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Percepción del acento

Los acentos son las variaciones distintivas en la pronunciación de un idioma. Pueden ser nativos o extranjeros, locales o nacionales y pueden proporcionar información sobre la l...

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Los acentos son las variaciones distintivas en la pronunciación de un idioma. Pueden ser nativos o extranjeros, locales o nacionales y pueden proporcionar información sobre la localidad geográfica de una persona , su estatus socioeconómico y su origen étnico . [1] La percepción de los acentos es normal dentro de cualquier grupo dado de usuarios de la lengua e implica la categorización de los hablantes en grupos sociales y conlleva juicios sobre el hablante acentuado, incluido su estatus [2] y personalidad . [3] Los acentos pueden alterar significativamente la percepción de un individuo o de un grupo entero, lo cual es un hecho importante considerando que la frecuencia con la que las personas con diferentes acentos se encuentran entre sí está aumentando, en parte debido a los viajes internacionales baratos y las redes sociales . Además de afectar los juicios, los acentos también afectan los procesos cognitivos clave (por ejemplo, la memoria ) que están involucrados en una gran cantidad de actividades diarias. El desarrollo de la percepción del acento ocurre en la primera infancia. En consecuencia, desde una edad temprana los acentos influyen en nuestra percepción de otras personas, las decisiones que tomamos sobre cuándo y cómo interactuar con los demás y, de manera recíproca, cómo nos perciben otras personas.

Teoría de la identidad social de los acentos

La teoría de la identidad social es una teoría que describe el comportamiento intergrupal basado en la pertenencia al grupo. Los marcadores de pertenencia al grupo pueden ser arbitrarios, por ejemplo, chalecos de colores, una moneda al aire, etc., o no arbitrarios, por ejemplo, género, idioma, raza, etc. [4] El acento es un marcador no arbitrario de pertenencia al grupo que es potencialmente más saliente que la mayoría de los otros marcadores no arbitrarios como la raza [5] y las señales visuales en general. [6] Un componente de la teoría de la identidad social establece que los miembros del mismo grupo tratarán y juzgarán a otros miembros de su grupo ( miembros del endogrupo ) de manera preferencial en comparación con aquellos que no están en su grupo ( miembros del exogrupo ). [7] [8] Este fenómeno se llama sesgo del endogrupo y cuando se aplica a los acentos se llama sesgo del propio acento. Hay muchos ejemplos de discriminación de grupos ajenos a la comunidad por motivos lingüísticos, como la prohibición de hablar alemán en público en los Estados Unidos durante la Primera Guerra Mundial y la Campaña de Al-Anfal , pero también hay ejemplos de discriminación por motivos de acento. Algunos de estos casos se remontan a varios milenios atrás, por ejemplo, en la Biblia , en Jueces 12:5-6, aparece la siguiente cita que describe la matanza en masa de un pueblo por su acento:

“Los galaaditas se apoderaron de los vados del Jordán que conducen a Efraín, y cuando un sobreviviente de Efraín decía: “Déjame pasar”, los hombres de Galaad le preguntaban: “¿Eres efraimita?”. Si respondía: “No”, le decían: “Está bien, di ‘ Shibboleth ’”. Si decía “Sibboleth”, porque no podía pronunciar bien la palabra, lo capturaban y lo mataban en los vados del Jordán. Cuarenta y dos mil efrainitas murieron en esa ocasión”.

Mientras que algunos son más recientes, por ejemplo, en su obra Pigmalión, George Bernard Shaw reconoció las disparidades de acento (incluso en un contexto nativo) cuando escribió:

“Es imposible para un inglés abrir la boca sin que otro inglés lo odie o lo desprecie”. [9]

Fundamentos evolutivos del sesgo del propio acento

Los acentos funcionan como marcadores de pertenencia a un grupo social que transmiten información sobre el estatus de los individuos en el grupo o fuera del grupo. Sin embargo, a diferencia de otros marcadores aparentemente más conspicuos y no arbitrarios (por ejemplo, la raza), el acento que tiene un individuo no es evidente para un observador casual a menos que el individuo hable y esté dentro del rango auditivo del observador. Esto plantea la pregunta de cómo una característica tan fácilmente oculta se convirtió en un marcador de pertenencia a un grupo en primer lugar. Una explicación predominante sugiere que una respuesta a este enigma se encuentra en la historia evolutiva . [10] [11] En las sociedades modernas, personas de muchos orígenes raciales diferentes viven juntas, lo que proporciona a los humanos modernos la oportunidad de experimentar una amplia gama de razas y características raciales (por ejemplo, piel de diferente color). [12] [13] Sin embargo, en las sociedades primitivas, las comunidades vecinas no podían viajar lejos excepto caminando, por lo que era probable que parecieran similares. [14] Como tal, puede haber existido una presión de selección natural que favorecía la atención social a los acentos, que funcionaban como una señal de honestidad (es decir, una señal honesta de la pertenencia de un individuo a un grupo), de modo que los individuos podían identificar fácilmente a los miembros del grupo interno de la amenaza potencial de los miembros del grupo externo. [15] En comparación, la presión de selección para prestar atención social a la raza fue menos relevante. [16]

