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Estudios de diseño

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Esta imagen describe la matriz de los estudios de diseño. El círculo interior describe el/los tema(s) de diseño, y el exterior, su contexto.

Los estudios de diseño pueden referirse a cualquier estudio orientado al diseño, pero formalmente constituyen una disciplina académica o un campo de estudio que busca, a través de métodos de investigación tanto teóricos como prácticos, una comprensión crítica de la práctica del diseño y sus efectos en la sociedad.

Características y alcance

Los estudios de diseño abarcan el estudio tanto de las prácticas internas del diseño como de los efectos externos que la actividad del diseño tiene sobre la sociedad, la cultura y el medio ambiente. Susan Yelavich explicó que los estudios de diseño abarcan "dos perspectivas amplias: una que se centra en la naturaleza del diseño y otra que mira hacia las circunstancias que lo configuran y, a la inversa, las circunstancias que el diseño modifica, intencionadamente o no". [ 1 ] Este doble aspecto se refleja en las orientaciones complementarias de las dos principales revistas del campo. Design Studies (fundada en 1979) es "la revista interdisciplinaria de investigación en diseño" y se centra en "desarrollar la comprensión de los procesos de diseño". Design Issues (fundada en 1984) "examina la historia, la teoría y la crítica del diseño" y "provoca la reflexión sobre las cuestiones culturales e intelectuales que rodean al diseño".

Los estudios de diseño son un campo interdisciplinario que abarca numerosos paradigmas académicos y utiliza un conjunto de metodologías y teorías en constante evolución, derivadas de pensadores clave del propio campo. Si bien este campo tiene vínculos con las humanidades, las ciencias sociales y las ciencias naturales, muchos académicos consideran el diseño como una disciplina independiente. [ 2 ]

Los estudiosos del diseño reconocen que el diseño, como práctica, es solo una faceta de un contexto mucho más amplio. Analizan y cuestionan el papel del diseño en la configuración de los valores personales y culturales, tanto del pasado como del presente, especialmente en lo que respecta a cómo estos valores influyen en el futuro.

El amplio alcance de los estudios de diseño se transmite en dos conjuntos de lecturas recopiladas: Design Studies: A Reader (2009) [ 3 ] es una compilación de extractos de escritos clásicos que sentaron las bases del campo, y The Routledge Companion to Design Studies (2016) [ 4 ] contiene escritos más recientes sobre una amplia gama de temas como género y sexualidad, consumismo y responsabilidad, globalización y poscolonialismo.

Historia

Orígenes y desarrollo inicial

Los orígenes de los estudios de diseño radican en la rápida expansión de los temas relacionados con el diseño desde la década de 1960, incluyendo su rol como disciplina académica, sus relaciones con el cambio tecnológico y social, y sus impactos culturales y ambientales. [ 5 ] Como campo de estudio, se desarrolló más específicamente en el desarrollo de la interacción entre la historia del diseño y la investigación del diseño . Los debates sobre el rol de la historia del diseño y la naturaleza de la investigación del diseño de las décadas de 1970 y 1980 convergieron en 1992 cuando Victor Margolin argumentó en la revista Design Studies a favor de la incorporación de la historia del diseño a la investigación del diseño, en un enfoque combinado para el estudio del diseño. Margolin señaló los "cruces dinámicos de fronteras intelectuales" al considerar los desarrollos en ambos campos en ese momento, y definió los estudios de diseño como "aquel campo de investigación que aborda cuestiones de cómo fabricamos y usamos productos en nuestra vida diaria y cómo lo hemos hecho en el pasado". [ 6 ]

