Articulo de referencia

MBA Sustentable

El título tradicional de MBA (máster en administración de empresas) requiere cursos y otros estudios de negocios desde un punto de vista principalmente financiero , con cierta a...

El título tradicional de MBA (máster en administración de empresas) requiere cursos y otros estudios de negocios desde un punto de vista principalmente financiero , con cierta atención a la gestión de personas, a la teoría económica convencional y a la ética empresarial . Un programa de MBA sostenible incluye estas materias, y también el estudio de la gestión para la sostenibilidad ambiental y social . Estos programas a veces se denominan "MBA verdes".

Fundamento conceptual

La sostenibilidad en estos programas se define generalmente como la sostenibilidad económica, ambiental y social, conocidas colectivamente como el Triple Resultado Final . Para cada uno de estos dominios, la sostenibilidad significa que será posible continuar durante el futuro previsible, al menos, sin fallas importantes, como

  • Económico: quedarse sin petróleo u otros recursos naturales y no tener nada con qué reemplazarlos en la escala requerida
  • Ambiental: pérdida de hábitat, especies y ecologías enteras; calentamiento global
  • Social: superpoblación que supera la capacidad de sustentación de la Tierra; consecuencias de la eliminación de la pobreza en el actual modelo económico

Los movimientos por la justicia ambiental y social son fuentes de muchos de los problemas, argumentos e investigaciones sobre la sostenibilidad, pero la idea tiene raíces firmes en la economía clásica .

  • Externalidades : efectos económicamente significativos de la industria y el comercio sobre quienes no forman parte de la industria o el mercado en cuestión. El ejemplo clásico de una externalidad negativa es la contaminación , mientras que el mayor problema actual es el calentamiento global . La literatura ha identificado muchas otras externalidades positivas y ha propuesto muchas medidas controvertidas para mejorar el equilibrio.
  • Recursos naturales: la contabilidad convencional , incluidas las cuentas nacionales, considera la extracción de recursos naturales finitos como un ingreso, cuyo precio se calcula al costo de la extracción, y no como un agotamiento del capital natural no renovable . Los recursos de la naturaleza nos llegan de manera gratuita. Tienen un valor infinito desde el punto de vista de la preservación y el sostenimiento de la vida, pero no pueden ser objeto de comercio en un mercado, como en el caso del aire para respirar, para la agricultura o para quemar combustibles.
  • El problema del valor : la economía convencional puede describir el proceso de fijación de precios en un mercado a través de la interacción de la oferta y la demanda , pero no puede explicar adecuadamente el valor. (Aunque no por falta de intentos. Véase la teoría del valor y la utilidad del trabajo para ejemplos). La mayoría de los economistas generalmente están de acuerdo en que un comprador individual en un mercado libre solo comprará algo que valga más para él que el precio, y que el vendedor valora los bienes menos que el precio, de modo que ambas partes salen ganando.
  • Participación: El libre mercado no es gratuito para quienes no tienen acceso a él.

Uno de los temas de la educación MBA sustentable es hasta qué punto se puede lograr la sustentabilidad ambiental y social de manera rentable, una pregunta que de ninguna manera tiene una respuesta completa.

Los programas de MBA en sustentabilidad pueden variar significativamente de una escuela a otra: algunos pueden enfatizar la gestión, otros pueden enfatizar el espíritu emprendedor, otros simplemente agregan algunas clases "verdes" a su programa de MBA existente. [1] Muchos recomiendan mirar el plan de estudios, la historia, la visión, la misión y, sobre todo, asistir a una clase antes de inscribirse por completo en un programa, ya que la transparencia se considera fundamental para un MBA sustentable.

La escuela de posgrado en sostenibilidad totalmente integrada y de más larga trayectoria (fundada en 2003) es Presidio Graduate School, con programas de MBA en San Francisco y Seattle.

