enero de 2022. Consultado el 26 de junio de 2024 .
  5. ↑ "Índices compuestos: IDH y más allá" . Informes sobre Desarrollo Humano . Archivado del original el 10 de agosto de 2016. Consultado el 16 de enero de 2021 .
  6. 1 2 "¿Qué es el desarrollo humano?" . IDH . PNUD. 19 de febrero de 2015. Archivado del original el 27 de octubre de 2017. Consultado el 27 de octubre de 2017. ... enfoque de desarrollo humano, desarrollado por el economista Mahbub Ul Haq ...  
  7. ↑ The Courier . Comisión de las Comunidades Europeas. 1994.
  8. ↑ Naciones Unidas (4 de noviembre de 2010). «Informe sobre Desarrollo Humano 2010» . PNUD. Archivado del original el 22 de diciembre de 2015. Consultado el 15 de diciembre de 2015 .
  9. ↑ "Notas técnicas" (PDF) . PNUD. 2013. Archivado (PDF) del original el 16 de junio de 2015. Consultado el 15 de diciembre de 2015 .
  10. ↑ "Nuevo método de cálculo del Índice de Desarrollo Humano (IDH)" . India Study Channel . 1 de junio de 2011. Archivado del original el 10 de noviembre de 2017. Consultado el 19 de noviembre de 2017 .
  11. ↑ Los años promedio de escolaridad (de adultos) (años) son un cálculo del número promedio de años de educación recibidos por personas de 25 años o más a lo largo de su vida, basado en los niveles de logro educativo de la población convertidos en años de escolaridad según la duración teórica de cada nivel de educación cursado. Fuente: Barro, RJ ; Lee, J.-W. (2010). "Un nuevo conjunto de datos sobre el logro educativo en el mundo, 1950-2010" . Documento de trabajo del NBER n .° 15902. Serie de documentos de trabajo. doi : 10.3386/w15902 . Archivado del original el 7 de agosto de 2011. Recuperado el 29 de julio de 2011 .
  12. ↑ (El ESYI es un cálculo del número de años que se espera que un niño asista a la escuela o a la universidad, incluidos los años de repetición. Es la suma de las tasas de matriculación específicas por edad para la educación primaria, secundaria, postsecundaria no terciaria y terciaria, y se calcula suponiendo que los patrones predominantes de las tasas de matriculación específicas por edad se mantendrían iguales a lo largo de la vida del niño. Los años esperados de escolaridad tienen un límite de 18 años. (Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (2010). Correspondencia sobre indicadores de educación. Marzo. Montreal.)
  13. ↑ "Definición, calculadora, etc. en el sitio del PNUD" . Archivado del original el 20 de diciembre de 2007. Consultado el 26 de mayo de 2020 .
  14. ↑ Informe sobre Desarrollo Humano 2025 - Una cuestión de elección: Personas y posibilidades en la era de la IA . Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. 6 de mayo de 2025. Archivado del original el 6 de mayo de 2025. Consultado el 6 de mayo de 2025 .
  15. ↑ Informe sobre Desarrollo Humano 2025 - Una cuestión de elección: Personas y posibilidades en la era de la IA . Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. 6 de mayo de 2025. Archivado del original el 6 de mayo de 2025. Consultado el 6 de mayo de 2025 .
  16. ↑ Hastings, David A. (2009). "Llenando brechas en el Índice de Desarrollo Humano" . Comisión Económica y Social de las Naciones Unidas para Asia y el Pacífico, Documento de trabajo WP/09/02 . Archivado del original el 30 de abril de 2011. Recuperado el 1 de diciembre de 2009 .
  17. ↑ Hastings, David A. (2011). "Un índice de desarrollo humano "clásico" con 232 países" . HumanSecurityIndex.org . Archivado del original el 3 de mayo de 2011. Recuperado el 9 de marzo de 2011 .Nota informativa vinculada a los datos
  18. 1 2 Wolff, Hendrik; Chong, Howard; Auffhammer, Maximilian (junio de 2011). "Clasificación, detección y consecuencias del error de datos: evidencia del Índice de Desarrollo Humano". The Economic Journal . 121 (553): 843– 870. doi : 10.1111/j.1468-0297.2010.02408.x . hdl : 1813/71597 .
  19. ↑ WWF, WWF. "Informe Planeta Vivo 2014" (PDF) . Informe Planeta Vivo . 2014 : 60–62 . Archivado del original (PDF) el 14 de febrero de 2024. Recuperado el 14 de febrero de 2024 .
  20. ↑ Harttgen, Kenneth; Klasen, Stephan (mayo de 2012). "Un índice de desarrollo humano basado en los hogares". World Development . 40 (5): 878– 899. doi : 10.1016/j.worlddev.2011.09.011 . hdl : 10419/37505 .
  21. 1 2 Leiwakabessy, Erly; Amaluddin, Amaluddin (2 de mayo de 2020). "Un índice de desarrollo humano modificado, democracia y crecimiento económico en Indonesia" . Humanities & Social Sciences Reviews . 8 (2): 732– 743. doi : 10.18510/hssr.2020.8282 .
  22. ↑ Kovacevic, Milorad (2011). "Revisión de las críticas al IDH y posibles mejoras" (PDF) . Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Informes sobre Desarrollo Humano, Documento de investigación 2010/33 . Consultado el 27 de agosto de 2025 .
  23. ↑ "Comentarios de la Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD" . The Economist . Enero de 2011. Archivado del original el 11 de febrero de 2011. Consultado el 12 de enero de 2011 .
  24. ↑ "Cifras erróneas" . The Economist . 6 de enero de 2011.
  25. ↑ Monni, Salvatore; Spaventa, Alessandro (2013). "Más allá del PIB y el IDH: Cambiando el enfoque de los paradigmas a la política". Development . 56 (2): 227– 231. doi : 10.1057/dev.2013.30 .
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