Los lenguajes artificiales son lenguajes de tamaño generalmente muy limitado que surgen en simulaciones informáticas entre agentes artificiales, interacciones con robots o experimentos psicológicos controlados con humanos. Se diferencian tanto de los lenguajes construidos como de los lenguajes formales en que no han sido ideados conscientemente por un individuo o grupo, sino que son el resultado de procesos de convencionalización (distribuidos), al igual que los lenguajes naturales . En contraposición a la idea de un diseñador central , el campo de la evolución de los lenguajes artificiales, en el que se estudian estos, puede considerarse una subcategoría de los estudios más generales sobre la evolución cultural .
Origen
La idea de crear un lenguaje artificial surgió en los siglos XVII y XVIII como consecuencia del progresivo declive del papel internacional del latín. [ 1 ] Los primeros planes se centraron principalmente en el desarrollo de un lenguaje racional, libre de las inconsistencias de las lenguas vivas y basado en la clasificación de conceptos. El material de las lenguas vivas también aparece posteriormente.
Motivación
La falta de evidencia empírica en el campo de la lingüística evolutiva ha llevado a muchos investigadores a adoptar simulaciones por computadora como medio para investigar cómo los agentes artificiales pueden autoorganizar lenguajes con propiedades similares a las naturales. [ 2 ] Esta investigación se basa en la hipótesis de que el lenguaje natural es un sistema adaptativo complejo que emerge a través de las interacciones entre individuos y continúa evolucionando para mantenerse adaptado a las necesidades y capacidades de sus usuarios. Al incorporar explícitamente todos los supuestos en simulaciones por computadora, esta línea de investigación busca investigar experimentalmente la dinámica subyacente al cambio lingüístico, así como cuestiones relativas al origen del lenguaje en condiciones controladas.
Debido a su éxito, el paradigma también se ha extendido para investigar el surgimiento de nuevos lenguajes en experimentos psicológicos con humanos, [ 3 ] dando lugar al nuevo paradigma de la semiótica experimental. [ 4 ]
Dado que el enfoque de las investigaciones se centra en la dinámica de convencionalización y las propiedades de nivel superior de los lenguajes resultantes, en lugar de en los detalles específicos de las convenciones, los lenguajes desarrollados artificialmente no suelen documentarse ni reutilizarse fuera del único experimento o simulación en el que surgen. De hecho, el tamaño limitado y la naturaleza efímera de los lenguajes artificiales son probablemente las únicas características que los distinguen de los lenguajes naturales , ya que todos los lenguajes son artificiales en la medida en que son convencionales (véase también lenguaje construido ).
Usos
Los lenguajes artificiales se han utilizado en la investigación en psicolingüística del desarrollo. Debido a que los investigadores tienen un gran control sobre los lenguajes artificiales, los han utilizado en estudios estadísticos de adquisición del lenguaje , en los que puede ser útil controlar los patrones lingüísticos que escuchan los bebés. [ 5 ]
Véase también
Referencias
- ↑ Maat, Jaap. «Lenguajes filosóficos en el siglo XVII: Dalgarno, Wilkins, Leibniz». Tesis doctoral, Instituto de Lógica, Lenguaje y Computación, Universidad de Ámsterdam, Ámsterdam, 1999.
- ↑ Steels, Luc (2006). Cómo realizar experimentos en la evolución del lenguaje artificial y por qué . Actas de la 6.ª Conferencia Internacional EVOLANG6. World Scientific Publishing Co. pp. 323–332 . doi : 10.1142/9789812774262_0041 .
- ↑ Scott-Phillips, Thomas C; Kirby, Simon (2010). "Evolución del lenguaje en el laboratorio". Trends in Cognitive Sciences . 14 (9): 411– 417. doi : 10.1016/j.tics.2010.06.006 . PMID 20675183 . S2CID 24136426 .
- ↑ Galantucci, Bruno (abril de 2009). "Semiótica experimental: un nuevo enfoque para estudiar la comunicación como una forma de acción conjunta" . Temas en ciencia cognitiva . 1 (2): 393– 410. doi : 10.1111/j.1756-8765.2009.01027.x . PMC 4503356. PMID 25164941 .
- ↑ Hay, JF; Pelucchi, B.; Estes, KG; Saffran, JR (2011). "Vinculando sonidos con significados: Aprendizaje estadístico infantil en un lenguaje natural" . Psicología Cognitiva . 63 (2): 93– 106. doi : 10.1016/j.cogpsych.2011.06.002 . PMC 3143199. PMID 21762650 .
Enlaces externos
Alan Reed Libert, Lenguajes artificiales , Enciclopedia de investigación lingüística de Oxford, junio de 2018
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