El argumento de Margolin suscitó contraargumentos y otras sugerencias sobre qué constituye la historia del diseño y cómo caracterizar el estudio del diseño como algo más que una práctica profesional. En una respuesta a Margolin publicada en el Journal of Design History en 1993, Adrian Forty argumentó que la historia del diseño había desempeñado sistemáticamente un papel fundamental en el análisis de cuestiones relacionadas con la calidad en el diseño y que ya estaba incorporando nuevas líneas de pensamiento, por ejemplo, de los estudios culturales y la antropología. [ 7 ] El creciente debate dio lugar a un número especial de la revista Design Issues en 1995, que centró la atención en «algunas de las controversias y problemas que rodean la aparentemente sencilla tarea de contar la historia del diseño». [ 8 ]

El cambio de la historia del diseño hacia los estudios del diseño continuó desarrollándose a medida que los métodos y enfoques de investigación superpuestos para el estudio del diseño comenzaron a generar cuestiones más amplias sobre el significado, la autoridad y el poder. Se llegó a la conclusión de que la historia del diseño es solo «un componente de lo que sucede al estudiar el diseño, y afirmar que todo lo que está sucediendo ahora puede englobarse bajo el término "historia del diseño" no es sostenible». [ 9 ]

Figuras fundamentales

Reyner Banham (1922–1988)
La obra de Banham, *Theory and Design in the First Machine Age* , y sus artículos periodísticos escritos para *New Society * han sido descritos por la escritora e historiadora del diseño británica Penny Sparke como representativos de un importante "cambio en la forma en que se veía la cultura material". [ 10 ] Sus escritos se centraron tanto en productos de consumo populares como en arquitectura formal.
Gui Bonsiepe (nacido en 1934)
Bonsiepe es un diseñador y profesor alemán de varias universidades, entre ellas FH Colonia; Carnegie Mellon; EUA, Chile; LBDI/FIESC, Brasil; Academia Jan van Eyck, Países Bajos. [ 3 ] Su obra más influyente es Diseño y Democracia.
Richard Buchanan
Profesor estadounidense de diseño, gestión y sistemas de información, y editor de la revista Design Issues . Es conocido por «extender la aplicación del diseño a nuevas áreas de teoría y práctica, escritura y docencia, así como por practicar los conceptos y métodos del diseño de interacción». [ 11 ] Como coeditor de Discovering Design: Explorations in Design Studies con Victor Margolin, reunió los campos de la psicología, la sociología, la teoría política, los estudios tecnológicos, la retórica y la filosofía. [ 12 ]
Nigel Cross (nacido en 1942)
Cross es un académico británico, investigador y educador en diseño que se ha centrado en el espacio intelectual del diseño en el ámbito académico. Es profesor emérito de estudios de diseño en el Departamento de Diseño e Innovación de la Facultad de Tecnología de la Open University del Reino Unido y editor jefe emérito de Design Studies , la revista internacional de investigación en diseño. En su artículo de 1982, «Designerly Ways of Knowing» (Formas de conocimiento del diseño), publicado en Design Studies , Cross argumentó que el diseño posee su propia cultura intelectual y práctica como base para la educación, contrastándola con las culturas de la ciencia, las artes y las humanidades. [ 13 ]
Clive Dilnot
