En álgebra elemental , completar el cuadrado es una técnica para convertir un polinomio cuadrático de la forma al formulariopara algunos valores dey . [ 1 ] En términos de una nueva cantidad , esta expresión es un polinomio cuadrático sin término lineal. Al aislar posteriormente y tomando la raíz cuadrada , un problema cuadrático se puede reducir a un problema lineal.
El nombre " completando el cuadrado" proviene de una imagen geométrica en la que representa una longitud desconocida. Entonces la cantidad representa el área de un cuadrado de lado y la cantidad representa el área de un par de rectángulos congruentes con lados y . A este cuadrado y par de rectángulos, se le agrega un cuadrado más, de lado de longitud Este paso crucial completa un cuadrado más grande de longitud de lado . .
Completar el cuadrado es el método más antiguo para resolver ecuaciones cuadráticas generales , utilizado en tablillas de arcilla paleobabilónicas que datan de 1800-1600 a. C. Fue formalizado y popularizado por el matemático Al-Juarismi en su obra Al-Jabr , y todavía se enseña en cursos de álgebra elemental. También se utiliza para graficar funciones cuadráticas , derivar la fórmula cuadrática y, más generalmente, en cálculos que involucran polinomios cuadráticos, por ejemplo, en cálculo para evaluar integrales gaussianas con un término lineal en el exponente , [ 2 ] y para encontrar transformadas de Laplace . [ 3 ] [ 4 ]
Historia
La técnica de completar el cuadrado era conocida en el Imperio Antiguo Babilónico . [ 5 ]
Muhammad ibn Musa Al-Khwarizmi , un famoso polímata que escribió el tratado algebraico Al-Jabr , utilizó la técnica de completar el cuadrado para resolver ecuaciones cuadráticas. [ 6 ]
Descripción general
Fondo
La fórmula en álgebra elemental para calcular el cuadrado de un binomio es:
Por ejemplo:
En cualquier cuadrado perfecto, el coeficiente de x es el doble del número p , y el término constante es igual a p 2 .
Ejemplo básico
Consideremos el siguiente polinomio cuadrático :
Esta ecuación cuadrática no es un cuadrado perfecto, ya que 28 no es el cuadrado de 5:
Sin embargo, es posible escribir la ecuación cuadrática original como la suma de este cuadrado y una constante:
Esto se llama completar el cuadrado .
Descripción general
Dado cualquier cuadrático mónico Es posible formar un cuadrado que tenga los mismos dos primeros términos:
Este cuadrado difiere del cuadrático original solo en el valor del término constante. Por lo tanto, podemos escribir: dóndeEsta operación se conoce como completar el cuadrado . Por ejemplo:
Caso no mono
Dado un polinomio cuadrático de la forma Es posible factorizar el coeficiente a y luego completar el cuadrado para el polinomio mónico resultante .
Ejemplo: Este proceso de factorizar el coeficiente a se puede simplificar aún más factorizándolo únicamente en los dos primeros términos. No es necesario incluir el término constante al final del polinomio.
Ejemplo:
Esto permite escribir cualquier polinomio cuadrático en la forma
Fórmula
Caso escalar
El resultado de completar el cuadrado se puede escribir como una fórmula. En el caso general, se tiene [ 7 ]. con
En particular, cuando a = 1 , se tiene con
Al resolver la ecuaciónen términos dey reorganizando la expresión resultante , se obtiene la fórmula cuadrática para las raíces de la ecuación cuadrática :
caso matricial
El caso de la matriz se ve muy similar: dóndey. Tenga en cuenta quetiene que ser simétrico .
Sino es simétrica la fórmula paraydeben generalizarse a:
Relación con el gráfico
En geometría analítica , la gráfica de cualquier función cuadrática es una parábola en el plano xy . Dado un polinomio cuadrático de la forma Los números h y k pueden interpretarse como las coordenadas cartesianas del vértice (o punto fijo ) de la parábola. Es decir, h es la coordenada x del eje de simetría (es decir, el eje de simetría tiene la ecuación x = h ), y k es el valor mínimo (o máximo, si a < 0) de la función cuadrática.