Programas MBA sostenibles

A continuación, se enumeran algunos de los programas de negocios actuales que ofrecen explícitamente títulos de MBA en sostenibilidad. Si bien muchos programas de MBA tradicionales han incorporado temas relacionados con la sostenibilidad en su plan de estudios, esta lista solo incluye escuelas que ofrecen un título o concentración específicos en áreas de sostenibilidad:

Australia
  • La Universidad de Monash ofrece una rama de Gestión Ambiental y de Sostenibilidad Corporativa dentro de su Maestría en Sostenibilidad.
Canadá
Costa Rica
Dinamarca
Alemania
India
  • El Instituto Indio de Gestión de Lucknow es el primer Instituto Indio de Gestión que ofrece un programa de maestría en administración de empresas (MBA) de dos años a tiempo completo en gestión sostenible. El programa solo acepta candidatos con un mínimo de dos años de experiencia laboral.
  • El Instituto Indio de Gestión Forestal, Bhopal, India, dirigido por el Ministerio de Medio Ambiente y Bosques, ofrece PGDFM en Gestión Ambiental.
  • La Universidad Bharathidasan ofrece opciones de título de MBA en Gestión Ambiental.
  • La Universidad TERI ofrece un MBA en Sostenibilidad Empresarial e Infraestructura http://www.teriuniversity.ac.in/mba-programme
  • Xavier Institute of Management Bhubaneswar (XIMB), Universidad Xavier, India : ofrece un programa de MBA de dos años a tiempo completo en Gestión de la Sostenibilidad [1][2]
Israel
  • La Facultad de Administración [3] de la Universidad de Haifa ofrece [4] un programa de MBA internacional especializado en sostenibilidad.
Malasia
Filipinas

La HAU ofrece un MBA verde en liderazgo para una economía sostenible [5]

Japón
Suecia
  • Blekinge Tekniska Högskola en Suecia ofrece una Maestría en Liderazgo Estratégico hacia la Sostenibilidad.
Suiza
  • Sustainability Management School Switzerland (SUMAS) ofrece un MBA presencial y en línea con especialización en Gestión de la Sostenibilidad o Finanzas e Inversión Responsable.
Tailandia
  • La Facultad de Administración de la Universidad Mahidol ofrece una maestría en Gestión para la Sostenibilidad
Reino Unido
Estados Unidos

Ranking de MBA sostenibles

A medida que ha aumentado el interés por la sostenibilidad en los programas de MBA, también ha aumentado el interés por evaluar su calidad y sus diferentes enfoques. Beyond Grey Pinstripes , una encuesta de programas y clasificación bienal publicada por el Instituto Aspen , se basa en la integración de la gestión social, ambiental y ética en el plan de estudios universitario y la investigación de la facultad. La clasificación también pondera significativamente el grado en que los estudiantes están expuestos a estos temas a lo largo de sus estudios. [4] La participación en la encuesta requiere que las escuelas con sede en EE. UU. posean acreditación; las escuelas internacionales también deben estar acreditadas o ser reconocidas como instituciones líderes. El ciclo 2009-2010 consistió en 149 universidades participantes. La escuela mejor clasificada con una especialización en sostenibilidad, Schulich, es canadiense. El 63% de estas escuelas tenían su sede en EE. UU., mientras que el 37% restante estaban ubicadas en 24 países. Aunque la información de la encuesta de todas las escuelas participantes está disponible en línea, las mejores escuelas participantes fueron clasificadas en la lista Global 100 de Aspen . [5] La encuesta y la clasificación de 2011-2012 incluyen nuevamente datos de 149 universidades. [6]

Aunque no se trata de una clasificación de programas de negocios, Net Impact produce y publica anualmente una guía de programas de posgrado titulada Business as UNusual . La guía busca brindar información sobre lo que los programas de posgrado ofrecen a sus estudiantes en el ámbito de la responsabilidad corporativa y la sostenibilidad. Los datos de la guía provienen de encuestas completadas por los líderes de los capítulos de Net Impact entre los estudiantes de posgrado y de encuestas a los miembros de los capítulos. El informe más reciente contiene perfiles de 95 escuelas de negocios. [7]