Inicialmente formado como artista plástico, Dilnot comenzó a estudiar filosofía social y sociología de la cultura con el sociólogo polaco Zygmunt Bauman . Dilnot ha trabajado en la historia, la teoría y la crítica de las artes visuales en su sentido más amplio. Su docencia y sus escritos se han centrado en la historia del diseño, la fotografía, la crítica y la teoría. En su libro « ¿Ética? ¿Diseño?» [ 14 ] , publicado en 2005, Dilnot estudió la ética en relación con el diseño y el papel de las capacidades del diseño en la creación de un mundo más humano.
Adrian Forty (nacido en 1948)
Forty fue profesor de Historia de la Arquitectura en The Bartlett, Facultad de Entorno Construido del University College de Londres. Forty creía que el afán por definir un nuevo campo, el de los estudios de diseño, era innecesario, dado que el campo de la historia del diseño aún no había agotado todas sus posibilidades. [ 15 ] Su libro Objetos de deseo explora cómo los bienes de consumo se relacionan con cuestiones más amplias de los procesos sociales. [ 16 ]
Tony Fry
Fry es un teórico del diseño y filósofo británico que escribe sobre la relación entre diseño, insostenibilidad y política. Ha impartido clases de diseño y teoría cultural en Gran Bretaña, Estados Unidos, Hong Kong y Australia. Es quizás más conocido por sus escritos sobre la desfuturización, la destrucción del futuro mediante el diseño. [ 17 ]
John Heskett (1937–2014)
A finales de la década de 1970, Heskett se convirtió en un miembro destacado de un grupo de académicos de varias escuelas de arte británicas (entonces parte de los politécnicos) que contribuyeron al desarrollo de la disciplina de la historia y la teoría del diseño, que más tarde se integraría en el ámbito más amplio de los estudios de diseño. Heskett aportó al proyecto su profundo conocimiento de economía, política e historia, y colaboró ​​con académicos de otras disciplinas para comunicar el significado y la función de ese concepto cada vez más importante, el «diseño», tanto en el pasado como en el presente. [ 18 ]
Víctor Margolin (1941–2019)
Considerado uno de los fundadores de los estudios de diseño, Victor Margolin fue profesor emérito de historia del diseño en la Universidad de Illinois, Chicago. Fue coeditor de la revista académica de diseño Design Issues y autor, editor o coeditor de varios libros, entre ellos Design Discourse , Discovering Design , The Idea of ​​Design , The Designed World y The Politics of the Artificial . [ 19 ]
Víctor Papanek (1923–1998)
Papanek, diseñador industrial, sugirió que el diseño industrial tenía efectos letales al crear nuevos tipos de basura permanente y al elegir materiales y procesos que contaminan el aire. [ 20 ] Sus escritos y su enseñanza siempre abogaron por reorientar el diseño hacia el bien común de la humanidad y el medio ambiente.
Elizabeth Sanders
Como profesional, Sanders introdujo muchos de los métodos que se utilizan hoy en día para impulsar el diseño desde una perspectiva centrada en el ser humano. Ha practicado la investigación de diseño participativo dentro y entre todas las disciplinas del diseño. Su investigación actual se centra en los procesos de codiseño para la innovación, la intervención y la colaboración transdisciplinaria. [ 21 ]
Penny Sparke
Sparke es profesor de historia del diseño y director del Centro de Investigación de Interiores Modernos (MIRC) de la Universidad de Kingston, Londres. Junto con Fiona Fisher, Sparke coeditó The Routledge Companion to Design Studies , [ 4 ] una colección exhaustiva de ensayos que abarca la amplia gama de estudios relacionados con el diseño: teóricos, prácticos e históricos.

