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Technology education

Osseo - Fairchild Technical Education Center Pittsville Career and Technical Education Center Technology education [ 1 ] is the study of technology , in which students "learn ab...

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Osseo-Fairchild Technical Education Center
PittsvilleCareer and Technical Education Center

Technology education[1] is the study of technology, in which students "learn about the processes and knowledge related to technology".[2] As a field of study, it covers the human's ability to shape and change the physical world to meet needs, by manipulating materials and tools with techniques. It addresses the disconnect between wide usage and the lack of knowledge about technical components of technologies used and how to fix them.[3] This emergent discipline seeks to contribute to the learners' overall scientific and technological literacy,[4] and technacy.

Technology education should not be confused with educational technology. Educational technology focuses on a narrower subset of technology use that centers on technology in and for education, as opposed to technology education's focus on technology's use in general.[5]

History

La educación tecnológica es una derivación de la tradición de las Artes Industriales en los Estados Unidos y de la enseñanza de oficios o la educación vocacional en otros países. [ 4 ] En 1980, a través de lo que se denominó el "Proyecto Futuro", el nombre de " educación en artes industriales " se cambió a "educación tecnológica" en el estado de Nueva York ; el objetivo de este movimiento era aumentar la alfabetización tecnológica de los estudiantes. [ 6 ] Dado que la naturaleza de la educación tecnológica es significativamente diferente de su predecesora, las Artes Industriales, los docentes recibieron capacitación en servicio a mediados de la década de 1980, mientras que el Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSED) también estableció una Red de Capacitación Tecnológica. [ 4 ]

En Suecia, la tecnología como nueva materia surgió de la tradición de las materias artesanales, mientras que en países como Taiwán y Australia, sus elementos son discernibles en programas vocacionales históricos. [ 7 ]

En el siglo XXI, el diseño de trajes para Marte se utilizó como tema para la enseñanza de la tecnología. [ 8 ] La educación técnica es completamente diferente de la educación general.

Estado actual de la educación tecnológica

TeachThought, una entidad privada, describió la educación tecnológica como en la "etapa de la infancia y la experimentación audaz". [ 9 ] Una encuesta realizada a docentes de todo Estados Unidos por una empresa independiente de investigación de mercado reveló que el 86 por ciento de los docentes encuestados coinciden en que la tecnología debe usarse en el aula. El 96 por ciento afirma que promueve la participación de los estudiantes y el 89% está de acuerdo en que la tecnología mejora los resultados de los estudiantes. [ 10 ] La tecnología está presente en muchos sistemas educativos. A julio de 2018, las escuelas públicas estadounidenses proporcionaban una computadora de escritorio por cada cinco estudiantes y gastaban más de 3 mil millones de dólares anuales en contenido digital. [ 11 ] En el año escolar 2015-2016, el gobierno realizó más pruebas estandarizadas estatales para los niveles de primaria y secundaria a través de plataformas digitales en lugar del método tradicional de lápiz y papel. [ 12 ]

La revolución digital ofrece nuevas perspectivas de aprendizaje. Los estudiantes pueden aprender en línea incluso si no están en el aula. El avance tecnológico implica nuevos enfoques para combinar las mejoras tecnológicas presentes y futuras e incorporar estas innovaciones al sistema de educación pública. [ 13 ] Con la tecnología incorporada al aprendizaje cotidiano, se crea un nuevo entorno con un aprendizaje personalizado y combinado. Los estudiantes pueden completar el trabajo según sus propias necesidades y beneficiarse de la flexibilidad del estudio individualizado, lo que mejora la experiencia de aprendizaje general. El espacio tecnológico en la educación es enorme. Avanza y cambia rápidamente. [ 14 ] En el Reino Unido, la tecnología informática ayudó a elevar los estándares en diferentes escuelas para afrontar diversos desafíos. [ 15 ] El Reino Unido adoptó el concepto de "aula invertida" después de que se popularizara en los Estados Unidos. La idea es invertir los métodos de enseñanza convencionales impartiendo la instrucción en línea y fuera de las aulas tradicionales. [ 16 ]

En Europa, la Comisión Europea adoptó un Plan de Educación Digital en enero de 2018. El programa consta de 11 iniciativas que apoyan la utilización de la tecnología y las capacidades digitales en el desarrollo educativo. [ 17 ] La Comisión también adoptó un plan de acción denominado Documento de Trabajo de los Servicios [ 18 ] que detalla su estrategia para la implementación de la educación digital. Este plan incluye tres prioridades y formula medidas para ayudar a los Estados miembros de la Unión Europea a abordar todas las preocupaciones relacionadas. [ 19 ] Todo el marco respaldará el Marco Europeo de Cualificaciones para el Aprendizaje Permanente [ 20 ] y la Clasificación Europea de Competencias, Cualificaciones y Ocupaciones. [ 21 ]

En Asia Oriental, el Banco Mundial copatrocinó un simposio internacional anual (de dos días) [ 22 ] en octubre de 2017 con el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Corea del Sur y el Banco Mundial para apoyar las inquietudes sobre educación y TIC de los profesionales de la industria y los altos responsables políticos. Los participantes planifican y debaten cuestiones relacionadas con el uso de nuevas tecnologías en las escuelas de la región. [ 23 ]

Véase también

3D design of desk cubicles to get power to the desk and computers in the classroom for computer-based mathematics, CAD, CAM, BIM, computer-aided engineering, computer programming, animation software, science software applications, and more.