La revista Corporate Knights publica anualmente un ranking de "Better World MBA". [8] Este ranking evalúa los programas de MBA en función de la investigación relacionada con la sostenibilidad, la integración de la sostenibilidad en el plan de estudios del programa, los institutos centrados en la sostenibilidad y la diversidad del profesorado. [9] En 2020, el MBA de Griffith Business School ocupó el puesto número 1 en el mundo, mientras que el MBA-Sustainable Business Practices de la Universidad Duquesne ocupó el puesto número 1 en los Estados Unidos. [10]

Muchos programas de MBA que ofrecen títulos o concentraciones en sostenibilidad también aparecen en las clasificaciones generales de las escuelas de negocios. US News & World Report , Business Week , Financial Times , The Economist y The Wall Street Journal publican clasificaciones de programas de MBA seleccionados. Si bien las metodologías de cada uno difieren, la mayoría de las clasificaciones ponderadas se basan en estadísticas de empleo y salarios, puntajes de pruebas estandarizadas y encuestas a reclutadores corporativos. [11] [12] [13] [14]

Crítica

Los seguidores de Milton Friedman y de la escuela de economía de Chicago afirman a menudo que las empresas no tienen otro deber que el de generar ganancias para los accionistas y que, por lo tanto, tienen el deber de no perseguir la sostenibilidad ambiental y social, excepto cuando ello aumente las ganancias. Hasta qué punto tales acciones son rentables es muy discutido. Por otra parte, Friedman en realidad no dijo [15] que el deber para con los accionistas fuera absoluto: las corporaciones también tenían el deber de obedecer la ley y competir de manera justa. La crítica de Friedman ha sido desacreditada por los académicos legales (por ejemplo, Stout 2002), que han demostrado que Friedman no tenía ninguna base legal para su conclusión. Los ejecutivos corporativos no necesitan legalmente dirigir la corporación para los accionistas y, de hecho, podrían operar la corporación para beneficiar a la sociedad y al medio ambiente. El hecho de que Friedman no entendiera el gobierno corporativo no es una sorpresa, ya que no era su área de especialización, y el hecho de que la revista NYT permitiera el error no es una sorpresa, ya que no es una revista académica revisada por pares doble ciego.

El debate debe entonces centrarse en la cuestión de qué leyes pueden aplicarse adecuadamente a la conducta corporativa para prevenir el fraude y otras formas de malversación y garantizar una competencia abierta y libre, y qué mecanismos de aplicación se pueden utilizar para hacerla cumplir. Además, es necesario determinar si el cabildeo corporativo para conseguir subsidios y otras ventajas impuestas por la ley es justo, dado que es económicamente ineficiente y, de hecho, perjudicial. Esta cuestión depende en parte de la honestidad y la eficacia de los gobiernos, donde los resultados son decididamente dispares. También depende en parte de la honestidad y la eficacia de los grupos de presión públicos, donde los resultados también son decididamente dispares.

Los ambientalistas y activistas sociales también han criticado los MBA sostenibles o "verdes". Algunos se quejan de que las empresas se hacen pasar por sostenibles o "verdes" contratando a graduados de estos programas cuando en realidad no lo son. [16] Algunos se quejan de que los propios programas no son lo suficientemente sostenibles, señalando debilidades en su plan de estudios y propuesta central. [ cita requerida ]

Otra crítica se refiere a la falta de competencias en materia de sostenibilidad. Un estudio reciente muestra que las escuelas de negocios tardan demasiado en adaptarse y que la falta de competencias se está ampliando, a pesar del reciente aumento de los programas de MBA en materia de sostenibilidad. El informe afirma que "las competencias en materia de medio ambiente y sostenibilidad serán esenciales para planificar las adaptaciones necesarias para sobrevivir y seguir siendo competitivos", pero lamentablemente las empresas no están preparadas para estos desafíos crecientes y las escuelas de negocios no están ofreciendo suficiente educación medioambiental y ecológica, a pesar de la creciente demanda de las empresas. En línea con el informe de IEMA, varios académicos también critican a las escuelas de negocios, haciendo hincapié en que la brecha se cerrará finalmente con aquellos programas que tengan la sostenibilidad como eje central, que en la mayoría de los casos están surgiendo fuera del mundo de las escuelas de negocios.

