
El estudio científico es una acción creativa para aumentar el conocimiento y la ciencia mediante la recopilación, interpretación y evaluación sistemática de datos. Según el paradigma hipotético-deductivo, debe abarcar: [ 1 ]
- La contextualización del problema;
- Una hipótesis para explicar el problema considerando los enfoques teóricos existentes;
- Una verificación de las hipótesis mediante un experimento;
- Análisis del resultado de la prueba. [ 1 ]
El estudio científico comprende la teoría científica , el método científico, los modelos científicos , los experimentos y las situaciones físicas . Puede referirse a:
- Método científico , un conjunto de técnicas para investigar fenómenos , basado en evidencia empírica o medible que está sujeto a los principios de la lógica y el razonamiento.
- Estudio observacional : extrae inferencias sobre el posible efecto de un tratamiento en los sujetos, donde la asignación de los sujetos a un grupo tratado o a un grupo de control está fuera del control del investigador.
- Ensayo controlado aleatorio , un tipo de experimento científico, a menudo en el campo de la medicina, donde las personas estudiadas son asignadas aleatoriamente a uno de los diferentes tratamientos.
- La ciencia , una empresa sistemática que construye y organiza el conocimiento en forma de explicaciones y predicciones comprobables sobre el universo.
El aprendizaje científico incluye la comprobación de teorías y proporciona una base para el conocimiento científico.
Historia
Se considera que Aristóteles fue el primero en iniciar el estudio de cualquier tema a partir de la contextualización del problema, es decir, recopilando, analizando y agrupando todos los hechos relevantes. Al determinar su significado y sus relaciones entre sí, desarrolló una base sistemática y objetivamente correcta que le permitió generalizar sobre las reglas o principios subyacentes. Aristóteles introdujo dos modos de generalización al destacar dos direcciones —deductiva e inductiva— dentro de los métodos de investigación: una guía desde el caso específico observado hasta los principios generales; la otra, de manera controvertida, desde lo fundamental hasta los casos o implicaciones de los principios. [ 2 ] La noción de silogismo , un medio de razonamiento deductivo que procede de reglas o hechos generales previamente establecidos hasta casos particulares, fue introducida por Aristóteles. Su tratado es reconocido como uno de los primeros estudios sistemáticos sobre la naturaleza de la investigación científica. [ 2 ]
Francis Bacon desarrolló la noción del estudio científico al proponer la recopilación metódica de observaciones. [ 2 ] Esta idea de un ascenso gradual hacia afirmaciones generales fiables, aunque ahora parezca obvia, fue innovadora en aquella época y contribuyó a cambiar el enfoque del diseño de la investigación.
Galileo Galilei contribuyó a los enfoques modernos para la recopilación, interpretación y evaluación de datos al afirmar que las leyes de la naturaleza son matemáticas y proponer estándares de duración y tiempo para la realización de experimentos. [ 3 ] Galileo sentó las bases de un método de estudio científico, el llamado método hipotético-deductivo , generalmente utilizado en la investigación científica moderna. [ 4 ]
Véase también
Referencias
- 1 2 Popper, Karl (1959). La lógica del descubrimiento científico. Abingdon-on-Thames: Routledge.
- 1 2 3 Hepburn, Brian; Andersen, Hanne (2021), Zalta, Edward N. (ed.), "Método científico" , La enciclopedia de filosofía de Stanford ( edición de verano de 2021), Laboratorio de Investigación en Metafísica, Universidad de Stanford , consultado el 27 de noviembre de 2024.
- ↑ Sharratt, M. (1994). Galileo: Innovador decisivo. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-56671-1.
- ↑ Wiener, Philip Paul (1936). "La tradición detrás de la metodología de Galileo" . Osiris . 1 : 733–746 . ISSN 0369-7827 .
- Método científico