Inversión (lingüística)

En lingüística , la inversión es cualquiera de varias construcciones gramaticales en las que dos expresiones intercambian su orden de aparición típico o esperado, es decir, se invierten. Existen varios tipos de inversión sujeto-verbo en inglés: inversión locativa , inversión directiva , inversión copulativa e inversión citativa . El tipo de inversión más frecuente en inglés es la inversión sujeto-auxiliar, en la que un verbo auxiliar intercambia su lugar con el sujeto ; suele ocurrir en preguntas, como Are you coming?, donde el sujeto you se intercambia con el auxiliar are . En muchos otros idiomas, especialmente aquellos con un orden de palabras más libre que el del inglés, la inversión puede darse con una variedad de verbos (no solo auxiliares) y también con otras categorías sintácticas.

Cuando se utiliza un análisis de estructura de oración basado en constituyentes estratificados , la inversión a menudo produce la discontinuidad de un constituyente, pero ese no sería el caso con un análisis más plano basado en dependencias . En ese sentido, la inversión tiene consecuencias similares a las del desplazamiento .

Una característica de las lenguas germánicas , excepto el inglés moderno, que aún conserva vestigios de este principio, es que las oraciones que no son interrogativas, incluidas las cláusulas que no son interrogativas en sí mismas, tienen un orden de palabras V2 , lo que significa que el verbo finito es el segundo constituyente sintáctico en la oración o cláusula. Esto se observa como una inversión sujeto-verbo cuando un constituyente precedente desplaza al sujeto de su posición habitual al principio de la oración. Sin embargo, una inversión sujeto-verbo no provocada, o lo que puede describirse como orden de palabras V1, convierte la oración en una pregunta. Como caso especial, la frase interrogativa puede convertirse en una no-pregunta si se usa como condición , como "Si hubiera sabido…". La posición de los verbos no finitos, que difiere entre las lenguas germánicas del norte y del oeste , y que el inglés utiliza más, no participa en la determinación de si la oración es una pregunta. Tampoco lo hacen las palabras interrogativas .

Resaltado de sintaxis : En la siguiente tabla, los verbos finitos están en rojo , los verbos no finitos en naranja y los sujetos en azul . Cuando el sujeto y el verbo intercambian posiciones (se produce la inversión), aparecen en cursiva . Las palabras que provocan la inversión están en verde , mientras que las que no la provocan están en gris .

El inglés utiliza la inversión sujeto-verbo con menos frecuencia que otras lenguas germánicas. En términos generales, se puede distinguir entre verbos auxiliares y verbos plenos . Los verbos auxiliares se invierten con mayor frecuencia que los demás verbos.

Algunas otras lenguas, como las germánicas y las romances , utilizan la inversión de forma similar al inglés, por ejemplo, en la formación de preguntas. La restricción de la inversión a los verbos auxiliares no suele aplicarse en estas lenguas; los sujetos pueden invertirse con cualquier tipo de verbo, pero cada lengua tiene sus propias reglas y restricciones.

Por ejemplo, el francés puede formar preguntas usando inversiones de sujeto-verbo como una lengua germánica: tu aimes le chocolat es una oración declarativa que significa "te gusta el chocolate". Cuando se cambia el orden del sujeto tu ("tú") y el verbo aimes ("gustar"), se produce una pregunta: aimes-tu le chocolat? ("¿te gusta el chocolate?"). Compárese con el noruego : du liker significa "te gusta", mientras que liker du significaría "¿te gusta?". Nótese que el inglés obedece la misma regla a pesar de su uso de la palabra auxiliar "do": es la posición del verbo finito la que determina si la oración es una pregunta, y el verbo auxiliar ocupa ese lugar.

En las lenguas con orden de palabras libre , la inversión del sujeto y el verbo o de otros elementos de una oración puede ocurrir con mayor libertad, a menudo por razones pragmáticas más que como parte de una construcción gramatical específica.

