Articulo de referencia

Prueba F

Función de densidad de probabilidad (F -P) con d1 y d2 = 10, a un nivel de significancia de 0,05. (La región sombreada en rojo indica la región crítica). Una prueba F es una pru...

Función de densidad de probabilidad (F -P) con d1 y d2 = 10, a un nivel de significancia de 0,05. (La región sombreada en rojo indica la región crítica).

Una prueba F es una prueba estadística que compara varianzas. Se utiliza para determinar si las varianzas de dos muestras, o las razones de varianzas entre múltiples muestras, son significativamente diferentes. La prueba calcula un estadístico , representado por la variable aleatoria F, y comprueba si sigue una distribución F. Esta comprobación es válida si la hipótesis nula es verdadera y se cumplen los supuestos estándar sobre los errores (ε) en los datos. [ 1 ]

Las pruebas F se utilizan frecuentemente para comparar diferentes modelos estadísticos y encontrar el que mejor describe la población de la que provienen los datos. Cuando los modelos se crean mediante el método de mínimos cuadrados , las pruebas F resultantes suelen denominarse pruebas F "exactas" . El estadístico F fue desarrollado por Ronald Fisher en la década de 1920 como la razón de varianza y posteriormente fue nombrado en su honor por George W. Snedecor . [ 2 ]

Ejemplos comunes

Ejemplos comunes del uso de pruebas F incluyen el estudio de los siguientes casos.

Prueba F de igualdad de dos varianzas

La prueba F es sensible a la falta de normalidad . [ 3 ] [ 4 ] En el análisis de varianza (ANOVA), las pruebas alternativas incluyen la prueba de Levene , la prueba de Bartlett y la prueba de Brown-Forsythe . Sin embargo, cuando se realiza cualquiera de estas pruebas para comprobar el supuesto subyacente de homocedasticidad ( es decir, homogeneidad de la varianza), como paso preliminar para comprobar los efectos de la media, se produce un aumento en la tasa de error de tipo I del experimento . [ 5 ]

Fórmula y cálculo

La mayoría de las pruebas F surgen al considerar una descomposición de la variabilidad en un conjunto de datos en términos de sumas de cuadrados . El estadístico de prueba en una prueba F es la razón de dos sumas de cuadrados escaladas que reflejan diferentes fuentes de variabilidad. Estas sumas de cuadrados se construyen de manera que el estadístico tienda a ser mayor cuando la hipótesis nula no es verdadera. Para que el estadístico siga la distribución F bajo la hipótesis nula, las sumas de cuadrados deben ser estadísticamente independientes y cada una debe seguir una distribución χ² escalada . Esta última condición se garantiza si los valores de los datos son independientes y se distribuyen normalmente con una varianza común .

Análisis de varianza unidireccional

La fórmula para el estadístico F de la prueba ANOVA unidireccional es

F=varianza explicadavarianza no explicada,{\displaystyle F={\frac {\text{varianza explicada}}{\text{varianza no explicada}}},}

o

F=variabilidad entre gruposvariabilidad intragrupal.{\displaystyle F={\frac {\text{variabilidad entre grupos}}{\text{variabilidad dentro de los grupos}}}.}

La "varianza explicada" o "variabilidad entre grupos" es

i=1Knortei(Y¯iY¯)2/(K1){\displaystyle \sum _{i=1}^{K}n_{i}({\bar {Y}}_{i\cdot }-{\bar {Y}})^{2}/(K-1)}

donde denota la media muestral en el i -ésimo grupo, es el número de observaciones en el i -ésimo grupo, denota la media general de los datos y denota el número de grupos.Y¯i{\displaystyle {\bar {Y}}_{i\cdot }}nortei{\displaystyle n_{i}}Y¯{\displaystyle {\bar {Y}}}K{\displaystyle K}

La "varianza no explicada" o "variabilidad dentro del grupo" es

i=1Kj=1nortei(YijY¯i)2/(norteK),{\displaystyle \sum _{i=1}^{K}\sum _{j=1}^{n_{i}}\left(Y_{ij}-{\bar {Y}}_{i\cdot }\right)^{2}/(NK),}

donde es la j -ésima observación en el i -ésimo grupo y es el tamaño total de la muestra. Este estadístico F sigue la distribución F con grados de libertad y bajo la hipótesis nula. El estadístico será grande si la variabilidad entre grupos es grande en relación con la variabilidad dentro de los grupos, lo cual es improbable que ocurra si las medias poblacionales de todos los grupos tienen el mismo valor.Yij{\displaystyle Y_{ij}}K{\displaystyle K}norte{\displaystyle N}d1=K1{\displaystyle d_{1}=K-1}d2=norteK{\displaystyle d_{2}=NK}

Tabla F : Valores críticos de nivel 5%, que contienen grados de libertad tanto para el denominador como para el numerador, que van de 1 a 20.