Problemas y conceptos

Los estudios de diseño indagan sobre los significados y las consecuencias del diseño. Estudian la influencia de los diseñadores y los efectos que el diseño tiene en los ciudadanos y el medio ambiente. [ 3 ] Victor Margolin distingue una licenciatura en diseño de una licenciatura en estudios de diseño al afirmar que «la primera trata sobre la producción de diseño, mientras que la segunda trata sobre la reflexión acerca del diseño tal como se ha practicado, se practica actualmente y cómo podría practicarse». [ 22 ]

Los estudios de diseño impulsan una reconsideración del diseño como proceso, como práctica y como generador de productos y sistemas que dan sentido a la vida y están imbricados en nuestros sistemas económicos y políticos. El estudio del pensamiento de diseño explora las complejidades inherentes a la tarea de pensar sobre el diseño. [ 3 ] Los estudios de diseño también se ocupan de la relación entre diseño y género, diseño y raza, y diseño y cultura. Estudian el diseño como ética, su papel en la sostenibilidad (social y ambiental) y la naturaleza de la agencia en la construcción de lo artificial a través del diseño.

Asuntos

Ética

El diseño tiene la capacidad de estructurar la vida de ciertas maneras y, por lo tanto, debería resultar en un mayor bien para los individuos y la sociedad, pero no siempre lo hace. La ética se ocupa de cómo nuestras acciones afectan a los demás y cómo deberían afectarlos. Los estudios de diseño consideran la ética como fundamental para el diseño. [ 3 ] Tony Fry, una figura destacada en los estudios de diseño, afirmó que se reconoce ampliamente que el diseño es un proceso ético, pero que aún se encuentra poco desarrollado y marginal dentro de la educación en diseño.

El ensayo de Clive Dilnot, «Ética en el diseño: Diez preguntas», explora la relación entre diseño y ética, y la necesidad de la ética en el diseño. Dilnot abordó la capacidad del diseñador para dirigirse al público como ciudadanos y no como consumidores, y la importancia de infundir «inteligencia humana» en el entorno creado. [ 3 ]

Conceptos

El artificial

Clive Dilnot escribió que lo artificial no se limita en absoluto a la tecnología. Hoy en día, es una combinación de sistemas técnicos, el ámbito simbólico, incluyendo la mente, y el ámbito de las transformaciones humanas y las transmutaciones de la naturaleza. Dio el ejemplo de un tomate genéticamente modificado que no es ni puramente natural ni puramente artificial. Pertenece más bien a los ámbitos extendidos de los seres vivos que, al igual que los seres humanos, son un híbrido entre estas condiciones. [ 23 ]

Los investigadores de estudios de diseño también hacen referencia al sociólogo Bruno Latour al investigar la dinámica de lo artificial. El concepto de teoría del actor-red (TAR) de Latour describe lo social como una red interdependiente de actores individuales humanos y entidades no humanas y no individuales llamadas actantes. [ 24 ]

Agencia

El diseño desempeña un papel fundamental en la vida cotidiana. Todo lo que vemos y leemos, los objetos que usamos y los lugares que habitamos están diseñados. Estos productos (todos artificiales, ya que son creados por personas) constituyen una parte cada vez mayor del mundo. El entorno construido es la infraestructura física que posibilita el comportamiento, la actividad, las rutinas, los hábitos y los rituales, los cuales influyen en nuestra capacidad de acción . Jamer Hunt definió el entorno construido como la combinación de todo el trabajo de diseño. [ 25 ]

Diseño descolonizador

Se han producido protestas argumentando que el campo de los estudios de diseño no está suficientemente "orientado a proporcionar el tipo de conocimiento y comprensión adecuados para abordar los problemas sistémicos que surgen de la colonialidad del poder". [ 26 ] Los movimientos hacia la descolonización del diseño implican cambiar el discurso del diseño desde dentro, desafiando y criticando el statu quo dominante desde espacios donde se pueden escuchar las voces marginales, educando a los diseñadores sobre la política de lo que hacen y crean, y proponiendo alternativas a las prácticas de diseño (coloniales) actuales, arraigadas en los contextos e historias del Sur Global en lugar de solo del Norte. [ 27 ]

El argumento es que la historia del diseño y la investigación en diseño tienden a tener las influencias más fuertes de la tríada de Europa Occidental, América del Norte y Japón. El efecto tiende a estar en línea con la noción de que la historia la escriben los vencedores y, por lo tanto, la historia del diseño la escriben los económicamente poderosos. Denise Whitehouse dijo: "Si bien muchos países producen historias locales del diseño, la producción es desigual y a menudo impulsada por agendas nacionalistas y comerciales", aunque algunos grupos académicos como el Foro Japonés de Historia del Diseño y el Comité Internacional de Historia y Estudios del Diseño (ICDHS) intentan reunir enfoques tanto occidentales como no occidentales, poscomunistas, poscoloniales, asiáticos y del hemisferio sur, "para redefinir el alcance y las preocupaciones narrativas de la historia del diseño". [ 3 ] : 54–63 Se publicó un número especial de la revista Design and Culture (Volumen 10, Número 1, 2018) sobre el tema de la descolonización del diseño. [ 28 ]

Métodos de investigación

A continuación se presentan algunos de los métodos de investigación que pueden utilizarse en los estudios de diseño.

