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Laboratorio remoto

Un laboratorio remoto (también conocido como laboratorio en línea o mesa de trabajo remota ) consiste en el uso de las telecomunicaciones para realizar experimentos reales (a di...

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Un laboratorio remoto (también conocido como laboratorio en línea o mesa de trabajo remota ) consiste en el uso de las telecomunicaciones para realizar experimentos reales (a diferencia de los virtuales ) de forma remota, en la ubicación física de la tecnología operativa, mientras el científico utiliza la tecnología desde una ubicación geográfica distinta. Un laboratorio remoto comprende uno o más experimentos remotos . [ 1 ]

Beneficios

Los beneficios de los laboratorios remotos se encuentran principalmente en la educación en ingeniería : [ 2 ]

  • Relaje las restricciones de tiempo , adaptándose al ritmo de cada estudiante, si no hubo suficiente tiempo en el laboratorio.
  • Relajar las restricciones geográficas , sin tener en cuenta la localidad física del estudiante.
  • Economías de escala , ya que compartir laboratorios permite compartir los grandes costos fijos de los edificios tradicionales.
  • Mejora la calidad del experimento , ya que puede repetirse para aclarar mediciones dudosas en el laboratorio.
  • Mejorar la efectividad , ya que el estudiante puede mejorar la efectividad del tiempo dedicado al laboratorio mediante la práctica.
  • Mayor seguridad y protección , ya que no hay riesgo de falla catastrófica [ 3 ].
  • Sistemas de gestión del aprendizaje: esta tecnología se puede integrar en Moodle , [ 4 ] uno de los sistemas de gestión del aprendizaje más utilizados en todo el mundo.

Desventajas

Las desventajas varían según el tipo de laboratorio remoto y el área temática. Las desventajas generales en comparación con un laboratorio presencial (de práctica) son:

  • Falta de experiencia práctica en la resolución de problemas y la depuración de errores.
  • Falta de experiencia en la configuración de equipos.
  • Falta de colaboración con los demás.
  • Alto coste de configuración para el anfitrión del laboratorio remoto.

Dirección futura

Las capacidades actuales del sistema incluyen:

  • Reserva de sesiones en línea, utilizando una base de datos y una interfaz en línea.
  • Autenticación para cumplir con los requisitos de seguridad
  • Escritorio, pantalla generalizada para chat , emoticonos , límite de tiempo , límite de ancho de banda
  • Cámara de laboratorio en vivo que permite paneo, inclinación, zoom, mostrar, ocultar y actualizar.
  • Constructor de circuitos ( esto es solo una simulación )
  • Generador de funciones (esto es solo una simulación)
  • Multímetro digital ( esto es solo una simulación )
  • Osciloscopio (esto es solo una simulación)

Referencias adicionales

Para el proyecto de laboratorios virtuales de la India, consulte Laboratorios Virtuales (India). Para el proyecto en línea «Laboratorio Virtual: Ensayos y Recursos sobre la Experimentalización de la Vida, 1830-1930», consulte Laboratorio Virtual. Estos recursos ofrecen más oportunidades para la experimentación virtual y perspectivas históricas sobre el desarrollo de las técnicas experimentales.

Recursos transmitidos en directo

  • Laboratorio de Experimentación Remota - RExLab
  • LabsLand: red global de laboratorios remotos
    • Control remoto del laboratorio del mundo real a través de Internet en todo el mundo (a nivel mundial).
    • Brindar acceso a instituciones de todo el mundo a través de sus sistemas de gestión del aprendizaje.
      • Permitir a los instructores acceder para ver el progreso del estudiante en su laboratorio remoto.
  • Netlab de la Universidad del Sur de Australia
    • Laboratorio remoto ubicado en el sur de Australia, pero debe crear una cuenta y programar un horario para usar el laboratorio remoto.
  • Laboratorios remotos de física moderna, Universidad de California, Santa Bárbara
  • Laboratorio remoto de Internet GymKT (el instituto de J. Vrchlicky), Klatovy : este sitio incluye información en checo.
    • El sitio contiene experimentos de física reales que se pueden controlar a través de un navegador web. Para acceder al experimento, el navegador del usuario debe tener instalados y habilitados algunos servicios.
  • FARLabs
    • Laboratorio en línea que ofrece 7 programas de laboratorio remoto diferentes; el acceso a los laboratorios remotos actualmente solo está disponible para estudiantes australianos.
  • Trabajo de laboratorio
    • Labwork tiene su sede en Hong Kong, China, y proporciona a las instituciones educativas participantes acceso remoto a laboratorios físicos.
  • Universidad de Deusto
    • Los usuarios deben crear una cuenta y registrarse en el sitio web para poder acceder a los recursos.
    • Acceso a laboratorios existentes: A través del sistema wCloud, los educadores pueden integrar experiencias de laboratorio remoto directamente en sus planes de estudio sin necesidad de instalar software o hardware adicionales.
    • Creación de laboratorios personalizados: Los usuarios pueden desarrollar sus propios laboratorios remotos utilizando el software de código abierto de WebLab-Deusto.
    • Adquisición de laboratorios: WebLab-Deusto también facilita el diseño y la puesta en marcha de equipos de laboratorio personalizados, incluyendo el WebLab-Box y una versión LXI del laboratorio remoto VISIR.
  • Microscopio de Internet/Investigación de dominios magnéticos, Facultad de Física, Universidad de Białystok, Polonia, desde 1999.
    • Este es un laboratorio de internet de acceso abierto.
    • Se trata de un laboratorio remoto sobre dominios magnéticos. Todos los procesos se realizan con instrumentos de laboratorio reales.
    • Contiene tanto algunas instrucciones de orientación como la interfaz para procesar el laboratorio.
    • Disponible en dos idiomas: polaco e inglés.
  • Lila - Biblioteca de Laboratorios
    • Los laboratorios mencionados ofrecen una variedad de configuraciones experimentales virtuales y remotas centradas en mecánica estadística , combustión, películas delgadas y nanotecnología. Proporcionan plataformas para modelado, simulación y adquisición de datos en disciplinas como farmacia, electroquímica, microscopía de fuerza atómica y simulaciones de sistemas dinámicos.
    • Los usuarios deben contactar al propietario para utilizar estas configuraciones experimentales remotas. Sin embargo, pueden utilizar libremente sus laboratorios en línea creados con JavaScript.