El resultado de la prueba F se determina comparando el valor F calculado con el valor F crítico para un nivel de significancia específico (p. ej., 5%). La tabla F sirve como guía de referencia, ya que contiene los valores F críticos para la distribución del estadístico F bajo el supuesto de una hipótesis nula verdadera. Está diseñada para ayudar a determinar el umbral a partir del cual se espera que el estadístico F supere un porcentaje controlado de las veces (p. ej., 5%) cuando la hipótesis nula es correcta. Para localizar el valor F crítico en la tabla F , es necesario utilizar los grados de libertad correspondientes. Esto implica identificar la fila y la columna apropiadas en la tabla F que corresponden al nivel de significancia que se está probando (p. ej., 5%). [ 6 ]

Cómo utilizar los valores críticos de F :

Si el estadístico F < el valor crítico de F

  • No se rechaza la hipótesis nula
  • Rechazar la hipótesis alternativa
  • No existen diferencias significativas entre los promedios de las muestras.
  • Las diferencias observadas entre los promedios de las muestras podrían deberse razonablemente al azar.
  • El resultado no es estadísticamente significativo.

Si el estadístico F > el valor crítico de F

  • Aceptar la hipótesis alternativa
  • Rechazar la hipótesis nula
  • Existen diferencias significativas entre los promedios de las muestras.
  • Las diferencias observadas entre los promedios de las muestras no podrían ser causadas razonablemente por el azar.
  • El resultado es estadísticamente significativo.

Tenga en cuenta que cuando solo hay dos grupos para la prueba F del ANOVA unidireccional , donde t es el estadístico de Student .F=t2{\displaystyle F=t^{2}}t{\displaystyle t}

Ventajas

  • Eficiencia en la comparación entre múltiples grupos: facilita la comparación simultánea de varios grupos, mejorando la eficiencia, especialmente en situaciones que involucran a más de dos grupos.
  • Claridad en la comparación de varianzas: ofrece una interpretación directa de las diferencias de varianza entre grupos, lo que contribuye a una comprensión clara de los patrones de datos observados.
  • Versatilidad interdisciplinaria: demuestra una amplia aplicabilidad en diversos campos, incluidas las ciencias sociales, las ciencias naturales y la ingeniería.

Desventajas

  • Sensibilidad a los supuestos: la prueba F es muy sensible a ciertos supuestos, como la homogeneidad de la varianza y la normalidad, lo que puede afectar la precisión de los resultados de la prueba.
  • Alcance limitado a comparaciones entre grupos: la prueba F está diseñada para comparar varianzas entre grupos, lo que la hace menos adecuada para análisis que vayan más allá de este alcance específico.
  • Dificultades de interpretación: la prueba F no identifica pares de grupos específicos con varianzas distintas. Es necesaria una interpretación cuidadosa, y a menudo se requieren pruebas post hoc adicionales para comprender con mayor detalle las diferencias entre grupos.

Problemas de ANOVA de comparaciones múltiples

La prueba F en el análisis de varianza unidireccional ( ANOVA ) se utiliza para evaluar si los valores esperados de una variable cuantitativa dentro de varios grupos predefinidos difieren entre sí. Por ejemplo, supongamos que un ensayo clínico compara cuatro tratamientos. La prueba F de ANOVA se puede utilizar para evaluar si alguno de los tratamientos es, en promedio, superior o inferior a los demás, en comparación con la hipótesis nula de que los cuatro tratamientos producen la misma respuesta media. Este es un ejemplo de una prueba "ómnibus", lo que significa que se realiza una sola prueba para detectar cualquiera de varias diferencias posibles. Alternativamente, podríamos realizar pruebas por pares entre los tratamientos (por ejemplo, en el ejemplo del ensayo clínico con cuatro tratamientos, podríamos realizar seis pruebas entre pares de tratamientos). La ventaja de la prueba F de ANOVA es que no necesitamos especificar previamente qué tratamientos se van a comparar, ni necesitamos ajustar para realizar comparaciones múltiples . La desventaja de la prueba F de ANOVA es que si rechazamos la hipótesis nula , no sabemos qué tratamientos pueden considerarse significativamente diferentes de los demás, ni, si la prueba F se realiza al nivel α, podemos afirmar que el par de tratamientos con la mayor diferencia de medias es significativamente diferente al nivel α.

Problemas de regresión

Consideremos dos modelos, 1 y 2, donde el modelo 1 está anidado dentro del modelo 2. El modelo 1 es el modelo restringido y el modelo 2 es el no restringido. Es decir, el modelo 1 tiene p 1 parámetros y el modelo 2 tiene p 2 parámetros, donde p 1  < p 2 , y para cualquier elección de parámetros en el modelo 1, se puede obtener la misma curva de regresión con alguna elección de parámetros del modelo 2. 

Un contexto común en este sentido es el de determinar si un modelo se ajusta a los datos significativamente mejor que un modelo ingenuo, en el que el único término explicativo es el término de intersección, de modo que todos los valores predichos para la variable dependiente se igualan a la media muestral de dicha variable. El modelo ingenuo es el modelo restringido, ya que los coeficientes de todas las variables explicativas potenciales se limitan a ser iguales a cero.