Etnografía del diseño

Esta forma de investigación requiere que el investigador participe en el uso de un objeto o sistema diseñado, u observe cómo otros lo utilizan. La etnografía del diseño se ha convertido en una herramienta común donde el diseño se observa como una práctica social. Describe un proceso en el que un investigador participa en la etnografía tradicional de estilo observacional y observa a los usuarios potenciales completar actividades que pueden informar sobre oportunidades y soluciones de diseño. [ 29 ] Otras técnicas etnográficas utilizadas por los investigadores de estudios de diseño se alinearían más con el uso del método por parte de los antropólogos. Estas técnicas son la etnografía observacional y la etnografía participante . El estilo observacional requiere que el investigador observe de manera discreta. Las observaciones se registran y se analizan posteriormente. El estilo participante requiere que el investigador participe en las actividades con su sujeto. Esta táctica permite al investigador registrar lo que ve, pero también lo que él mismo experimenta.

La etnografía del diseño surgió a finales de la década de 1980 de un movimiento impulsado por organizaciones como Xerox/ PARC (Palo Alto Research Center), el Institute for Research on Learning y Jay Doblin & Associates hacia enfoques de las ciencias sociales en sus esfuerzos de diseño y desarrollo de productos. [ 30 ] [ 31 ] En la década de 1990, la consultora de investigación y diseño E-Lab (fundada por antiguos empleados de Doblin) llevó este enfoque más allá, siendo pionera en una metodología multidisciplinaria guiada por la antropología y la etnografía. [ 30 ] [ 32 ] [ 31 ] [ 33 ] E-Lab desafió la investigación de mercado convencional al priorizar las experiencias y comportamientos de los usuarios del mundo real descubiertos a través del trabajo de campo, y luego analizar los datos para identificar patrones organizados por marcos explicativos. [ 34 ] [ 35 ] [ 30 ]

Teoría del actor-red

Aunque sigue siendo una teoría o concepto más amplio, la teoría del actor-red puede ser utilizada por los investigadores de estudios de diseño como marco de investigación. Al emplear este método, los investigadores evalúan un objeto diseñado y consideran las interacciones físicas y no físicas que lo rodean. Analizan el impacto del objeto en los ámbitos psicológico, social, económico y político. Esta perspectiva ampliada permite al investigador explorar y mapear las múltiples interacciones del objeto, identificar su rol dentro de la red y determinar cómo se conecta con las partes interesadas. [ 36 ]

Semiótica, análisis retórico y teoría del discurso.

Los investigadores de estudios de diseño también pueden analizar o investigar un objeto o sistema diseñado, estudiándolo en términos de representaciones y sus diversos significados. La semiótica estudia los actos de comunicación entre el diseñador, el objeto y el usuario o usuarios. Este concepto se ramifica en un análisis retórico del objeto diseñado. Investigadores como Richard Buchanan sostienen que el diseño puede estudiarse de esta manera debido a la existencia de un argumento de diseño. [ 37 ] El argumento de diseño está compuesto por el diseñador, el usuario y la aplicabilidad a la "vida práctica". [ 37 ] El investigador separaría estos segmentos y analizaría minuciosamente cada componente y sus interacciones. El análisis del discurso y el análisis del discurso foucaultiano pueden ser adoptados por el investigador de estudios de diseño para explorar más a fondo los componentes mencionados. Un enfoque foucaultiano específicamente analizará las estructuras de poder establecidas, manipuladas o utilizadas dentro de un objeto o cosa diseñada. Este proceso puede ser particularmente útil cuando el investigador pretende comprender si el objeto diseñado tiene capacidad de acción o permite que otros la tengan.

