El Colegio de Formación Docente de Saskatoon , originalmente llamado Escuela Normal de Saskatoon , era una institución en Saskatoon , Saskatchewan, Canadá, dedicada a la formación de maestros. Inicialmente, la escuela ocupó instalaciones provisionales y, en 1922, se trasladó a un edificio de ladrillo y piedra en la Avenida A Norte. Su administración dependía del departamento de educación provincial. En 1964, se fusionó con la Facultad de Educación de la Universidad de Saskatchewan y pasó a llamarse Campus de la Avenida A.
Primeros años

La Escuela Normal de Saskatoon [ a ] abrió sus puertas el 20 de agosto de 1912 en habitaciones alquiladas en el Instituto Universitario de Saskatoon (más tarde llamado Instituto Universitario Nutana ). [ 2 ] Era un instituto no confesional para la formación de maestros de primaria y secundaria. [ 3 ] Había doce estudiantes de magisterio de segunda clase y cincuenta estudiantes de tercera clase. Los estudiantes también asistían a clases en la Universidad de Saskatchewan. En 1914, la escuela se trasladó a cuatro habitaciones alquiladas en la Escuela Buena Vista. En 1916, se trasladó nuevamente a habitaciones en el primer piso de la Residencia Estudiantil n.° 2 de la universidad. En 1919, la escuela se trasladó de nuevo a la escuela independiente de St. Mary, y la Iglesia Presbiteriana de St. Thomas (ahora Iglesia Unida Wesley de St. Thomas) también proporcionó aulas. [ 2 ]
Avenida A

En 1920 se decidió construir una sede permanente para la escuela en el lado oeste de Saskatoon, en la Avenida A Norte. Se trataba de un edificio de ladrillo y piedra de Bedford de estilo gótico, diseñado por el arquitecto Maurice W. Sharon y ejecutado por el arquitecto David Webster . Mientras se realizaba la construcción, la escuela impartió clases en la escuela St. Paul's, en la calle 22 y la 4.ª Avenida. El nuevo edificio escolar se inauguró en marzo de 1922, y la Escuela Normal Provincial se inauguró oficialmente el 12 de febrero de 1923, bajo la tutela del Departamento de Educación provincial. En 1923, la escuela normal contaba con 335 alumnos. [ 2 ]
George Moir Weir fue uno de los primeros directores de la Escuela Normal. [ 4 ] [ b ] También fue Gran Maestro de la Gran Logia Masónica de Saskatchewan, que financió el Fondo de Becas del Monumento a los Caídos en Guerra. Este fondo envió a los maestros mejor calificados a los distritos más difíciles. Según Weir, "el verdadero valor del Proyecto de Becas depende en gran medida, no tanto de lo que estos maestros realmente enseñan, sino de lo que son : de su carácter, influencia y personalidad". [ 6 ] Las sociedades misioneras de la Iglesia de Inglaterra reclutaron a anglicanos y anglicanas como maestros en Gran Bretaña para trabajar en el oeste de Canadá. Aquellos sin formación asistieron a un breve curso de capacitación en la Escuela Normal antes de ser enviados al campo. [ 7 ]
Saskatchewan era una provincia principalmente rural. [ 2 ] Weir abogó por ubicar a los maestros en prácticas en condiciones "que existen en las comunidades rurales" en lugar de en escuelas urbanas. [ 8 ] En 1930, las ocupaciones de los padres de los estudiantes eran: agricultor: 49%, mecánico calificado: 11%, tendero: 10%, ejecutivo: 9.4%, trabajador no calificado: 6.5%, profesional: 5% y fallecido: 6%. [ 9 ] En los años que siguieron a la Primera Guerra Mundial (1914-18), las provincias de las praderas experimentaron una gran afluencia de inmigrantes a Canadá, principalmente del norte o del este de Europa. En 1937, el director de la Escuela Normal informó que el 45% de los estudiantes tenían orígenes no ingleses. [ 10 ]
En el verano de 1941, la Escuela Normal cedió su edificio al Departamento de Defensa para su uso en el entrenamiento de reclutas de la fuerza aérea. La Escuela Normal se trasladó temporalmente a la Escuela Wilson, cuyos alumnos fueron reubicados en otras escuelas. Regresó a las instalaciones de la Avenida A después del final de la Segunda Guerra Mundial (1939-1945). La Escuela Normal de Saskatoon tenía una matrícula de 617 estudiantes de magisterio en 1945-1946, de los cuales tres cuartas partes eran mujeres. [ 2 ] En 1953, la Escuela Normal pasó a llamarse Colegio de Maestros de Saskatoon. Los maestros ahora debían ser educados en la enseñanza en lugar de capacitados en la enseñanza. [ 11 ] En 1959, se estandarizaron los requisitos de ingreso para las escuelas normales y los colegios de educación en Saskatchewan. [ 12 ] El colegio tenía 584 estudiantes en 1961-1962. [ 2 ]
Sucesor