Simulaciones

  • Labshare
    • Es el tipo de laboratorio que utiliza recursos en línea para realizar simulaciones de laboratorio y no es un laboratorio real.
    • Conecta a los fabricantes con laboratorios y empresas de certificación para acelerar la salida al mercado.
    • Los servicios incluyen: electromovilidad, movilidad, electrónica y dispositivos médicos.
    • LabShare opera un ecosistema mundial. Laboratorios, certificadores, proveedores, expertos y empresas de consultoría pueden acceder al ecosistema de LabShare.
  • Labster
    • Se trata de una empresa que ofrece simulaciones de laboratorio en línea, no de un laboratorio físico que la gente pueda controlar de forma remota a través de páginas web y aplicaciones.
    • Está diseñado para que los estudiantes experimenten la ciencia y para que esta sea accesible a ellos. Cada simulación está diseñada por un científico que trabaja en esa área, lo que garantiza una simulación científica muy fiable.
    • Las áreas de simulación incluyen biología, química, física y otras.
  • Laboratorio controlado remotamente de la Universidad Palacký de Olomou
    • Este sitio web es un laboratorio de física que permite al usuario acceder y realizar prácticas remotas desde cualquier lugar del mundo. Tiene 5 pestañas, que incluyen: Inicio; una descripción del laboratorio remoto; experimentos remotos y cómo estos experimentos permiten ampliar el conocimiento; Ventajas, que explica a los usuarios por qué los laboratorios son cruciales y beneficiosos; Chat, esta pestaña está deshabilitada; Enlaces, que son los enlaces al laboratorio propiamente dicho y, lamentablemente, los últimos 5 no funcionan.
  • Lila - Biblioteca de Laboratorios
    • Estas configuraciones basadas en JavaScript pueden utilizarse cuando las configuraciones experimentales remotas principales están ocupadas, lo que garantiza el acceso continuo a los recursos de experimentación.
    • Los datos que generan también se basan en configuraciones experimentales remotas primarias reales, con instrucciones de laboratorio detalladas incluidas.

Laboratorios basados ​​en código

  • netCIRCUITlab
    • Este sitio web trata sobre la creación de circuitos en línea. El usuario debe crear una cuenta para poder completar el circuito o incluso intentar crearlo. Este sitio web requiere conocimientos de programación, ya que la creación de circuitos requiere programación, por lo que es necesario tener conocimientos de Java.
  • Edrys
    • Edrys ofrece una plataforma de aprendizaje en línea gratuita que permite a los educadores crear aulas virtuales para conectar con los estudiantes. Los educadores también pueden usar Edrys para brindar a los estudiantes acceso remoto y asíncrono a sus propios laboratorios presenciales.
  • Laboratorio de distancia robótica
    • Se trata de una plataforma colaborativa para estudiantes y educadores que utilizan el paquete HomeLab. Se fomenta el aprendizaje práctico mediante ejemplos prácticos de electrónica, control de motores e integración de sensores, incluyendo la introducción de hardware y ejemplos de procedimientos. Además, proporciona materiales y métodos de aprendizaje completos para la enseñanza y el autoaprendizaje de la tecnología de microcontroladores.

