Reg Revans

Reginald William Revans (14 de mayo de 1907 – 8 de enero de 2003) fue un profesor universitario , administrador y consultor de gestión que fue pionero en el uso del aprendizaje basado en la acción . También fue saltador de longitud y representó a Gran Bretaña en los Juegos Olímpicos de Verano de 1928 en Ámsterdam , donde terminó en el puesto 32 en la prueba de salto de longitud . ^{[ 1 ]} En los primeros Juegos del Imperio Británico , en 1930, ganó la medalla de plata tanto en salto de longitud como en triple salto . ^{[ 2 ] [ 3 ]}

Nació en Portsmouth , donde su padre era inspector naval. De niño, vio a su padre recibir la visita de representantes de los marineros tras el naufragio del RMS Titanic . ^{[ 4 ]} Recordaba haber asistido al funeral de Florence Nightingale con su madre en 1910. ^{[ 4 ]}

A finales de la década de 1920, era estudiante de doctorado en astrofísica en la Universidad de Cambridge . Una beca de la Commonwealth en 1930 lo llevó a estudiar astrofísica y astronomía en la Universidad de Michigan , y a su regreso a Cambridge como miembro del Emmanuel College, trabajó en el Laboratorio Cavendish bajo la dirección de Lord Rutherford y Sir J.J. Thomson . Había cinco premios Nobel en el departamento, pero Revans los encontró lo suficientemente humildes como para compartir sus dudas y escuchar, en lugar de pretender saberlo todo y poder instruir. Revans siempre recordó que Albert Einstein le dijo: «Si crees que entiendes un problema, asegúrate de no estar engañándote a ti mismo». ^{[ 5 ]} Fue aquí donde Revans comenzó a desarrollar su pensamiento sobre el papel del «no experto» en la resolución de problemas, distinguiendo entre conocimiento y sabiduría en ese proceso.

Posteriormente, se dedicó a la educación, llegando a ser subdirector de educación de Essex (1935-1945) y, más tarde, director de educación de la Junta Nacional del Carbón desde 1945 hasta 1950.

Fue en la Junta del Carbón donde Revans realizó gran parte del trabajo inicial sobre el desarrollo del aprendizaje basado en la acción , colaborando con E.F. Schumacher (autor de *Lo pequeño es hermoso* ) y Eric Trist , cuyas teorías sobre sistemas sociotécnicos también han tenido una importante influencia en el desarrollo organizacional. Posteriormente, se unió al Acton Society Trust, donde trabajó con Teddy Chester . Tanto él como Chester se trasladaron a la Universidad de Manchester , donde Revans se convirtió en el primer catedrático de gestión industrial (1955-1965), pero la abandonó para desarrollar el programa interuniversitario de aprendizaje basado en la acción en Bélgica.

Es reconocido como uno de los principales profesores de administración por el Instituto Internacional de Administración por su contribución al campo de la capacitación corporativa mediante la introducción de la fórmula y los métodos del Aprendizaje en la Acción: Aprendizaje (A) = P + Q; donde A es el aprendizaje, P es el conocimiento programado (tradicional) y Q es el cuestionamiento para generar comprensión. El conocimiento programado (P) se transmite a través de libros, conferencias y otros mecanismos de aprendizaje estructurados. ^{[ 6 ]}

Revans sostenía firmemente que la clave para mejorar el desempeño no residía en los "expertos", sino en los propios profesionales. Por ello, ideó el Aprendizaje en la Acción como un proceso mediante el cual el participante estudia sus propias acciones y experiencias junto con otros en pequeños grupos denominados conjuntos de aprendizaje en la acción.

Tras dimitir de la Universidad de Manchester, Revans se trasladó a Bélgica, donde dirigió el proyecto Interuniversitario, creado para mejorar la posición de Bélgica en la clasificación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Gracias a la colaboración con cinco universidades y 23 de las mayores empresas del país, los enfoques colaborativos de Revans lograron que la tasa de crecimiento de la productividad industrial de Bélgica superara la de Estados Unidos, Alemania y Japón.

Posteriormente, Revans fue condecorado con la máxima distinción nacional por el Rey de Bélgica.

En 1969, recibió un título honorífico (Doctor en Ciencias) de la Universidad de Bath . ^{[ 7 ]}

Durante las décadas de 1970 y 1980 viajó varias veces por todo el mundo y escribió sus libros más famosos: Developing Effective Managers (1971); The Origins and Growth of Action Learning (1982) y ABC of Action Learning (1983). A partir de la década de 1980, Revans trabajó con organizaciones del sector público y privado, tanto en el Reino Unido como a nivel internacional, promoviendo el aprendizaje basado en la acción como una forma de capacitar y empoderar a las personas para que aprendan unas de otras.

En la década de 1990, estuvo vinculado a la City de Londres, donde conoció a Raymond Mahoney y Alan Wenham-Prosser, quienes utilizaban sus técnicas para resolver los problemas de gestión de la carga de trabajo en la ciudad y otros problemas personales que se habían agravado al afrontar situaciones difíciles. Reg Revans fue nombrado Ciudadano Honorario de la City de Londres por su labor.

Revans fabricaba muebles como pasatiempo, tocaba la trompeta y pintaba, incluso ilustraba pequeños libros para sus hijos. Además de ser nombrado caballero por el rey de Bélgica , en 1997 recibió el título de ciudadano honorario de la ciudad de Londres . Revans falleció en Wem , Shropshire , el 8 de enero de 2003.

Revans no es recordado como uno de los gurús más conocidos de la formación en gestión o el desarrollo organizacional, sobre todo por su desdén hacia los expertos y su defensa de la gente común . Sin embargo, sus ideas se han enseñado en el Centro Revans para el Aprendizaje y la Investigación en la Acción (más tarde el Instituto Revans ^{[ 8 ]} ), que forma parte de la Escuela de Negocios de Salford ^{[ 9 ]} , y se aplican en muchas organizaciones. Sus técnicas han sido aplicadas en numerosas organizaciones y por consultores de gestión y académicos como Richard Brimble, Mike Pedler, Alan Mumford y Richard Hale en el Reino Unido, y Michael Marquardt , Yury Boshyk, Robert Kramer y Joe Raelin en Estados Unidos.

Recientemente, el Centro Revans se trasladó a la Escuela de Negocios de Manchester , convirtiéndose en la Academia Revans. La Colección Revans se encuentra en la Universidad de Salford. ^{[ 10 ]}