Una forma de ver esto es observar que la gráfica de la función f ( x ) = x 2 es una parábola cuyo vértice está en el origen (0, 0). Por lo tanto, la gráfica de la función f ( x − h ) = ( x − h ) 2 es una parábola desplazada a la derecha por h cuyo vértice está en ( h , 0), como se muestra en la figura superior. En contraste, la gráfica de la función f ( x ) + k = x 2 + k es una parábola desplazada hacia arriba por k cuyo vértice está en (0, k ) , como se muestra en la figura central. Combinando los desplazamientos horizontales y verticales se obtiene f ( x − h ) + k = ( x − h ) 2 + k es una parábola desplazada a la derecha por h y hacia arriba por k cuyo vértice está en ( h , k ) , como se muestra en la figura inferior.
Resolución de ecuaciones cuadráticas
Completar el cuadrado se puede utilizar para resolver cualquier ecuación cuadrática . Por ejemplo:
El primer paso es completar el cuadrado:
A continuación, resolvemos para el término al cuadrado:
Entonces o y por lo tanto
Esto se puede aplicar a cualquier ecuación cuadrática. Cuando el coeficiente de x² es distinto de 1, el primer paso es dividir la ecuación por dicho coeficiente: para ver un ejemplo, consulte el caso no mónico a continuación.
Raíces irracionales y complejas
A diferencia de los métodos que implican factorizar la ecuación, que solo son fiables si las raíces son racionales , completar el cuadrado encontrará las raíces de una ecuación cuadrática incluso cuando esas raíces sean irracionales o complejas . Por ejemplo, consideremos la ecuación
Completar el cuadrado da entonces Entonces o
En lenguaje más conciso: entonces
Las ecuaciones con raíces complejas se pueden tratar de la misma manera. Por ejemplo:
Otras aplicaciones
Integración
Completar el cuadrado puede utilizarse para evaluar cualquier integral de la forma utilizando las integrales básicas
Por ejemplo, consideremos la integral
Completando el cuadrado en el denominador se obtiene:
Esto ahora se puede evaluar utilizando la sustitución u = x + 3, lo que produce
Números complejos
Consideremos la expresión donde z y b son números complejos , z * y b * son los conjugados complejos de z y b , respectivamente, y c es un número real . Usando la identidad | u | ² = uu * podemos reescribir esto como que es claramente una cantidad real. Esto se debe a que
Como otro ejemplo, la expresión donde a , b , c , x e y son números reales, con a > 0 y b > 0, se puede expresar en términos del cuadrado del valor absoluto de un número complejo. Definir
Entonces entonces
Matriz idempotente
Una matriz M es idempotente cuando M² = M. Las matrices idempotentes generalizan las propiedades de idempotencia de 0 y 1. El método de completar el cuadrado para abordar la ecuación muestra que algunas matrices idempotentes de 2×2 están parametrizadas por un círculo en el plano ( a , b ):
La matrizserá idempotente siempre queque, al completar el cuadrado, se convierte en En el plano ( a , b ), esta es la ecuación de un círculo con centro (1/2, 0) y radio 1/2.
Perspectiva geométrica

Considera completar el cuadrado para la ecuación
Dado que x² representa el área de un cuadrado con lado de longitud x , y bx representa el área de un rectángulo con lados b y x , el proceso de completar el cuadrado puede verse como una manipulación visual de rectángulos .
Los intentos sencillos de combinar los rectángulos x² y bx en un cuadrado más grande dan como resultado una esquina faltante. El término ( b /2) ² sumado a cada lado de la ecuación anterior es precisamente el área de la esquina faltante, de donde se deriva la terminología "completar el cuadrado". [ 8 ]
Una variación de la técnica
Como se enseña convencionalmente, completar el cuadrado consiste en sumar el tercer término, v 2 a para obtener un cuadrado. También hay casos en los que se puede agregar el término medio, ya sea 2 uv o − 2 uv , a para obtener un cuadrado.
Ejemplo: la suma de un número positivo y su recíproco
Al escribir Demostramos que la suma de un número positivo x y su recíproco siempre es mayor o igual que 2. El cuadrado de una expresión real siempre es mayor o igual que cero, lo que da la cota establecida; y aquí obtenemos 2 justo cuando x es 1, lo que hace que el cuadrado se anule.
