Hispanopedia WikiALEKS ( Evaluación y aprendizaje en áreas de conocimiento ) es un programa de tutoría y evaluación en línea [1] que incluye material de cursos de matemáticas , [2] química , [3] estadística introductoria , [4] y negocios . [5]
En lugar de basarse en puntuaciones numéricas de pruebas , ALEKS utiliza la teoría de los espacios de conocimiento para desarrollar una comprensión combinatoria del conjunto de temas que un estudiante comprende o no a partir de las respuestas a las preguntas de su prueba. [6] Con base en esta evaluación, se determinan los temas que el estudiante está listo para aprender y se le permite elegir entre módulos de aprendizaje interactivos para estos temas. [7]
ALEKS se desarrolló inicialmente en la Universidad de California en Irvine a partir de 1994 con el apoyo de una importante subvención de la Fundación Nacional de Ciencias . [8] La Oficina de Alianzas Tecnológicas de la Universidad de California en Irvine otorgó el software a ALEKS Corporation bajo una licencia exclusiva, mundial y perpetua. [9] En 2013, ALEKS Corporation fue adquirida por McGraw-Hill Education . [10]
Temas tratados
ALEKS está disponible para varios cursos y materias que cubren desde educación primaria y secundaria, educación superior y educación continua, desde aritmética básica y química hasta pre-cálculo y preparación contable financiera para MBA. [11]
Notas
- ^ Doignon y Falmagne (1999); Canfield (2001); Hardy (2004).
- ^ Canfield (2001); Alsup y Stillson (2003); Hardy (2004); Hagerty y Smith (2005); Tempelaar y otros (2006); Hampikian y otros (2007); Cheney y otros (2011).
- ^ Grayce (2013).
- ^ Miller (2005); Xu, Meyer y Morgan (2009).
- ^ Baxter y Thibodeau (2011).
- ^ Doignon y Falmagne (1999); Miller (2005); Baxter y Thibodeau (2011).
- ^ Canfield (2001).
- ^ "Cerrando la brecha: programa de aprendizaje adaptativo desarrollado en la UCI complementa y refuerza las habilidades en matemáticas y ciencias - 1 de julio de 2013, UCI News". UCI News . Consultado el 22 de noviembre de 2014 .
- ^ "La investigación detrás de ALEKS".
- ^ "McGraw-Hill Education acuerda adquirir ALEKS Corporation, desarrollador de tecnología de aprendizaje adaptativo... - NUEVA YORK, 20 de junio de 2013 /PRNewswire/" (Comunicado de prensa). Prnewswire.com . Consultado el 25 de marzo de 2014 .
- ^ "Oferta de cursos".
Referencias
- Alsup, John; Stillson, Holly (2003), "ALEKS inteligentes... ¿o no? Enseñanza de álgebra básica mediante un sistema de aprendizaje interactivo en línea", Mathematics and Computer Education , 37 (3): 329– 336, archivado desde el original (se requiere suscripción) el 2 de abril de 2015.
- Baxter, Ryan J.; Thibodeau, Jay C. (2011), "¿El uso de software de aprendizaje y evaluación inteligente mejora la adquisición de conocimientos de contabilidad financiera?", Issues in Accounting Education , 26 (4): 647– 656, doi : 10.2308/iace-50052.
- Canfield, Ward (2001), "ALEKS: un sistema de tutoría inteligente basado en la Web", Mathematics and Computer Education , 35 (2): 152– 158, archivado desde el original (se requiere suscripción) el 2 de abril de 2015.
- Cheney, KR; Craig, SD; Anderson, C.; Bargagliotti, A.; Graesser, AC; Sterbinsky, A.; Okwumabua, T.; Hu, X. (2011), "Closing the knowledge gap in mathematics among six-grade students using ALEKS", en Koehler, M.; Mishra, P. (eds.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2011 , Chesapeake, VA: AACE, págs. 1425– 1427.
- Doignon, Jean-Paul; Falmagne, Jean-Claude (1999), "Una aplicación práctica: el sistema Aleks", Knowledge Spaces , Berlín, Heidelberg y Nueva York: Springer-Verlag, págs . 9-10.
- Grayce, Christopher J. (2013), "Una implementación comercial de la teoría del espacio de conocimiento en la química general universitaria", en Falmagne, Jean-Claude ; Albert, Dietrich; Doble, Chris; Eppstein, David ; Hu, Xiangen (eds.), Espacios de conocimiento: aplicaciones en la educación , Springer.
- Hagerty, Gary; Smith, S. (2005), "Uso del software interactivo basado en la Web ALEKS para mejorar el álgebra universitaria", Mathematics and Computer Education , 39 (3): 183– 194, archivado desde el original (se requiere suscripción) el 2 de abril de 2015.
- Hampikian, Janet; Guarino, Joe; Chyung, Seung Youn; Gardner, John; Moll, Amy; Pyke, Pat; Schrader, Cheryl (2007), "Beneficios de un programa tutorial de matemáticas para estudiantes de ingeniería matriculados en precálculo: una plantilla para la evaluación", Conferencia anual de la ASEE (PDF) , archivado desde el original (PDF) el 2012-04-26 , consultado el 2011-11-18.
- Hardy, Michael E. (abril de 2004), "Uso y evaluación del sistema de tutoría interactiva ALEKS", Journal of Computing Sciences in Colleges , 19 (4): 342– 347.
- Miller, L. Michele (2005), "Uso de estilos de aprendizaje para evaluar la instrucción basada en computadora", Computers in Human Behavior , 21 (2): 287– 306, doi :10.1016/j.chb.2004.02.011.
- Tempelaar, Dirk; Rienties, Bart; Rehm, Martin; Dijkstra, Joost; Arts, Mark; Blok, Geke (2006), "Un curso de verano en línea para futuros estudiantes internacionales para remediar deficiencias en el conocimiento previo de matemáticas: el caso de ALEKS", Proc. Primera conferencia WebALT (PDF) , págs. 23– 26, archivado desde el original (PDF) el 25 de abril de 2012.
- Xu, Yonghong Jade; Meyer, Katrina A.; Morgan, Dianne D. (2009), "Una evaluación de métodos mixtos del uso de un sistema de tutoría comercial en línea para enseñar estadística introductoria", Journal of Statistics Education , 17 (2).
- ALEKS Publications, (c) (2007), "Resultados dramáticos del aprendizaje: matemáticas" (PDF) , Libro blanco , 1 (1), archivado desde el original (PDF) el 2016-03-04 , consultado el 2015-04-13.
Enlaces externos
- Sitio web oficial