Hispanopedia WikiLa respuesta de evitación es un comportamiento adaptativo natural que se realiza ante el peligro. Se ha sugerido que la evitación excesiva contribuye a los trastornos de ansiedad, lo que ha llevado a psicólogos y neurocientíficos a estudiar cómo se aprenden los comportamientos de evitación utilizando modelos de ratas o ratones. [ 1 ] El aprendizaje de la evitación es un tipo de condicionamiento operante (también conocido como condicionamiento instrumental).
Respuestas de evitación activa, evitación pasiva y escape.
Una respuesta de escape ocurre cuando se presenta un estímulo aversivo y el sujeto responde para eliminarlo o escapar de él. En el laboratorio, esto generalmente se representa con una rata a la que se le da una pequeña descarga eléctrica en las patas a través de un suelo de rejilla y que se desplaza a través de una pequeña abertura en su cámara que detiene la descarga. Dicha respuesta se considera evitación activa cuando ocurre antes de la presentación del estímulo y lo impide. En contraste, la evitación pasiva es la prevención de un estímulo aversivo mediante la supresión de una conducta, lo que generalmente se demuestra colocando una rata en una cámara con una plataforma elevada en la que abstenerse de bajar de la plataforma impide una descarga eléctrica en las patas. [ 1 ] Para demostrar una respuesta de evitación se requiere refuerzo repetido a través del condicionamiento instrumental.
Aprendizaje de evitación en el laboratorio
Evitación activa señalizada
La evitación señalizada implica un condicionamiento clásico en el que el estímulo aversivo se convierte en un estímulo incondicionado (EI) asociado a un estímulo condicionado (EC), generalmente un tono o un destello de luz. Primero, se condiciona a las ratas para que asocien el EC con un EI ineludible hasta que la presentación del EC provoque una respuesta de miedo. Después, se coloca a las ratas en cámaras de evitación y se les presenta el EC durante un breve período de tiempo, durante el cual pueden pasar rápidamente por la abertura, impidiendo que se presente el EI y, por lo tanto, generando una respuesta de evitación. [ 2 ]
Evitación no señalizada
Este formato no utiliza el aprendizaje pavloviano para condicionar las respuestas de evitación. En la misma cámara de lanzadera, se presentan estímulos aversivos a intervalos regulares (generalmente de 5 segundos) sin ningún estímulo neutro que los preceda. Estos intervalos se denominan intervalos de descarga-descarga (SS), pero cuando la rata realiza una respuesta de evitación, la siguiente descarga se retrasa 30 segundos, en el intervalo de respuesta-descarga (RS). [ 3 ]
transferencia instrumental pavloviana
Esta forma de condicionamiento combina el aprendizaje pavloviano con el condicionamiento de evitación no señalizada para comprobar si las ratas son capaces de transferir su respuesta conductual aprendida a un estímulo condicionado previamente inescapable. Primero, las ratas se someten al aprendizaje pavloviano tradicional del miedo, en el que no pueden escapar ni evitar la descarga del estímulo incondicionado (EI) que sigue al tono del estímulo condicionado (EC). Tras la sesión de entrenamiento, las ratas completan el aprendizaje de evitación no señalizada (véase más arriba) durante varios días. Como prueba de la transferencia instrumental pavloviana, las ratas se colocan en las mismas cámaras de lanzadera que para el entrenamiento de evitación no señalizada y se les presenta el tono EC que recibieron durante el condicionamiento pavloviano. En este caso, tienen la oportunidad de evitar la descarga entrante siempre que sean capaces de relacionar que el EC precede a una descarga en diferentes contextos. [ 4 ] [ 5 ]
Circuitos neuronales
El circuito neuronal responsable de expresar la conducta de evitación señalizada es el mismo que controla la extinción de las respuestas de miedo. La presentación del estímulo aversivo activa neuronas en la amígdala central que se proyectan a la región gris periacueductal para provocar una respuesta motora motivada por el miedo. [ 6 ] [ 2 ] Las células en la región infralímbica (IL) de la corteza prefrontal medial (mPFC) envían señales inhibitorias a la amígdala central para prevenir la respuesta motora. [ 7 ] En ratas, la respuesta motivada por el miedo es la inmovilidad, por lo que tanto en la extinción del miedo como en el condicionamiento de evitación, la inhibición de la amígdala a través de la mPFC conduce a más movimiento (desplazamiento) y menos inmovilidad. La región basolateral de la amígdala está implicada en la extinción de las conductas de miedo y la expresión de conductas de evitación; [ 2 ] [ 3 ] sin embargo, la amígdala central es necesaria para la transferencia instrumental pavloviana. [ 4 ]
Véase también
Referencias
- 1 2 LeDoux, JE; Moscarello, J.; Sears, R.; Campese, V. (enero de 2017). "El nacimiento, la muerte y la resurrección de la evitación: una reconceptualización de un paradigma problemático" . Molecular Psychiatry . 22 (1): 24– 36. doi : 10.1038/mp.2016.166 . ISSN 1476-5578 . PMC 5173426. PMID 27752080 .
