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Alfabetización web

La alfabetización web abarca las habilidades y competencias necesarias para leer, escribir y participar en la World Wide Web . [ 1 ] Se ha descrito como "tanto contenido como ac...

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La alfabetización web abarca las habilidades y competencias necesarias para leer, escribir y participar en la World Wide Web . [ 1 ] Se ha descrito como "tanto contenido como actividad", lo que significa que los usuarios de la web no solo deben aprender sobre la web, sino también sobre cómo crear su propio sitio web . [ 2 ]

Historia

A finales de la década de 1990, los investigadores de la alfabetización comenzaron a explorar las diferencias entre el texto impreso y los dispositivos con pantallas conectados a la red. Esta investigación se centró principalmente en dos áreas: la credibilidad de la información que se puede encontrar en la World Wide Web [ 3 ] y la diferencia que supone el hipertexto para la lectura y la escritura. [ 4 ] Estas habilidades se incluyeron en las definiciones de alfabetización informacional y en un documento de posición de SCONUL de 1999. [ 5 ] Este documento se convirtió en los «7 pilares de la alfabetización informacional», cuya última actualización data de 2011. [ 6 ]

Véase también

Referencias

  1. ↑ "Mapa de alfabetización web (1.1.0)" . Mozilla Webmaker . Archivado del original el 18 de abril de 2014. Consultado el 3 de enero de 2025 .
  2. ↑ Davidson, CN y Surman, M. "Por qué la alfabetización digital debería formar parte de toda educación" , Fast Company. Consultado el 2 de febrero de 2015.
  3. ↑ Detweiler, MC, Hess, SM y Peck, AC (1996, octubre). Adquisición de habilidades de diseño centrado en el usuario mediante el diseño y la evaluación de páginas web. En Actas de la Reunión Anual de la Sociedad de Factores Humanos y Ergonomía (Vol. 40, n.º 8, págs. 459-462). SAGE Publications
  4. ↑ Snyder, I., & Joyce, M. (Eds.). (1998). De la página a la pantalla: Llevando la alfabetización a la era electrónica. Psychology Press.
  5. ↑ Comité Asesor de SCONUL sobre Alfabetización Informacional (1999) Habilidades informacionales en la educación superior: un documento de posición de SCONUL. Preparado por el Grupo de Trabajo sobre Habilidades Informacionales, en nombre de SCONUL.
  6. ↑ SCONUL. (2011). 7 Pilares del Modelo Central de Alfabetización Informacional. Archivado el 23 de abril de 2023 en Wayback Machine . Recuperado el 12 de febrero de 2015.