Consideración positiva incondicional

La consideración positiva incondicional , un concepto desarrollado inicialmente por Stanley Standal en 1954, ^{[ 1 ]} posteriormente ampliado y popularizado por el psicólogo humanista Carl Rogers en 1956, es la aceptación y el apoyo básicos de una persona independientemente de lo que diga o haga, especialmente en el contexto de la terapia centrada en el cliente. ^{[ 2 ]} Rogers escribió:

Para mí, expresa el tema principal de toda mi vida profesional, tal como se ha clarificado a través de la experiencia, la interacción con otros y la investigación. Este tema se ha utilizado y ha resultado eficaz en muchas áreas diferentes, hasta que la etiqueta general de "enfoque centrado en la persona" parece la más descriptiva. La hipótesis central de este enfoque se puede enunciar brevemente: que el individuo posee en su interior vastos recursos para la autocomprensión, para modificar su autoconcepto, actitudes y comportamiento autodirigido, y que estos recursos pueden aprovecharse si se proporciona un clima definible de actitudes psicológicas facilitadoras. ^{[ 3 ]}

El concepto de consideración positiva incondicional fue desarrollado por Carl Rogers en 1956, ^{[ 4 ]} ampliando el trabajo anterior (1954) de Stanley Standal. ^{[ 5 ]} Durante este tiempo, Rogers trabajaba como psicólogo clínico con niños en una clínica de salud mental en Rochester, Nueva York. Mientras trabajaba en la clínica, Rogers fue influenciado por Jessie Taft , una trabajadora social que creía que la relación entre el terapeuta y el paciente era la parte más influyente del tratamiento. Esto atrajo a Rogers y lo llevó a desarrollar la terapia centrada en el cliente . ^{[ 6 ]} La terapia centrada en el cliente requiere cuatro características del terapeuta para promover el nivel más alto de crecimiento. Estas incluyen empatía, consideración positiva incondicional, congruencia y actitud versus técnica. ^{[ 7 ]} Rogers definió la consideración positiva incondicional explicando individualmente los elementos clave del término. Explicó que incondicional significa, "Sin condiciones de aceptación... Está en el polo opuesto de una actitud de evaluación selectiva". Escribió que positivo significa: «Una cálida aceptación de la persona. Un interés genuino por el cliente». En referencia a la consideración, escribió que: «Uno considera cada aspecto de la experiencia del cliente como parte de ese cliente. Significa un interés por el cliente, pero no de manera posesiva ni simplemente para satisfacer las propias necesidades del terapeuta. Significa cuidar al cliente como una persona independiente, con permiso para tener sus propios sentimientos, sus propias experiencias». ^{[ 8 ] [ 9 ]} En el libro de Rogers, Sobre convertirse en persona , ^{[ 10 ]} Rogers cita a Stanley Standal como la fuente de la teoría de la consideración positiva incondicional. ^{[ 11 ]}

Rogers creía que la consideración positiva incondicional es esencial para un desarrollo saludable e intentó establecerla como un componente terapéutico. Al brindar consideración positiva incondicional, los terapeutas humanistas buscan ayudar a sus clientes a aceptarse y responsabilizarse de sí mismos. Los psicólogos humanistas creen que, al mostrar al cliente consideración y aceptación positivas incondicionales, el terapeuta le proporciona las mejores condiciones posibles para su crecimiento personal. ^{[ 12 ]}

Por definición, en cualquier relación de ayuda es esencial anticipar el cambio. En la relación terapéutica, esa anticipación se manifiesta como esperanza : un optimismo de que algo bueno y positivo se desarrollará para generar un cambio constructivo en la personalidad del cliente. Así, la consideración positiva incondicional implica que el terapeuta acepta y demuestra una aceptación total del cliente, dejando de lado sus propias opiniones y prejuicios. El factor principal de la consideración positiva incondicional es la capacidad de aislar las conductas de la persona que las manifiesta. ^{[ 13 ]}

David G. Myers afirma lo siguiente en su libro de texto, Psicología: Octava edición en módulos :

Las personas también fomentan nuestro crecimiento al aceptarnos, al ofrecernos lo que Rogers denominó consideración positiva incondicional. Esta es una actitud de gracia, una actitud que nos valora incluso conociendo nuestras faltas. Es un profundo alivio dejar de fingir, confesar nuestros peores sentimientos y descubrir que aún así somos aceptados. En un buen matrimonio, una familia unida o una amistad íntima, somos libres de ser espontáneos sin temor a perder la estima de los demás. ^{[ 14 ]}

La consideración positiva incondicional puede facilitarse teniendo presente la creencia de Rogers de que todas las personas poseen los recursos internos necesarios para el crecimiento personal. Rogers teorizó que las personas tienen un deseo inherente hacia el comportamiento socialmente constructivo, y este deseo siempre está presente, sea evidente o no. Asimismo, creía que cada individuo tiene una necesidad de autodeterminación . El impulso de ser socialmente constructivo aumenta cuando se respeta la necesidad de autodeterminación de una persona. ^{[ 15 ]}

La teoría de Rogers animó a otros psicólogos a suspender el juicio y a escuchar a sus pacientes con la actitud de que tienen en sí mismos la capacidad de cambiar, sin cambiar realmente quiénes son.