Teorías del sesgo del propio acento

El sesgo del propio acento es la inclinación hacia las personas con el mismo acento que uno y un juicio más positivo hacia ellas en comparación con aquellas con un acento diferente. Existen dos teorías principales que intentan explicar este sesgo: el procesamiento afectivo y la representación de prototipos.

Procesamiento afectivo

El enfoque del procesamiento afectivo propone que el sesgo positivo que se exhibe hacia otras personas que hablan con un acento propio se produce por una reacción emocional (potencialmente inconsciente ) . En pocas palabras, a las personas les gustan otras personas que tienen el mismo acento que ellas por esa razón precisa: les gusta. Esta teoría se ha desarrollado, y cuenta con el apoyo de, la investigación neurocientífica que investiga la prosodia afectiva (un componente clave que subyace al acento) y la emoción vocal, que ha encontrado activación (predominantemente en el hemisferio derecho ) en importantes regiones cerebrales asociadas con el procesamiento de la emoción. Estas regiones incluyen:

Además del procesamiento de la memoria y la emoción, las amígdalas tienen funciones importantes como "detectores de relevancia" para el discernimiento de información social relevante. [24] [25] Por lo tanto, estas regiones del cerebro que tratan con la relevancia social y la emoción vocal son candidatos probables para una red neuronal relacionada con la pertenencia a un grupo basada en el acento que impulsaría el procesamiento afectivo de los acentos.

Representación del prototipo

El enfoque de representación de prototipos se deriva de teorías desarrolladas en los dominios de la lingüística y la psicología cognitiva . Propone que existen "prototipos" (es decir, representaciones internas) almacenados en el cerebro, con los que se compara la información entrante de los sentidos para facilitar la categorización. [26] [27] Por lo tanto, el sesgo del acento propio se debe al hecho de que los acentos propios son similares al prototipo de "acento", por lo que se procesan y categorizan más fácilmente que aquellos otros acentos que son diferentes. Esta idea está respaldada por investigaciones que muestran que cuanto más se aleja una voz del promedio (que se supone que es una buena representación del prototipo interno del acento), más distintiva y menos atractiva se califica, y más actividad se produce en las áreas temporales de la voz (áreas del cerebro que se ocupan de la percepción de la voz y los acentos). [28] [29] [30] [31]

Investigación sobre la percepción del acento

Investigaciones recientes han investigado los efectos del acento en la memoria de testigos auditivos (similar a la memoria de testigos oculares pero basada en lo que una persona escuchó en lugar de ver). El estudio mostró que los testigos auditivos tenían más probabilidades de confundir a los infractores con un acento diferente al de su propio acento, y que sus juicios eran menos seguros al informar sobre infractores con otro acento en comparación con aquellos con su propio acento. [32] Los autores del estudio presentan similitudes entre el sesgo del propio acento y el sesgo de la propia raza , que establece que las caras son reconocidas más fácilmente por personas de la misma raza (propia raza) porque esas personas tienen más experiencia (mayor conocimiento) con ellas en comparación con las caras de diferentes razas (otra raza). [33] [34] [35] Esto es similar a la teoría de representación de prototipos del sesgo del propio acento (ver arriba). Otro estudio investigó los efectos del acento del maestro en el aprendizaje de los estudiantes. Esta investigación encontró que los estudiantes recordaban más información de las conferencias con profesores que tenían su propio acento y calificaron a los profesores con acento propio de manera más favorable en comparación con aquellos con un acento diferente. [36] Además, la investigación centrada en el desarrollo del sesgo del acento propio en bebés y niños ha demostrado que los niños no solo son capaces de diferenciar consistentemente entre acentos extranjeros y nativos [37] [38] sino que los bebés y los niños prefieren a las personas que tienen un acento nativo en comparación con uno extranjero, lo que los lleva a cambiar su comportamiento en función del acento de un hablante (por ejemplo, aceptar un juguete de un hablante con acento nativo en lugar de un hablante con acento extranjero). [16] [39]

Véase también

Referencias

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  • Banco de la Memoria del Milenio
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