

La comunicación para el cambio social y de comportamiento ( CCSC ), a menudo también denominada simplemente " CCC " o " Comunicación para el Desarrollo ( C4D )", es un proceso interactivo de cualquier intervención con individuos, grupos o comunidades (integrada en un programa general) para desarrollar estrategias de comunicación que promuevan comportamientos positivos adecuados a sus contextos y, por lo tanto, contribuyan a resolver los problemas de salud más acuciantes del mundo. Esto, a su vez, proporciona un entorno de apoyo que permitirá a las personas iniciar, sostener y mantener comportamientos positivos y deseables . [ 1 ]
La SBCC es el uso estratégico de la comunicación para promover resultados positivos en la salud, basado en teorías y modelos de cambio de comportamiento comprobados . La SBCC emplea un proceso sistemático que comienza con la investigación formativa y el análisis del comportamiento, seguido de la planificación, implementación, monitoreo y evaluación de la comunicación. Las audiencias se segmentan cuidadosamente, los mensajes y materiales se prueban previamente, y se utilizan los medios de comunicación masiva (que incluyen radio, televisión, vallas publicitarias, material impreso e internet), los canales interpersonales (como la interacción entre el cliente y el proveedor, las presentaciones grupales) y la movilización comunitaria para lograr los objetivos de comportamiento definidos. [ 2 ]
El BCC no debe confundirse con la modificación de la conducta , un término con un significado específico en el ámbito de la psiquiatría clínica . El SBCC se diferencia del entretenimiento de impacto social principalmente por su enfoque de "impacto primero", en lugar de "historia primero".
Fondo
Proporcionar información a las personas y enseñarles cómo deben comportarse no conduce a un cambio deseable en su respuesta/comportamiento. Sin embargo, cuando existe un entorno de apoyo con información y comunicación (enseñanza), entonces sí se produce un cambio deseable en el comportamiento del grupo objetivo. Por lo tanto, se ha demostrado que la SBCC es una intervención instructiva que tiene una estrecha relación con la educación y la comunicación. Es una forma de comunicación estratégica y orientada al grupo para percibir un cambio deseado en el comportamiento del grupo objetivo. [ 3 ]
Sin embargo, no es tan sencillo como parece, ya que no existe una estrategia universal para ninguna intervención. Las intervenciones dependen del contexto. Por lo tanto, es necesario gestionar e intercambiar la información adecuadamente. Se recomienda documentar e informar sobre las intervenciones que han funcionado en algún lugar, por ejemplo, el tipo de mensajes, el medio y el público objetivo. [ 4 ]
Pasos
SBCC es el proceso integral en el que se pasa por las siguientes etapas:
Desconocedor > Consciente > Preocupado > Conocedor > Motivado para cambiar > Practicando el cambio de comportamiento de prueba
> Cambio de comportamiento sostenido

Implica los siguientes pasos: [ 5 ]
- Objetivos del programa estatal
- Involucrar a las partes interesadas
- Identificar las poblaciones objetivo
- Realizar evaluaciones formativas de BCC
- Segmentar poblaciones objetivo
- Definir los objetivos de cambio de comportamiento
- Definir la estrategia de SBCC y el plan de seguimiento y evaluación.
- Desarrollar productos de comunicación
- Prueba preliminar
- Implementar y monitorear
- Evaluar
- Analizar los comentarios y revisar
Factores facilitadores
El cambio de comportamiento está influenciado por la motivación de los demás (influencia externa) y también por la propia (influencia interna). La influencia interna juega un papel importante en la creación de un mayor disfrute del cambio de comportamiento, infundiendo un sentido de pertenencia al nuevo comportamiento, lo que a su vez infunde un sentido de pertenencia al comportamiento modificado. [ 6 ] Al diseñar estrategias de SBCC, se deben considerar los factores facilitadores que afectan el resultado. Los siguientes son algunos de los factores: [ 5 ]
- Comunicación eficaz
- Entorno propicio, que incluye políticas, derechos humanos, valores comunitarios y normas.
- Servicios y productos fáciles de usar y accesibles.
Teorías
La SBCC se puede implementar en varios niveles. Cada nivel incluye diversas teorías. Cada nivel (y cada teoría) emplea canales de comunicación específicos.
- Nivel individual
- modelo de creencias sobre la salud
- Teoría de la acción razonada y la conducta planificada
- Modelo transteórico / Etapas del cambio
- teoría del aprendizaje social
- Nivel comunitario
- cambio de 4 etapas
- Nivel de política pública