Dado que forma parte de un enfoque terapéutico más amplio, el efecto de la consideración positiva incondicional en la psicología debe analizarse en el contexto de la psicología humanista , que en la década de 1960 dio origen a los movimientos generalizados del potencial humano. Al integrar la relación positiva terapeuta-paciente en la cura, también representó un distanciamiento de la tradición freudiana, que consideraba la relación terapeuta-paciente como un medio para un fin. ^{[ 12 ]}

La consideración positiva incondicional como parte de la terapia humanista sigue siendo muy valorada por ciertos terapeutas, quienes creen que es el factor curativo en este tipo de terapia. ^{[ 16 ]}

Existen ejemplos reales de cómo un terapeuta puede utilizar la consideración positiva incondicional. En el artículo de CH Patterson, se presentan dos ejemplos específicos de diálogo entre terapeuta y paciente. En el primer diálogo, no se observa ninguna evidencia de consideración positiva incondicional. Esto provoca que el paciente se cierre y se muestre poco receptivo hacia el terapeuta. El terapeuta no actúa de manera respetuosa en el proceso terapéutico, lo que genera menos confianza en el paciente.

Terapeuta: ...otra parte aquí también, es decir, si no tienen mucha educación, puede haber un buen argumento de que son mejores jueces, ¿sabes?

Cliente: Sí...

Terapeuta: Ahora bien, no estoy diciendo que eso sea necesariamente cierto. Simplemente digo que esa es la realidad.

Cliente: Sí.

Terapeuta: Y te encuentras en una posición en la que no puedes discutir con ellos. ¿Por qué te irritan tanto estas personas?

Cliente: Se las arreglan con demasiadas cosas...

Terapeuta: ¿Por qué debería molestarte eso?

Cliente: Porque nunca he salido adelante con nada.

Terapeuta: Son como figuras paternas, ¿no? ^{[ 17 ]}

Sin embargo, en el segundo diálogo entre el paciente y el terapeuta, este último utiliza la teoría de la consideración positiva incondicional. Esto parece funcionar mucho mejor para el paciente, quien logra comprender mejor los métodos terapéuticos y tener una sesión de terapia significativa. El terapeuta trabaja con el respeto como aspecto principal, lo que conduce a resultados positivos. Los ejemplos más reales del artículo de Patterson ilustran el éxito que puede tener la consideración positiva incondicional si se aplica de forma adecuada y correcta.

Cliente: ...alguna vez recuperándome hasta el punto de poder ser autosuficiente y vivir solo, pensé que estaba condenado a la hospitalización por el resto de mi vida y ver a algunas de las personas en el edificio principal, algunas de esas personas mayores que necesitan mucha atención y todo ese tipo de cosas, es la única imagen que podía ver de mi propio futuro, solo una de completa desesperanza, de que hubiera alguna...

Terapeuta: Mhm

Terapeuta: (Interrumpiendo) No viste ninguna esperanza, ¿verdad?

Cliente: Para nada. Pensaba que a nadie le importaba y a mí tampoco, y en serio pensé en el suicidio; si hubiera habido alguna manera de acabar con todo por completo y no convertirme en una carga o un problema adicional, me habría suicidado, estaba así de mal. No quería vivir. De hecho, esperaba dormirme por la noche y no despertar, porque sentía que no había nada por lo que vivir. (Terapeuta: Ajá [muy suavemente]). Ahora creo sinceramente que este medicamento que me están dando me ayuda mucho, creo que es un medicamento que realmente me hace bien. (Terapeuta: Ajá).

Terapeuta: Pero usted dice que, durante ese tiempo, sintió que a nadie le importaba lo que (Cliente: Así es) le había sucedido.

Cliente: Y no solo eso, sino que me odiaba tanto que no merecía que nadie se preocupara por mí. Me odiaba tanto que no solo sentía que nadie lo hacía, sino que tampoco veía ninguna razón por la que debieran hacerlo. ^{[ 17 ]}

Desde su aparición en 1956, la consideración positiva incondicional ha recibido poca atención en la investigación psicológica. Lietaer, G. (1984) realizó una investigación sobre la controversia en torno a la consideración positiva incondicional. Afirmó que la consideración positiva incondicional es uno de los aspectos más cuestionados de la terapia centrada en el cliente. Purton, C. (1998) examinó la relación entre la espiritualidad y la consideración positiva incondicional. ^{[ 18 ]}

Se han formulado críticas respecto al efecto general de la terapia. Ruth Sanford analiza el valor de la consideración positiva incondicional en las relaciones, preguntándose si es posible mostrarla a cualquier persona que uno se encuentre en la calle o en un mercado cercano. Según Sanford, en relaciones más profundas y significativas sí es posible mostrar consideración positiva incondicional a otra persona. Sanford argumenta que la consideración positiva incondicional no es un concepto absoluto, sino que se sitúa en un continuo entre las relaciones a corto plazo y las relaciones personales más profundas y duraderas. ^{[ 19 ]}

Albert Ellis criticó la consideración positiva incondicional, afirmando que tal actitud es, de hecho, condicional. «Incluso Carl Rogers, quien supuestamente enfatizó la consideración positiva incondicional, sostenía que el individuo solo puede aceptarse a sí mismo cuando alguien más, como el terapeuta, lo acepta o lo ama incondicionalmente; de ​​modo que su autoconcepto sigue dependiendo de algún elemento importante externo a él». ^{[ 20 ]} Si bien Ellis apoyó firmemente la consideración positiva incondicional de los clientes, creía que estos podían, y debían, aceptarse a sí mismos y adoptar una consideración positiva incondicional hacia sí mismos, independientemente de si su terapeuta o cualquier otra persona lo hacía.

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