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gramática transformacional

En lingüística , la gramática transformacional ( GT ) o gramática transformacional-generativa ( GTG ) fue el primer modelo de gramática propuesto dentro de la tradición de inves...

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En lingüística , la gramática transformacional ( GT ) o gramática transformacional-generativa ( GTG ) fue el primer modelo de gramática propuesto dentro de la tradición de investigación de la gramática generativa . [ 1 ] Al igual que las teorías generativas actuales, trataba la gramática como un sistema de reglas formales que generan todas y solo las oraciones gramaticales de una lengua dada. Lo distintivo de la gramática transformacional era que postulaba reglas de transformación que mapeaban la estructura profunda de una oración a su forma pronunciada. Por ejemplo, en muchas variantes de la gramática transformacional, la oración en voz activa en inglés "Emma saw Daisy" y su contraparte pasiva "Daisy was seen by Emma" comparten una estructura profunda común generada por reglas de estructura de frase , diferenciándose solo en que la estructura de esta última está modificada por una regla de transformación de pasivización.

Mecanismos básicos

La gramática transformacional era una especie de gramática generativa y compartía muchos de sus objetivos y postulados, incluyendo la noción de la lingüística como una ciencia cognitiva , la necesidad de explicitud formal y la distinción entre competencia y desempeño . [ 2 ] La gramática transformacional incluía dos tipos de reglas: reglas de estructura sintagmática y reglas transformacionales.

Estructura profunda y estructura superficial

En la gramática transformacional, cada oración en un idioma tiene dos niveles de representación: una estructura profunda y una estructura superficial. [ 3 ] La estructura profunda representa las relaciones semánticas centrales de una oración y se mapea sobre la estructura superficial, que sigue muy de cerca el sistema fonológico de la oración , a través de transformaciones .

Las estructuras profundas se generan mediante gramáticas de estructura de frases que utilizan reglas de reescritura .

Transformaciones

Las transformaciones son reglas que asignan una estructura profunda a una estructura superficial. Por ejemplo, una transformación típica en TG es la inversión sujeto-auxiliar (SAI). Esta regla toma como entrada una oración declarativa con un auxiliar, como "John has eaten all the heirloom tomatos" (John se ha comido todos los tomates de la huerta), y la transforma en "¿Has John eaten all the heirloom tomatos?" (¿Se ha comido John todos los tomates de la huerta?). En la formulación original (Chomsky, 1957), estas reglas se aplicaban a cadenas de terminales, símbolos constituyentes o ambos.

X NP AUX Y ⇒{\displaystyle \Rightarrow } X AUX NP Y

(NP = Frase nominal y AUX = Verbo auxiliar)

En la década de 1970, con la aparición de la Teoría Estándar Extendida, tras el trabajo de Joseph Emonds sobre la preservación de la estructura, las transformaciones comenzaron a considerarse como operaciones de conservación de árboles. Hacia el final de la teoría del gobierno y la vinculación, a finales de la década de 1980, las transformaciones dejaron de ser operaciones que modificaran la estructura; en cambio, añadían información a árboles ya existentes mediante la copia de constituyentes.

Las primeras concepciones de las transformaciones eran que eran dispositivos específicos de la construcción. Por ejemplo, había una transformación que convertía las oraciones activas en pasivas. Otra transformación elevaba los sujetos incrustados a la posición de sujeto de la cláusula principal en oraciones como "John seems to have gone" (John parece haberse ido), y una tercera reordenaba los argumentos en la alternancia dativa. Con el cambio de reglas a principios y restricciones en la década de 1970, esas transformaciones específicas de la construcción se transformaron en reglas generales (todos los ejemplos mencionados son casos de movimiento de NP), que finalmente se convirtieron en la única regla general move alpha o Move.

Las transformaciones se dividen en dos tipos: las de estructura profunda posteriores a la mencionada anteriormente, que modifican cadenas o estructuras, y las transformaciones generalizadas (TG). Las TG se propusieron originalmente en las primeras formas de gramática generativa (como en Chomsky, 1957). Toman estructuras pequeñas, ya sean atómicas o generadas por otras reglas, y las combinan. Por ejemplo, la transformación generalizada de incrustación tomaría el núcleo "Dave dijo X" y el núcleo "A Dan le gusta fumar" y los combinaría en "Dave dijo que a Dan le gusta fumar". Por lo tanto, las TG construyen estructuras en lugar de modificarlas. En la Teoría Estándar Extendida y la teoría de gobierno y ligadura , las TG se abandonaron en favor de reglas recursivas de estructura de frases, pero aún están presentes en la gramática de adjunción de árboles como las operaciones de Sustitución y Adjunción, y recientemente han resurgido en la gramática generativa convencional en el Minimalismo, como las operaciones de Fusión y Movimiento.