Notas

  1. ^ "Dividido entre dos paradigmas: una lucha por el alma de las escuelas de negocios".
  2. ^ "MBA Prácticas Empresariales Sostenibles".
  3. ^ "Instantáneas de los ODS".
  4. ^ "Metodología". Beyond Grey Pinstripes. Archivado desde el original el 18 de julio de 2011 . Consultado el 18 de junio de 2011 .
  5. ^ "Aspen's Global 100" (PDF) . Centro de Educación Empresarial del Instituto Aspen . Consultado el 26 de julio de 2011 .
  6. ^ Samuelson, Judy (verano de 2011). "The Business of Education: Why change-minded MBA candidates turn to the Institute before they choose a business school" (PDF) . The Aspen Idea : 66–67. Archivado desde el original (PDF) el 12 de julio de 2011. Consultado el 18 de julio de 2011 .
  7. ^ "Business as UNusual: The Student Guide to Graduate Programs 2010" (PDF) . Net Impact . Consultado el 26 de julio de 2011 .[ enlace muerto permanente ]
  8. ^ "Los 40 mejores MBA".
  9. ^ "Resultados del ranking MBA de Better World 2020 | Corporate Knights". Archivado desde el original el 22 de abril de 2021 . Consultado el 9 de abril de 2021 .
  10. ^ "Copia archivada". Archivado desde el original el 14 de diciembre de 2021 . Consultado el 9 de abril de 2021 .{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
  11. ^ "Metodología empresarial". US News & World Report. LP . Consultado el 18 de diciembre de 2007 .
  12. ^ "MBA Rankings: Updated October 2006". BusinessWeek.com . The McGraw-Hill Companies Inc. Archivado desde el original el 11 de diciembre de 2006. Consultado el 18 de diciembre de 2007 .
  13. ^ Milton, Ursula (29 de enero de 2007). «Cómo leer los rankings: cómo se procesan los datos brutos». The Financial Times Ltd. Archivado desde el original el 17 de diciembre de 2007. Consultado el 25 de diciembre de 2007 .
  14. ^ "Metodología de clasificación". The Economist Intelligence Unit Limited . Consultado el 19 de diciembre de 2007 .
  15. ^ Milton Friedman, Capitalismo y libertad : "Existe una sola responsabilidad social de las empresas: utilizar sus recursos y participar en actividades diseñadas para aumentar sus ganancias siempre y cuando se mantengan dentro de las reglas del juego, es decir, participar en una competencia abierta y libre sin engaños ni fraudes".
  16. ^ ThinktoSustain.com entrevista a Giselle Weybrecht, autora de "The Sustainable MBA" Archivado el 24 de octubre de 2011 en Wayback Machine.

Lectura adicional

  • Capitalismo natural: la creación de la próxima revolución industrial, de Paul Hawken , Amory Lovins y Hunter Lovins . ISBN 0-316-35300-0 ISBN 978-0316353007   
  • El triple resultado: cómo las empresas mejor gestionadas de hoy están logrando el éxito económico, social y medioambiental, y cómo usted también puede lograrlo, por Andrew W. Savitz y Karl Weber. ISBN 0-7879-7907-4 ISBN 978-0787979072   
  • De la cuna a la cuna: redefiniendo la manera en que hacemos las cosas, por William McDonough y Michael Braungart . ISBN 0-86547-587-3 ISBN 978-0865475878   
  • El MBA sostenible: guía para directivos de empresas ecológicas, de Giselle Weybrecht. ISBN 0-470-74114-7 ISBN 978-0-470-74114-6   
  • Gestión integrada: cómo la sostenibilidad crea valor para cualquier negocio. Robert Sroufe. ISBN 9781787145627 
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