Estrategias
La SBCC se diferencia del método de comunicación instructivo habitual y se dirige específicamente a un público objetivo. Una sociedad se compone de muchos subgrupos. La estrategia de SBCC variará de un grupo a otro. Los siguientes puntos son importantes al considerar la estrategia de SBCC. [ 7 ]
- Vulnerabilidad/factor de riesgo del grupo objetivo
- El factor de vulnerabilidad/riesgo del grupo que se va a abordar.
- El conflicto y los obstáculos que dificultan el cambio de comportamiento deseado.
- Tipo de mensaje y medios de comunicación que mejor se pueden utilizar para llegar al grupo objetivo.
- Tipo de recursos disponibles y evaluación del conocimiento previo del grupo objetivo sobre el tema que se va a tratar.
Puede haber varios puntos más en esta lista. Una SBCC exitosa requiere mucha investigación y una planificación meticulosa sobre el contenido de conocimiento del tema y el patrón de comportamiento/actitud del grupo objetivo. [ 1 ]
El marketing social se ha descrito como una herramienta para el cambio de comportamiento sostenible . [ 8 ]
Trascendencia
La comunicación para el cambio social y conductual (SBCC, por sus siglas en inglés) ha demostrado ser eficaz en varias áreas de la salud, como el aumento del uso de métodos de planificación familiar, la reducción de la propagación de la malaria y otras enfermedades infecciosas, y la mejora de la salud materna y neonatal .
La SBCC es una herramienta eficaz para abordar muchos problemas relacionados con la comunidad y los grupos. La BCC se ha adaptado como una estrategia eficaz para la movilización comunitaria , la educación sanitaria y ambiental y diversos programas de divulgación pública. [ 9 ] Un mayor conocimiento sobre el proceso de cambio de comportamiento ha facilitado el diseño de programas de comunicación para reducir el riesgo de transmisión del VIH y el SIDA. Una amplia variedad de estrategias de promoción de la salud utilizan la comunicación como estrategia educativa o normativa. Además, deben diseñarse estrategias específicas para grupos de alto riesgo, como mujeres, jóvenes, personas que se inyectan drogas, homosexuales y personas seropositivas. [ 7 ]
Papel en el VIH/SIDA
La SBCC consiste en una comunicación eficaz que es fundamental para el éxito de las intervenciones para reducir el riesgo de infección por VIH. Juega un papel en: [ 7 ] [ 5 ]
- Aumentar el conocimiento
- Estimular el diálogo comunitario
- Promover un cambio de actitud esencial
- Abogar por cambios en las políticas
- Crear demanda de información y servicios
- Reducir el estigma y la discriminación.
- Promover servicios de prevención y atención.
Véase también
Referencias
- 1 2 "HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN/CAMBIO DE COMPORTAMIENTO" (PDF) . Entretenimiento-Educación . 1. Fondo de Población de las Naciones Unidas: 1–6 . Enero de 2002.
- ↑ "Comunicación para el cambio de comportamiento — Evaluación MEASURE" . www.measureevaluation.org . Consultado el 23 de marzo de 2017 .
- ↑ "Una caja de herramientas para desarrollar la capacidad de comunicación en salud" . Archivado del original el 4 de febrero de 2010. Recuperado el 29 de abril de 2010 .
- ↑ Davidson; et al. (2003). "Medicina de cambio de comportamiento basada en la evidencia: ¿qué es y cómo la logramos?". Annals of Behavioral Medicine . 26 (3): 161– 171. doi : 10.1207/S15324796ABM2603_01 . PMID 14644692 . S2CID 3669786 .
- 1 2 3 "Comunicación para el cambio de comportamiento (CCC) para el VIH/SIDA: un marco estratégico" (PDF) . Family Health International (FHI). Septiembre de 2002.
- ↑ Osbaldiston, R; Sheldon, K (2002). Schmuck, A; Schultz, W (eds.). "Dilemas sociales y desarrollo sostenible: Promover la motivación para cooperar con el futuro". Psicología de la sostenibilidad . Boston: Kluwer: 37– 57. doi : 10.1007/978-1-4615-0995-0_3 .
- 1 2 3 Aggleton, P. (abril de 1997). "Estrategias de comunicación para el cambio de comportamiento". AIDS Educ. Prev . 9 (2): 111– 23. PMID 9167797 .
- ↑ Merritt, Rowena; Truss, Aiden; Hopwood, Toby (17 de marzo de 2011). "El marketing social puede ayudar a lograr un cambio de comportamiento sostenible" . The Guardian . Consultado el 11 de junio de 2017 .
- ↑ Woods N., Lisa (2006). COMUNICACIÓN PARA EL CAMBIO DE COMPORTAMIENTO EN EMERGENCIAS: UN CONJUNTO DE HERRAMIENTAS (PDF) . Nepal: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. pág. 246. ISBN 99946-896-1-4.
Enlaces externos
- Movilización y participación comunitaria
- Herramientas y publicaciones de comunicación para el cambio de comportamiento : FHI
- Comunicación para el desarrollo: un artículo de investigación de Rajesh Kumar: https://web.archive.org/web/20130927085358/https://caluniv.ac.in/Global%20mdia%20journal/Winter%20Issue%20December%20%202011%20Articles/AR-3%20Kumar.pdf
- La Iniciativa de Comunicación : una base de conocimientos central para expertos en el campo.
- Red C4D : una red localizada y específica para cada país, dirigida a profesionales.
- Ciencias del comportamiento
- Comunidad
- Organización comunitaria
- Cambio de actitud
- Comunicación