- 1 2 3 Choi, June-Seek; Cain, Christopher K.; LeDoux, Joseph E. (marzo de 2010). "El papel de los núcleos de la amígdala en la expresión de la evitación activa bidireccional señalizada auditivamente en ratas" . Aprendizaje y Memoria . 17 (3): 139– 147. doi : 10.1101/lm.1676610 . ISSN 1072-0502 . PMC 2832923. PMID 20189958 .
- 1 2 Lázaro-Muñoz, Gabriel; LeDoux, Joseph E.; Cain, Christopher K. (2010-06-15). "La evitación instrumental de Sidman depende inicialmente de la amígdala lateral y basal y está limitada por procesos pavlovianos mediados por la amígdala central" . Biological Psychiatry . 67 (12): 1120– 1127. doi : 10.1016/j.biopsych.2009.12.002 . ISSN 0006-3223 . PMC 3085029. PMID 20110085 .
- 1 2 Campese, Vincent D.; Soroeta, Jose M.; Vazey, Elena M.; Aston-Jones, Gary; LeDoux, Joseph E.; Sears, Robert M. (2017-10-24). " Regulación noradrenérgica de la amígdala central en la transferencia pavloviana aversiva a instrumental" . eNeuro . 4 (5): ENEURO.0224–17.2017. doi : 10.1523/ENEURO.0224-17.2017 . ISSN 2373-2822 . PMC 5654237. PMID 29071299 .
- ↑ Campese, Vincent; McCue, Margaret; Lázaro-Muñoz, Gabriel; Ledoux, Joseph E.; Cain, Christopher K. (2013). "Desarrollo de una tarea de transferencia pavloviana-instrumental aversiva en ratas" . Frontiers in Behavioral Neuroscience . 7 : 176. doi : 10.3389/fnbeh.2013.00176 . ISSN 1662-5153 . PMC 3840425. PMID 24324417 .
- ↑ LeDoux, JE; Iwata, J; Cicchetti, P; Reis, DJ (1988-07-01). "Diferentes proyecciones del núcleo amigdalino central median correlatos autonómicos y conductuales del miedo condicionado" . The Journal of Neuroscience . 8 (7): 2517– 2529. doi : 10.1523/JNEUROSCI.08-07-02517.1988 . ISSN 0270-6474 . PMC 6569498. PMID 2854842 .
- ↑ Bukalo, Olena; Pinard, Courtney R.; Silverstein, Shana; Brehm, Christina; Hartley, Nolan D.; Whittle, Nigel; Colacicco, Giovanni; Busch, Erica; Patel, Sachin; Singewald, Nicolas; Holmes, Andrew (2015-07-01). " Las entradas prefrontales a la amígdala instruyen la formación de la memoria de extinción del miedo" . Science Advances . 1 (6) e1500251. Bibcode : 2015SciA....1E0251B . doi : 10.1126/sciadv.1500251 . ISSN 2375-2548 . PMC 4618669. PMID 26504902 .
- Conceptos de comportamiento