Otro contexto común es determinar si existe una ruptura estructural en los datos: en este caso, el modelo restringido utiliza todos los datos en una sola regresión, mientras que el modelo no restringido utiliza regresiones separadas para dos subconjuntos diferentes de los datos. Este uso de la prueba F se conoce como la prueba de Chow .

El modelo con más parámetros siempre podrá ajustarse a los datos al menos tan bien como el modelo con menos parámetros. Por lo tanto, normalmente el modelo 2 proporcionará un mejor ajuste (es decir, un menor error) a los datos que el modelo 1. Sin embargo, a menudo se desea determinar si el modelo 2 proporciona un ajuste significativamente mejor a los datos. Un enfoque para este problema es utilizar una prueba F.

Si hay n puntos de datos para estimar los parámetros de ambos modelos, entonces se puede calcular el estadístico F , dado por

F=(RSS1RSS2pag2pag1)(RSS2nortepag2)=RSS1RSS2RSS2nortepag2pag2pag1,{\displaystyle F={\frac {\left({\frac {{\text{RSS}}_{1}-{\text{RSS}}_{2}}{p_{2}-p_{1}}}\right)}{\left({\frac {{\text{RSS}}_{2}}{n-p_{2}}}\right)}}={\frac {{\text{RSS}}_{1}-{\text{RSS}}_{2}}{{\text{RSS}}_{2}}}\cdot {\frac {n-p_{2}}{p_{2}-p_{1}}},}

donde RSS i es la suma de cuadrados residuales del modelo i . Si el modelo de regresión se ha calculado con ponderaciones, entonces reemplace RSS i con χ 2 , la suma ponderada de los residuos al cuadrado. Bajo la hipótesis nula de que el modelo 2 no proporciona un ajuste significativamente mejor que el modelo 1, F tendrá una distribución F , con ( p 2p 1 , np 2 ) grados de libertad . La hipótesis nula se rechaza si el F calculado a partir de los datos es mayor que el valor crítico de la distribución F para alguna probabilidad de falso rechazo deseada (por ejemplo, 0,05). Dado que F es una función monótona del estadístico de razón de verosimilitud, la prueba F es una prueba de razón de verosimilitud . 

Véase también

Referencias

  1. 1 2 Berger, Paul D.; Maurer, Robert E.; Celli, Giovana B. (2018). Diseño experimental . Cham: Springer International Publishing. p.  108. doi : 10.1007/978-3-319-64583-4 . ISBN 978-3-319-64582-7.
  2. Lomax, Richard G. (2007). Conceptos estadísticos: Un segundo curso . Lawrence Erlbaum Associates. pág . 10. ISBN  978-0-8058-5850-1.
  3. Box, GEP (1953). "Non-Normality and Tests on Variances". Biometrika . 40 (3/4): 318– 335. doi : 10.1093/biomet/40.3-4.318 . JSTOR 2333350 . 
  4. Markowski, Carol A; Markowski, Edward P. (1990). "Condiciones para la efectividad de una prueba preliminar de varianza". The American Statistician . 44 (4): 322– 326. doi : 10.2307/2684360 . JSTOR 2684360 . 
  5. Sawilowsky, S. (2002). "Fermat, Schubert, Einstein y Behrens-Fisher: La diferencia probable entre dos medias cuando σ 1 2 ≠ σ 2 2 " . Journal of Modern Applied Statistical Methods . 1 (2): 461– 472. doi : 10.22237/jmasm/1036109940 . Archivado del original el 3 de abril de 2015. Recuperado el 30 de marzo de 2015 .
  6. Siegel, Andrew F. (1 de enero de 2016), «Capítulo 15 - ANOVA: Prueba de diferencias entre muchas muestras y mucho más» , en Siegel, Andrew F. (ed.), Practical Business Statistics (Séptima edición) , Academic Press, pp. 469–492 , doi : 10.1016/b978-0-12-804250-2.00015-8 , ISBN  978-0-12-804250-2, consultado el 10 de diciembre de 2023

Lecturas adicionales

  • Fox, Karl A. (1980). Estadística económica intermedia (Segunda  edición). Nueva York: John Wiley & Sons. págs. 290–310 . ISBN  0-88275-521-8.
  • Johnston, John (1972). Métodos econométricos (Segunda  edición). Nueva York: McGraw-Hill. págs. 35–38 . 
  • Kmenta, Jan (1986). Elementos de econometría (Segunda  edición). Nueva York: Macmillan. pp. 147–148 . ISBN  0-02-365070-2.
  • Maddala, GS ; Lahiri, Kajal (2009). Introducción a la econometría (Cuarta  ed.). Chichester: Wiley. págs. 155-160 . ISBN  978-0-470-01512-4.
  • Tabla de valores críticos de la prueba F
  • Calculadora gratuita para pruebas F
  • La prueba F para la regresión lineal
  • Clase de econometría (tema: prueba de hipótesis) en YouTube por Mark Thoma
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