Laboratorios de instrucción únicamente

  • Laboratorios online abiertos y gratuitos
    • Este enlace te dirige a un sitio web informativo sobre una empresa donde puedes inscribirte para recibir tutoría durante un curso. El sitio web indica que su capacitación ofrece experiencia práctica a través de laboratorios.
  • MIT iCampus iLabs Archivado el 30/07/2012 en Wayback Machine desde el Instituto Tecnológico de Massachusetts y wiki
    • iCampus proporciona diversas ideas de proyectos e instrucciones para diferentes tipos de laboratorios, a modo de referencia para los estudiantes.
    • Los proyectos de iCampus se seleccionan en función de las respuestas del profesorado del MIT a las solicitudes anuales de propuestas. Además, iCampus ha otorgado más de 1,5 millones de dólares a proyectos concebidos, iniciados y gestionados íntegramente por estudiantes.
  • Sistema experimental de escuela por internet iSES
    • Proporciona a los estudiantes el kit de control web ISES para laboratorios remotos. Está escrito en JavaScript y se puede acceder a él de forma remota a través de un navegador. El código JavaScript se utiliza para controlar laboratorios físicos externos.
  • Laboratorio en línea, Carintia
    • Proporcionan marcos de laboratorio educativos completos para que los profesores los utilicen con sus alumnos. Utilizan su tecnología patentada VISIR para conectar a los estudiantes con sus laboratorios en línea.
  • Conferencia Internacional sobre Ingeniería Remota e Instrumentación Virtual (REV)
    • La conferencia difunde las últimas investigaciones y avances a través de sus actas y publicaciones indexadas.
    • Una característica destacada de la conferencia es su enfoque en los laboratorios didácticos. Estas sesiones están diseñadas para brindar experiencia práctica con nuevas tecnologías y sistemas. Los participantes pueden aprender directamente de expertos cómo implementar y utilizar estas tecnologías en sus propios entornos educativos.
    • STE mantiene una lista de correo. Los suscriptores de esta lista reciben actualizaciones periódicas sobre los detalles de la conferencia, las convocatorias de ponencias, los anuncios de oradores principales y otra información importante.

Extensiones y recursos adicionales

  • Moodle EJSApp y extensiones configuradas para laboratorios virtuales y remotos.
    • Complemento que permite descargar directamente el código de laboratorios remotos de Java o JavaScript a un curso de Moodle.

Actualmente no funciona o es inaccesible.

  • Red Universitaria de Laboratorios Interactivos de la Universidad Abierta Española
    • Incluye laboratorios que abarcan diversos temas de física. El acceso requiere la creación de una cuenta, la cual actualmente no está operativa.
  • Laboratorios remotos de la Universidad Tecnológica de Sídney
  • iLabs archivado el 9 de enero de 2017 en Wayback Machine desde la Universidad de Queensland.
  • Telerobot de la UWA archivado el 1 de enero de 2019 en Wayback Machine - El sitio ya no existe (17 de mayo de 2024)
  • iLough-Lab, Universidad de Loughborough **(enlace no funciona) a fecha de 31/05/2024
  • Revista Internacional de Ingeniería en Línea **(enlace no funciona) al 31/05/2024
  • Laboratorio R-DSP, Universidad de Patras. Archivado el 2 de noviembre de 2013 en Wayback Machine .
    • (enlace no funciona) a fecha de 31/05/2024
    • Las sesiones de laboratorio solían estar abiertas las 24 horas, lo que permitía a los estudiantes verificar de forma remota sus aplicaciones DSP, escritas en C o lenguaje ensamblador. Una función importante introducida por el laboratorio R-DSP permitió a los estudiantes controlar de forma remota sus aplicaciones DSP a través de la interfaz gráfica de usuario (GUI) que ellos mismos desarrollaron. Esta función mejoró el aprendizaje al permitir la interacción directa con el hardware a través del entorno de control. - El artículo relacionado
    • Laboratorio DSIP, Universidad de Patras : el proyecto actual en el que están trabajando después del R-DSP.
      • Actualmente está gestionado por el departamento de Ingeniería Eléctrica y Computación de la Universidad de Patras.
      • Este proyecto ahora se centra en experimentos sobre señalización digital, que consisten principalmente en trabajar con herramientas, no en temas relacionados con la física.
  • Laboratorio de Control Remoto, Universidad Tecnológica de Kaiserslautern
    • Se trata de un sitio web dedicado a la experimentación y la enseñanza de la física. Sin embargo, la parte educativa ya no está disponible. Actualmente, este sitio se utiliza principalmente para mostrar los artículos y reseñas de los experimentos realizados por el grupo de investigación.
  • VISIR (Sistemas de Instrumentación Virtual en la Realidad) - Instituto Tecnológico de Blekinge - el enlace no funciona a fecha de 31/05/2024
  • Operación remota de laboratorios de ingeniería - Universidad de Tennessee en Chattanooga. Archivado el 9 de abril de 2011 en Wayback Machine ; el sitio no está disponible al 31 de mayo de 2024.

Referencias

  1. ↑ Callaghan, Harkin, Maguire (2007). "Paradigmas en la experimentación remota", International Journal of Online Engineering (iJOE) , Vol. 3, No. 4 (2007) Paradigmas en la experimentación remota
  2. ↑ Ferreira, Sousa, Nafalski, Machotka, Nedic (2010). "Aprendizaje colaborativo basado en un controlador de pruebas remoto de microservidor web", Bridgeport , Universidad del Sur de Australia, pág. 10. https://core.ac.uk/download/pdf/143398589.pdf
  3. ↑ " Ventajas y desventajas de los laboratorios remotos " Universidad Estatal de Carolina del Norte
  4. ↑ Complemento EJSApp para Moodle