En fonología generativa , otra forma de transformación es la regla fonológica , que describe una correspondencia entre una representación subyacente (el fonema ) y la forma superficial que se articula durante el habla natural . [ 4 ]

Representación matemática

Una característica importante de todas las gramáticas transformacionales es que son más potentes que las gramáticas libres de contexto . [ 5 ] Chomsky formalizó esta idea en la jerarquía de Chomsky . Sostuvo que es imposible describir la estructura de los lenguajes naturales con gramáticas libres de contexto. [ 6 ] Su postura general sobre la dependencia del contexto del lenguaje natural se ha mantenido, aunque sus ejemplos específicos de la insuficiencia de las gramáticas libres de contexto en términos de su débil capacidad generativa fueron refutados. [ 7 ] [ 8 ]

Conceptos básicos

Conocimiento lingüístico innato

El uso de un término como "transformación" puede dar la impresión de que las teorías de la gramática generativa transformacional pretenden ser un modelo de los procesos mediante los cuales la mente humana construye y comprende oraciones, pero Chomsky afirmó claramente que una gramática generativa modela solo el conocimiento que subyace a la capacidad humana de hablar y comprender, argumentando que, dado que la mayor parte de ese conocimiento es innato, un bebé puede tener un amplio cuerpo de conocimiento sobre la estructura del lenguaje en general y, por lo tanto, solo necesita aprender las características idiosincrásicas del idioma o los idiomas a los que está expuesto.

Chomsky no fue el primero en sugerir que todas las lenguas comparten ciertas características fundamentales. Citó a filósofos que plantearon la misma idea básica hace varios siglos. Sin embargo, Chomsky contribuyó a que la teoría de la innatividad ganara prestigio tras un periodo dominado por posturas más conductistas respecto al lenguaje. Formuló propuestas concretas y técnicamente sofisticadas sobre la estructura del lenguaje, así como importantes propuestas sobre cómo evaluar el éxito de las teorías gramaticales. [ 9 ]

Gramaticalidad

Chomsky argumentó que lo "gramatical" y lo "agramatical" pueden definirse de manera significativa y útil. En contraste, un lingüista conductista extremo argumentaría que el lenguaje solo puede estudiarse a través de grabaciones o transcripciones del habla real y que el papel del lingüista es buscar patrones en dicho habla observada, no formular hipótesis sobre por qué podrían ocurrir tales patrones ni etiquetar enunciados particulares como gramaticales o agramaticales. Pocos lingüistas en la década de 1950 adoptaron una posición tan extrema, pero Chomsky se encontraba en el extremo opuesto, definiendo la gramaticalidad de una manera inusualmente mentalista para la época. [ 10 ] Argumentó que la intuición de un hablante nativo es suficiente para definir la gramaticalidad de una oración; es decir, si una secuencia particular de palabras en inglés provoca una reacción de sorpresa o una sensación de incorrección en un hablante nativo de inglés, controlando diversos factores externos que afectan las intuiciones, se puede decir que la secuencia de palabras es agramatical. Según Chomsky, esto es completamente distinto de la cuestión de si una oración tiene sentido o puede entenderse. Es posible que una oración sea a la vez gramatical y sin sentido, como en el famoso ejemplo de Chomsky: « las ideas verdes incoloras duermen furiosamente ». [ 11 ] Pero tales oraciones manifiestan un problema lingüístico distinto del que plantean las (no)oraciones significativas pero agramaticales, como «el hombre el trozo sándwich el», cuyo significado es bastante claro, pero que ningún hablante nativo aceptaría como bien formada.

Evaluación de la teoría

En la década de 1960, Chomsky introdujo dos ideas centrales relevantes para la construcción y evaluación de las teorías gramaticales.

Competencia versus desempeño

Una de ellas fue la distinción entre competencia y desempeño . Chomsky observó que, al hablar en la vida real, las personas suelen cometer errores lingüísticos, como comenzar una oración y abandonarla a mitad de camino. Sostuvo que tales errores en el desempeño lingüístico son irrelevantes para el estudio de la competencia lingüística , el conocimiento que permite a las personas construir y comprender oraciones gramaticales. En consecuencia, el lingüista puede estudiar una versión idealizada del lenguaje, lo que simplifica enormemente el análisis lingüístico.

Adecuación descriptiva versus adecuación explicativa

La otra idea se relaciona directamente con la evaluación de las teorías gramaticales. Chomsky distinguió entre gramáticas que alcanzan la adecuación descriptiva y aquellas que van más allá y alcanzan la adecuación explicativa . Una gramática descriptivamente adecuada para una lengua en particular define el conjunto (infinito) de oraciones gramaticales en esa lengua; es decir, describe la lengua en su totalidad. Una gramática que alcanza la adecuación explicativa posee la propiedad adicional de que proporciona información sobre las estructuras lingüísticas subyacentes de la mente. En otras palabras, no se limita a describir la gramática de una lengua, sino que predice cómo se representa mentalmente el conocimiento lingüístico. Para Chomsky, tales representaciones mentales son en gran medida innatas, por lo que si una teoría gramatical tiene adecuación explicativa, debe ser capaz de explicar los matices gramaticales de diferentes lenguas como variaciones relativamente menores en el patrón universal del lenguaje humano.