Sociedades

La Design Research Society (DRS) es una sociedad científica dedicada a promover y desarrollar la investigación en diseño. Es la sociedad multidisciplinaria más antigua del mundo para la comunidad de investigación en diseño, fundada en el Reino Unido en 1966. El propósito de la DRS es promover "el estudio y la investigación del proceso de diseño en todos sus ámbitos". [ 38 ]

La Sociedad de Historia del Diseño es una organización que promueve el estudio de las historias del diseño a nivel mundial y reúne y apoya a todos aquellos involucrados en el tema: estudiantes, investigadores, educadores, diseñadores, diseñadores-creadores, críticos y curadores. La Sociedad aspira a desempeñar un papel importante en la configuración de una historia del diseño inclusiva. [ 39 ]

Referencias

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  2. ↑ Cross, Nigel (1982). "Formas de conocimiento del diseño" (PDF) . Estudios de diseño . 3 (4): 221– 7. doi : 10.1016/0142-694x(82)90040-0 .
  3. 1 2 3 4 5 6 7 Clark, Hazel; Brody, David Eric (2009). Estudios de diseño: una antología ( ed. en inglés). Oxford: Berg. ISBN  978-1-84788-236-3OCLC 268792485​​ 
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  39. ↑ Sociedad de Historia del Diseño , consultado el 6 de noviembre de 2017.

Revistas

  • Codiseño : "investigación y estudios sobre principios, procedimientos y técnicas relevantes para la colaboración en el diseño o que se relacionan con sus fundamentos teóricos; abarcando el diseño colaborativo, cooperativo, participativo, sociotécnico y comunitario".
  • Diseño y Cultura : "refleja el estado actual de la investigación en el campo del diseño y fomenta líneas de investigación nuevas o poco exploradas que redefinen nuestra comprensión del diseño".
  • Cuestiones de diseño : "examina la historia, la teoría y la crítica del diseño, y suscita una reflexión sobre las cuestiones culturales e intelectuales que rodean al diseño".
  • La revista The Design Journal : "tiene como objetivo publicar trabajos que inviten a la reflexión, que tengan un impacto directo en el conocimiento del diseño y que cuestionen las suposiciones y los métodos establecidos".
  • Estudios de Diseño : "se centran en desarrollar la comprensión de los procesos de diseño; estudian la actividad de diseño en todos los ámbitos de aplicación, incluyendo la ingeniería y el diseño de productos, el diseño arquitectónico y urbano, los artefactos informáticos y el diseño de sistemas".
  • Revista Internacional de Diseño : "dedicada a la publicación de artículos de investigación en todos los campos del diseño, incluyendo diseño industrial, diseño de comunicación visual, diseño de interfaces, animación y diseño de juegos, diseño arquitectónico, diseño urbano y otros campos relacionados con el diseño".
  • Revista de Historia del Diseño : "Desempeña un papel activo en el desarrollo de la historia del diseño, incluyendo la historia de la artesanía y las artes aplicadas, además de contribuir a los campos más amplios de los estudios de cultura visual y material".
  • Revista de Investigación en Diseño : "Enfatiza los aspectos humanos como un tema central del diseño a través de estudios integradores de las ciencias sociales y las disciplinas del diseño".
  • She Ji: The Journal of Design, Economies, and Innovation : "centrada en la economía y la innovación, el proceso de diseño y el pensamiento de diseño en el complejo entorno sociotécnico actual".
  • Arquitectura : "Tiene como objetivo proporcionar un foro avanzado para estudios relacionados con la investigación arquitectónica, incluyendo arquitectura paisajista, diseño arquitectónico, diseño de ingeniería civil, arquitectura de sistemas, diseño industrial, planificación comunitaria y regional, diseño de interiores, diseño sostenible y tecnología, sostenibilidad, pedagogía, cultura visual y prácticas artísticas de la arquitectura".
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