Gary Orfield

Gary Orfield (nacido el 5 de septiembre de 1941) ^{[ 2 ]} es un profesor estadounidense de educación, derecho, ciencias políticas y planificación urbana en la Escuela de Posgrado de Educación y Estudios de la Información de la UCLA . ^{[ 3 ]} Anteriormente trabajó en la Escuela de Posgrado de Educación de Harvard . Originario de Minnesota, Orfield obtuvo su doctorado en la Universidad de Chicago y viaja anualmente a Latinoamérica.

Orfield nació en Minnesota , hijo de Myron y Lindy Orfield. ^{[ 4 ]} Se graduó de la Universidad de Minnesota , ^{[ 5 ]} fue estudiante de posgrado en la Universidad de Chicago , donde recibió una maestría y un doctorado. ^{[ 1 ]}

Orfield está interesado en el estudio de los derechos civiles, la política educativa, la política urbana y las oportunidades para las minorías. ^{[ 6 ]} En 1996, cofundó, con Chris Edley , el Proyecto de Derechos Civiles de Harvard , ^{[ 7 ]} ahora llamado Proyecto de Derechos Civiles en UCLA. ^{[ 8 ]} Fundó el proyecto para proporcionar el capital intelectual necesario a académicos, legisladores y defensores de los derechos civiles en temas de derechos civiles multirraciales . Fue profesor de educación y política social en la Escuela de Posgrado de Educación de Harvard durante 16 años. ^{[ 8 ]}

Además de numerosos estudios sobre la desegregación, Orfield es autor o editor de muchos libros e informes, entre ellos: Dropouts in America , Lessons in Integration , Higher Education and the Color Line , y se ha manifestado a favor de la acción afirmativa y en contra de las pruebas estandarizadas , y en particular del uso de los resultados de las pruebas para negar la graduación de la escuela secundaria en el libro Raising Standards or Raising Barriers . ^{[ 9 ]}

El principal interés de Orfield reside en el desarrollo e implementación de políticas sociales, centrándose en el impacto de estas en la igualdad de oportunidades para el éxito en la sociedad estadounidense. Entre sus trabajos recientes se incluyen estudios sobre los patrones cambiantes de la desegregación escolar y el impacto de la diversidad en las experiencias educativas de los estudiantes de derecho. ^{[ 10 ]}

Además de su labor académica, Orfield ha participado en el desarrollo de políticas gubernamentales. Intervino como perito designado por el tribunal en varias decenas de casos de derechos civiles, incluido Grutter v. Bollinger , el caso de la Universidad de Michigan ante la Corte Suprema que ratificó la política de acción afirmativa en 2003. ^{[ 11 ]} Ha sido llamado a testificar en demandas de derechos civiles por el Departamento de Justicia de los Estados Unidos y numerosas organizaciones de derechos civiles, servicios legales y educativas. ^{[ 12 ]}

Orfield tiene tres hijas con su primera esposa, Antonia Orfield. ^{[ 13 ] [ 14 ]} Desde 2006 está casado con Patricia Gándara, codirectora del Proyecto de Derechos Civiles. ^{[ 5 ]} Es el hermano mayor de Myron Orfield , ^{[ 4 ]} un académico de derecho en la Facultad de Derecho de la Universidad de Minnesota .

En 1997, Orfield recibió el Premio Charles Merriam de la Asociación Estadounidense de Ciencia Política por su "contribución al arte de gobernar mediante la aplicación de la investigación en ciencias sociales". En 2007, también recibió el Premio de Justicia Social en la Educación de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa por "un trabajo que ha tenido un profundo impacto al demostrar el papel fundamental de la investigación educativa en el apoyo a la justicia social". ^{[ 1 ]}

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