Chomsky argumentó que, si bien los lingüistas aún estaban lejos de construir gramáticas descriptivamente adecuadas, el progreso en la adecuación descriptiva solo se produciría si los lingüistas tuvieran como objetivo la adecuación explicativa: la verdadera comprensión de la estructura de las lenguas individuales solo se puede obtener mediante el estudio comparativo de una amplia gama de lenguas, partiendo de la premisa de que todas están hechas del mismo material.

Contexto histórico

Chomsky desarrolló la gramática transformacional a finales de la década de 1950, basándose en trabajos anteriores, incluidos los de los estructuralistas . [ 12 ] [ 2 ] Sus ideas centrales se mantienen en diversos grados en enfoques actuales de la sintaxis, como el Minimalismo , mientras que otros, como la gramática categorial combinatoria, son claramente no transformacionales. [ 13 ]

Véase también

Referencias

  1. ↑ Wasow, Thomas (2003). «Gramática generativa» (PDF) . En Aronoff, Mark; Ress-Miller, Janie (eds.). Manual de lingüística . Blackwell. pp. 295–318 . doi : 10.1002/9780470756409.ch12 . ISBN  978-0-631-20497-8Los primeros trabajos generativos se conocían como "gramática transformacional" .
  2. 1 2 Wasow, Thomas (2003). «Gramática generativa» (PDF) . En Aronoff, Mark; Ress-Miller, Janie (eds.). Manual de lingüística . Blackwell. pp. 295–318 . doi : 10.1002/9780470756409.ch12 . ISBN  978-0-631-20497-8.
  3. ↑ Chomsky, Noam (1965). Aspectos de la teoría de la sintaxis . MIT Press. ISBN 0-262-53007-4.
  4. ↑ Goldsmith, John A. (1995). «Teoría fonológica». En John A. Goldsmith (ed.). Manual de teoría fonológica . Manuales de lingüística de Blackwell. Editorial Blackwell. pág. 2. ISBN  1-4051-5768-2.
  5. ↑ Peters, Stanley; R. Ritchie (1973). "Sobre el poder generativo de las gramáticas transformacionales" (PDF) . Information Sciences . 6 : 49–83 . doi : 10.1016/0020-0255(73)90027-3 .
  6. ↑ Chomsky, Noam (1956). "Tres modelos para la descripción del lenguaje" (PDF) . IRE Transactions on Information Theory . 2 (3): 113– 124. doi : 10.1109/TIT.1956.1056813 . S2CID 19519474. Archivado del original (PDF) el 19 de septiembre de 2010. 
  7. ↑ Shieber, Stuart (1985). "Evidencia en contra de la independencia de contexto del lenguaje natural" (PDF) . Lingüística y Filosofía . 8 (3): 333– 343. doi : 10.1007/BF00630917 . S2CID 222277837 . 
  8. ↑ Pullum, Geoffrey K.; Gerald Gazdar (1982). "Lenguas naturales y lenguas libres de contexto". Lingüística y Filosofía . 4 (4): 471– 504. doi : 10.1007/BF00360802 . S2CID 189881482 . 
  9. ↑ McLeod, S. "Adquisición del lenguaje" . Simply Psychology . Consultado el 21 de febrero de 2019 .
  10. ↑ Newmeyer, Frederick J. (1986). Teoría lingüística en América (Segunda edición). Academic Press. 
  11. ↑ Chomsky 1957:15
  12. ↑ Newmeyer, Frederick J. (1986). Teoría lingüística en América (Segunda edición). Academic Press. Capítulo 2, Capítulo 3. 
  13. ↑ Partee, Barbara (2011). "Semántica formal: orígenes, problemas, impacto inicial". Anuario internacional báltico de cognición, lógica y comunicación . Vol. 6. BIYCLC. pp. 1– 52. doi : 10.4148/biyclc.v6i0.1580 .  

Bibliografía

  • Chomsky, Noam (1957), Estructuras sintácticas , La Haya/París: Mouton, ISBN 9783110172799{{citation}}: Incompatibilidad de ISBN/Fecha ( ayuda )
  • Chomsky, Noam (1995). El programa minimalista . MIT Press. ISBN 0-262-53128-3.
  • Bauer, Laurie (2007). Manual del estudiante de lingüística . Edinburgh University Press. pp. 47–55 . ISBN  978-0-7486-2758-5.
  • Zwart, Jan-Wouter (1998). "Artículo de revisión: El programa minimalista". Journal of Linguistics . 34. Cambridge University Press: 213–226 . doi : 10.1017/S0022226797006889 . S2CID 1647815 . 
  • ¿Qué es el lenguaje del yo? - Capítulo 1 de El lenguaje del yo: Una introducción a la lingüística como ciencia cognitiva.
  • La sintaxis del lenguaje natural : un libro de texto en línea sobre gramática transformacional.
  • Isac, Daniela; Charles Reiss (2013). I-language: An Introduction to Linguistics as Cognitive Science, 2.ª edición . Oxford University Press. ISBN 978-0-19-953420-3.