La inversión sintáctica ha desempeñado un papel importante en la historia de la teoría lingüística debido a su interacción con la formación de preguntas y las construcciones de tema y foco. El análisis particular de la inversión puede variar considerablemente según la teoría sintáctica que se adopte. Un tipo de análisis destacado se basa en el movimiento en las gramáticas de estructura de frases transformacionales . ^{[ 11 ]} Dado que estas gramáticas tienden a asumir estructuras estratificadas que reconocen un constituyente de frase verbal (FV) finito , necesitan movimiento para superar lo que de otro modo sería una discontinuidad . En las gramáticas de dependencia , por el contrario, la estructura oracional es menos estratificada (en parte porque no hay un constituyente de FV finito), lo que significa que los casos simples de inversión no implican una discontinuidad; ^{[ 12 ]} el dependiente simplemente aparece al otro lado de su cabeza. Los dos análisis contrapuestos se ilustran con los siguientes árboles:

Los dos árboles de la izquierda ilustran el análisis de movimiento de la inversión sujeto-auxiliar en una teoría basada en constituyentes ; se emplea un formato de representación de estilo BPS ( estructura de frase desnuda ), donde las palabras mismas se usan como etiquetas para los nodos en el árbol. Se observa que el verbo finito will se mueve desde su posición base a una posición derivada al principio de la cláusula. Los árboles de la derecha muestran el análisis contrastante basado en dependencias . La estructura más plana, que carece de un constituyente VP finito, no requiere un análisis en términos de movimiento, pero el dependiente Fred simplemente aparece al otro lado de su núcleo Will .

Los análisis pragmáticos de la inversión generalmente enfatizan el estatus informativo de las dos frases no canónicamente posicionadas, es decir, el grado en que las frases intercambiadas constituyen información dada o familiar frente a información nueva o informativa. Birner (1996), por ejemplo, se basa en un estudio de corpus de inversiones que ocurren naturalmente para demostrar que el constituyente inicial antepuesto debe ser al menos tan familiar dentro del discurso (en el sentido de Prince 1992) como el constituyente final pospuesto , lo que a su vez sugiere que la inversión sirve para ayudar al hablante a mantener un orden de información dado antes que nuevo dentro de la oración. En un trabajo posterior, Birner (2018) argumenta que la pasivización y la inversión son variantes, o aloformas , de una única construcción de inversión de argumento que, a su vez, sirve en un caso dado como una variante de una construcción antepuesta más general o una construcción pospuesta más general.

La función principal de las oraciones invertidas (incluida la inversión locativa) es presentacional : la construcción se usa típicamente para introducir un referente nuevo en el discurso o para introducir un evento que a su vez involucra un referente nuevo en el discurso. La entidad así introducida servirá como tema del discurso subsiguiente. ^{[ 13 ]} Considere el siguiente ejemplo en chino hablado :

El constituyente yí lǎotóur, «un anciano», se introduce por primera vez en el discurso en posición postverbal. Una vez introducido por la estructura invertida de presentación , puede codificarse mediante el pronombre demostrativo proximal zhè , «este», y luego mediante el pronombre personal tā , que denota un referente accesible : un referente que ya está presente en la conciencia de los hablantes.

• Constituyente (lingüística)
• Gramática de dependencia
• verbo finito
• Jefe (lingüística)
• Estructura de frases y gramática
• Frase verbal

• Birner, B. 2018. Sobre las construcciones como categoría pragmática. Language 94.2:e158-e179.
• Birner, B. 1996. La función discursiva de la inversión en inglés. Disertaciones destacadas en lingüística. Nueva York: Garland.
• Culicover, P. 1997. Principios y parámetros: Una introducción a la teoría sintáctica. Oxford, Reino Unido: Oxford University Press.
• Greenbaum, S. y R. Quirk. 1990. Gramática del idioma inglés para estudiantes. Harlow, Essex, Inglaterra: Longman.
• Groß, T. y T. Osborne 2009. Hacia una teoría gramatical de dependencias práctica de las discontinuidades. SKY Journal of Linguistics 22, 43-90.
• Lena, Ludovica (2020). «Oraciones presentacionales chinas: la estructura informativa de los verbos de ruta en el discurso oral». En Chen, Dongyan; Bell, Daniel (eds.). Exploraciones de la lingüística teórica y aplicada china . Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. ISBN 978-1-5275-5994-3.
• Ouhalla, J. 1994. Gramática transformacional: De las reglas a los principios y parámetros. Londres: Edward Arnold.
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• Radford, A. 1988. Gramática transformacional: Un primer curso. Cambridge, Reino Unido: Cambridge University Press.
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