La Universidad de Saskatchewan estableció una Facultad de Educación independiente en 1928, abierta a estudiantes con títulos de pregrado. Esta facultad preparaba a los estudiantes para enseñar en escuelas secundarias y universidades, y también realizaba investigaciones en educación. La facultad no ofreció formación en educación primaria hasta 1952. [ 11 ]
En 1964, el Departamento de Educación y la Universidad de Saskatchewan acordaron integrar las escuelas de formación de maestros de Saskatoon y Regina con la Facultad de Educación de la universidad. [ 12 ] Las clases continuaron en el edificio ubicado en 1030 Avenue A North, ahora conocido como el campus de la Universidad de Saskatchewan Avenue A. Se construyó un nuevo edificio en el campus universitario, que se inauguró en la primavera de 1970. En 1986, el edificio original de la Escuela de Formación de Maestros de Saskatoon pasó a llamarse edificio EA Davies en honor a Fred Davies, pionero de la educación técnica en Saskatchewan. [ 2 ]
Profesores y alumnos destacados
- Henry Bonli (1927–2011), artista
- Ernest Julian "Ernie" Cole (1916–2000), político
- Reta Cowley (1910–2004), artista
- Arnold Feusi (1912–1998), político
- Allan Ray Guy (nacido en 1926), político
- Herschel Lee Howell (1912–1990), político
- Ben Klassen (1918–1993), supremacista blanco
- Roy Knight (1891–1971), político
- Olga Kotelko (1919-2014), atleta nonagenaria
- Miro Kwasnica (nacido en 1935), político
- Al Matsalla (nacido en 1926), político
- JD McAskill (1908–1994), político
- Ray Meiklejohn (nacido en 1935), político
- John Sproule Mills (1887–1972), político
- Wynona Mulcaster (nacida en 1915), artista
- Wesley Albert Robbins (1916–2008), político
- Otto Rogers (nacido en 1935), artista
- Herman Rolfes (nacido en 1936), político
- John Henry Sturdy (1893–1966), político
- Clarence George Willis (1907–1984), político
Referencias
Notas
- ↑ El término "Normal" se refería a la idea de que la educación pública debía estandarizarse para seguir un modelo aprobado por el gobierno, y por lo tanto, los maestros debían estar "normalizados". [ 1 ]
- ↑ George Weir posteriormente enseñó en la Universidad de Columbia Británica y se convirtió en Ministro de Educación de Columbia Británica de 1933 a 1941. [ 5 ]
Citas
- ↑ Prochner 2011 , pág. 68.
- 1 2 3 4 5 6 7 Adamson 2013 .
- ↑ Prochner 2011 , pág. 69.
- ↑ Barman y Gleason 2003 , pág. 238.
- ↑ Manzer 2003 , pág. 426.
- ↑ Francis 2011 , pág. 218.
- ↑ Francis 2011 , pág. 222.
- ↑ Barman y Gleason 2003 , pág. 255.
- ↑ Gidney y Millar 2012 , pág. 141.
- ↑ Gidney y Millar 2012 , pág. 140.
- 1 2 Noonan, Hallman y Scharf 2006 , pág. 150.
- 1 2 Noonan, Hallman y Scharf 2006 , pág. 172.
Fuentes
- Adamson, Julia (26 de mayo de 2013). "La educación es el movimiento de la oscuridad a la luz" . Proyecto de escuela de una sola aula de Saskatchewan . Recuperado el 12 de agosto de 2014 .
- Barman, Jean; Gleason, Mona (1 de enero de 2003). Niños, maestros y escuelas en la historia de la Columbia Británica, 2.ª ed . Brush Education. ISBN 978-1-55059-251-1. Consultado el 12 de agosto de 2014 .
- Francis, R. Douglas (1 de noviembre de 2011). Canadá y el mundo británico: cultura, migración e identidad . UBC Press. ISBN 978-0-7748-4031-6. Consultado el 12 de agosto de 2014 .
- Gidney, RD; Millar, WPJ (21 de febrero de 2012). Cómo funcionaban las escuelas: la educación pública en el Canadá anglófono, 1900-1940 . McGill-Queen's Press - MQUP. ISBN 978-0-7735-3953-2. Consultado el 12 de agosto de 2014 .
- Manzer, Ronald A. (2003). Regímenes educativos y democracia angloamericana . University of Toronto Press. ISBN 978-0-8020-8780-5. Consultado el 12 de agosto de 2014 .
- Noonan, Brian W.; Hallman, Dianne M.; Scharf, Murray (2006). Historia de la educación en Saskatchewan: Lecturas seleccionadas . University of Regina Press. ISBN 978-0-88977-190-1. Consultado el 12 de agosto de 2014 .
- Prochner, Larry (1 de noviembre de 2011). Cuidado y educación de la primera infancia en Canadá . UBC Press. ISBN 978-0-7748-4129-0. Consultado el 12 de agosto de 2014 .
Lecturas adicionales
- Campbell, Eleanor (1996). Reflejos de luz: Historia de la Escuela Normal de Saskatoon (1912-1953) y del Colegio de Maestros de Saskatoon (1953-1964) . Universidad de Saskatchewan. ISBN 978-0-88880-345-0.
- Universidades y colegios fundados en 1912
- Establecimientos en Saskatchewan en 1912
- Escuelas de formación de profesores en Canadá
- Educación en Saskatoon