Ejemplo: factorización de un polinomio cuártico simple
Consideremos el problema de factorizar el polinomio
Esto es Entonces el término central es 2( x 2 )(18) = 36 x 2 . Por lo tanto obtenemos (La última línea se añadió simplemente para seguir la convención de grados decrecientes de los términos).
El mismo argumento demuestra quesiempre es factorizable como (También conocida como la identidad de Sophie Germain ).
Completando el cubo
"Completar el cuadrado" consiste en observar que los dos primeros términos de un polinomio cuadrático son también los primeros términos del cuadrado de un polinomio lineal , y utilizar esto para expresar el polinomio cuadrático como la suma de un cuadrado y una constante.
Completar el cubo es una técnica similar que permite transformar un polinomio cúbico en un polinomio cúbico sin términos de grado dos.
Más precisamente, si
es un polinomio en x tal quesus dos primeros términos son los dos primeros términos de la forma expandida de
Entonces, el cambio de variable
proporciona un polinomio cúbico ensin término de segundo grado, que se denomina forma reducida del polinomio original.
Esta transformación suele ser el primer paso de los métodos para resolver la ecuación cúbica general.
De manera más general, se puede utilizar una transformación similar para eliminar términos de gradoen polinomios de grado, que se llama transformación de Tschirnhaus .
Referencias
- ↑ Anita Wah; Creative Publications, Inc (1994). Álgebra: Temas, herramientas, conceptos . Henri Picciotto. pág. 500. ISBN 978-1-56107-251-4.Extracto de la página 500Chris Kornegay (1999). Diccionario de matemáticas con soluciones . SAGE. pág. 373. ISBN 978-0-7619-1785-4.Extracto de la página 373 El formularioTambién se utiliza a veces.Karen Morrison; Nick Hamshaw (2018). Cambridge IGCSE® Mathematics Core and Extended Coursebook (edición ilustrada y revisada ). Cambridge University Press. pág. 322. ISBN 978-1-108-43718-9.Extracto de la página 322Shefiu Zakariyah (2024). Matemáticas fundamentales para ingenieros y científicos con ejemplos resueltos . Taylor & Francis. pág. 254. ISBN 978-1-003-85984-0.Extracto de la página 254
- ↑ Dionissios T. Hristopulos (2020). Campos aleatorios para el modelado de datos espaciales: una introducción para científicos e ingenieros . Springer Nature. pág. 267. ISBN 978-94-024-1918-4.Extracto de la página 267
- ↑ James R. Brannan; William E. Boyce (2015). Ecuaciones diferenciales: Introducción a los métodos y aplicaciones modernos (3.ª ed.). John Wiley & Sons. pág. 314. ISBN 978-1-118-98122-1.Extracto de la página 314
- ↑ Stephen L. Campbell; Richard Haberman (2011). Introducción a las ecuaciones diferenciales con sistemas dinámicos ( edición ilustrada). Princeton University Press. pág. 214. ISBN 978-1-4008-4132-5.Extracto de la página 214
- ↑ Tony Philips, " Completando el cuadrado ", Columna de la Sociedad Matemática Estadounidense , 2020.
- ↑ Hughes, Barnabas. "Completando el cuadrado: ecuaciones cuadráticas mediante la suma" . Asociación Matemática de América . Consultado el 21 de octubre de 2022 .
- ↑ Narasimhan, Revathi (2008). Precálculo: Construyendo conceptos y conexiones . Cengage Learning. págs. 133–134 . ISBN 978-0-618-41301-0., Sección Fórmula para el vértice de una función cuadrática , páginas 133-134, figura 2.4.8
- ↑ Carroll, Maureen T.; Rykken, Elyn (2018). Geometría: La línea y el círculo . Libros de texto de la AMS/MAA. Sociedad Matemática Americana. pág. 162. ISBN 978-1-4704-4843-1. Consultado el 31 de marzo de 2024 .
Enlaces externos
- Completando el cuadrado en PlanetMath .
- Álgebra elemental
- Polinomios