References

  1. ^"The Compelling Need to Elevate Tech Ed". Governing. May 10, 2022.
  2. ^ITEA. (2000). Standards for technological literacy; Content for the study of technology. Executive Summary. Reston, Va, p. 242
  3. ^de Vries, Marc; Fletcher, Stefan; Labudde, Peter; Lang, Martin; Mammes, Ingelore; Max, Charles; Munk, Dieter; Nicholl, Bill; Strobel, Johannes (2016). Technology Education Today: International Perspectives. Munster: Waxmann Verlag. p. 33. ISBN 9783830933847.
  4. ^ abcBlandow, Dietrich; Dyrenfurth, Michael (1994). Technology Education in School and Industry: Emerging Didactics for Human Resource Development. Berlin: Springer-Verlag. p. 312. ISBN 3540582509.
  5. ^Dugger Jr., William E.; Naik, Nitin (September 2001). "Clarifying Misconceptions between Technology Education and Educational Technology". Technology Teacher. 61 (1): 31–35.
  6. ^"History | Department of Technology". www.oswego.edu. sec. Technology Education. Retrieved 2018-01-07.
  7. ^Williams, John; Williams, Anthony (1996). Technology Education for Teachers. South Melbourne: Macmillan Education Australia Pty Ltd. p. 286. ISBN 0732940907.
  8. ^"Designing Spacesuits for Mars". NASA. 13 July 2009. Retrieved 2018-02-25.
  9. ^"The Current State Of Technology In The Classroom [Infographic] -". TeachThought. 2013-03-20. Retrieved 2018-07-03.
  10. ^ "18 estadísticas de tecnología educativa sobre el estado actual de la tecnología en la educación" . Fractus Learning . 26 de agosto de 2013. Consultado el 3 de julio de 2018 .
  11. ^ "El aula de 2050 | Universidad de Cincinnati | Programa de Maestría en Educación en línea de la UC" . mastersed.uc.edu . Consultado el 3 de julio de 2018 .
  12. ^ Herold, Benjamin. "Tecnología en la educación: una visión general" . Education Week . Consultado el 3 de julio de 2018 .
  13. ^ Legislaturas, Conferencia Nacional de Estados. "Tecnología en las escuelas" . www.ncsl.org . Consultado el 3 de julio de 2018 .
  14. ^ "El estado actual del uso de la tecnología educativa | Blog de Pearson" . EE. UU . 10 de diciembre de 2015. Archivado del original el 3 de julio de 2018. Consultado el 3 de julio de 2018 .
  15. ^ "30 años de tecnología en la educación: el informe de BESA asesora al gobierno sobre las lecciones aprendidas - Information Age" . Information Age . 21 de enero de 2015. Consultado el 3 de julio de 2018 .
  16. ^ Wakefield, Jane (2015-02-02). "Cómo la tecnología está cambiando las escuelas" . BBC News . Recuperado el 2018-07-03 .
  17. ^ "Plan de Acción para la Educación Digital" . Consultado el 22 de marzo de 2022 .
  18. ^ "Documento de trabajo del personal - Comisión Europea" . ec.europa.eu . Consultado el 3 de julio de 2018 .
  19. ^ "Competencias digitales y tecnología en la educación - Educación y formación - Comisión Europea" . Educación y formación . Archivado del original el 3 de julio de 2018. Consultado el 3 de julio de 2018 .
  20. ^ "Marco Europeo de Cualificaciones - Eqavet" . www.eqavet.eu . Consultado el 3 de julio de 2018 .
  21. ^ "ESCO - Comisión Europea" . ec.europa.eu . Consultado el 3 de julio de 2018 .
  22. ^ Trucano, Michael (2014-05-07). "Encuesta sobre el uso de las TIC en la educación en Asia" . Edutech . Recuperado el 2018-07-03 .
  23. ^ "Simposio mundial sobre el uso de las TIC en la educación" . Banco Mundial . Consultado el 3 de julio de 2018 .
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  • Historia y filosofía de la educación tecnológica - "Lector histórico" de SUNY Oswego
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