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Determinismo recíproco

El determinismo recíproco es la teoría propuesta por el psicólogo Albert Bandura, que postula que el comportamiento de una persona influye en factores personales y en el entorno...

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El determinismo recíproco es la teoría propuesta por el psicólogo Albert Bandura, que postula que el comportamiento de una persona influye en factores personales y en el entorno social , y a su vez es influenciado por ellos. Bandura acepta la posibilidad de que el comportamiento de un individuo pueda ser condicionado mediante el uso de consecuencias. Al mismo tiempo, afirma que el comportamiento de una persona (y factores personales, como habilidades cognitivas o actitudes) pueden impactar el entorno. [ 1 ]

Bandura pudo demostrar esto al crear el experimento de la Caja de Bandura. Por ejemplo, el determinismo recíproco de Bandura se manifiesta cuando un niño se porta mal en la escuela. Al niño no le gusta ir a la escuela; por lo tanto, se porta mal en clase. Esto provoca que los maestros y administradores de la escuela lo rechacen. Al enfrentarse a la situación, el niño admite que odia la escuela y que sus compañeros no lo aceptan. Esto resulta en un comportamiento inapropiado, lo que obliga a los administradores, que lo rechazan, a crear un entorno más restrictivo para niños con este comportamiento. Cada factor conductual y ambiental coincide con el niño, y así sucesivamente, dando lugar a una lucha constante en los tres niveles.

El determinismo recíproco postula que el comportamiento está controlado o determinado tanto por el individuo, a través de procesos cognitivos, como por el entorno, mediante estímulos sociales externos. Esta teoría busca transformar el comportamiento individual al permitir la transparencia de los procesos de pensamiento subjetivos, contrastándolos con los estímulos cognitivos, ambientales y sociales externos.

Las acciones no van en una dirección u otra, ya que se ven afectadas por repercusiones, lo que significa que el comportamiento de una persona es complejo y no puede considerarse como un mero medio individual y ambiental. El comportamiento consta de partes ambientales e individuales que se interrelacionan para funcionar. [ 2 ] Muchos estudios han demostrado asociaciones recíprocas entre las personas y sus entornos a lo largo del tiempo. [ 3 ] [ 4 ]

Investigación

Las investigaciones realizadas en este campo incluyen el estudio de las relaciones médico-paciente, donde un grupo de pacientes se denomina "dependiente del médico" y el otro "autosuficiente". Los pacientes dependientes del médico tienden a ser más pasivos en la toma de decisiones y confían en que sus médicos elijan por ellos. Los pacientes autosuficientes asumen un papel más activo en la decisión de qué opciones de salud les convienen más. [ 2 ]

Matemáticas

Otra investigación relevante se refiere al determinismo recíproco de la autoeficacia y el rendimiento matemático. Muestra que el determinismo recíproco puede no ser el modelo apropiado en todas las culturas, pero sí se da en la mayoría. La autoeficacia es una evaluación conceptualizada de la competencia de la persona para realizar una tarea específica. La autoeficacia resulta del éxito o los fracasos que surgen en los intentos de aprender una tarea. La autoeficacia, medida por un nivel de confianza personal antes de cada pregunta, y las puntuaciones matemáticas se obtuvieron en 41 países para el estudio de Kitty y Trevor Williams. El determinismo recíproco de la autoeficacia matemática y el rendimiento se encontró en 26 de las 30 naciones. Sugieren que este podría ser un proceso psicológico fundamental que tiene lugar más allá de las fronteras nacionales. [ 5 ] Según Albert Bandura, la autoeficacia se define como la creencia de una persona en su capacidad para realizar una tarea determinada. Otro estudio examinó la relación de la autoeficacia y la cultura laboral con la satisfacción laboral entre los entrenadores atléticos. El estudio utilizó el modelo de causalidad recíproca triádica de Bandura como plantilla para etiquetar la satisfacción laboral como el factor conductual, la autoeficacia como el factor personal y la cultura laboral como el factor ambiental. [ 6 ]

Causalidad recíproca triádica

La causalidad recíproca triádica es un término introducido por Albert Bandura [ 7 ] para referirse a la influencia mutua entre tres conjuntos de factores:

Interacción entre genes y ambiente

La genética del comportamiento es un campo de estudio relativamente nuevo que intenta comprender las contribuciones genéticas y ambientales a las variaciones individuales en el comportamiento humano. Los genes pueden activarse y desactivarse. Múltiples genes influyen en la formación de los rasgos de comportamiento.

Agresión en niños maltratados

Los investigadores creen que existe un vínculo genético con la agresión impulsiva a través del impacto de un gen en la producción de una enzima llamada monoaminooxidasa A (MAOA). [ 8 ] El gen MAOA reduce la producción de MAOA, lo que conlleva un aumento de los incidentes de agresión impulsiva. Un estudio de 26 años realizado en Nueva Zelanda encontró una fuerte correlación entre la experiencia de abuso infantil y el comportamiento criminal o violento en varones con el gen MAOA. [ 9 ] En ese estudio, se encontró que la agresión impulsiva era nueve veces más probable que se manifestara en varones con el gen que habían sufrido abuso que en varones abusados ​​sin el gen o varones con el gen que no habían sufrido abuso.

Véase también

Referencias

  1. ↑ Bandura, Albert (1986). Fundamentos sociales del pensamiento y la acción: una teoría sociocognitiva . Prentice-Hall. ISBN 978-0-13-815614-5.
  2. 1 2 Akoul, Gregory M (29 de octubre de 2010). "Perpetuando la pasividad: confianza y determinismo recíproco en la interacción médico-paciente". Journal of Health Communication . 3 (3): 233– 259. doi : 10.1080/108107398127355 . PMID 10977257 . 
  3. ↑ Jeronimus, Bertus F.; Riese, Harriëtte; Sanderman, Robbert; Ormel, Johan (2014). "Refuerzo mutuo entre el neuroticismo y las experiencias de vida: Un estudio de cinco fases y 16 años para probar la causalidad recíproca". Journal of Personality and Social Psychology . 107 (4): 751– 764. doi : 10.1037/a0037009 . PMID 25111305 . 
  4. ↑ Laceulle, OM; Jeronimus, BF; van Aken, MAG; Ormel, J. (marzo de 2015). "Por qué no todos reciben su justa parte de estrés: el afecto percibido en las relaciones de los adolescentes media las asociaciones entre el temperamento y los eventos sociales estresantes posteriores". European Journal of Personality . 29 (2): 125– 137. doi : 10.1002/per.1989 . S2CID 143383270 . 
  5. ↑ Williams, Trevor; Williams, Kitty (mayo de 2010). "Autoeficacia y rendimiento en matemáticas: determinismo recíproco en 33 naciones". Journal of Educational Psychology . 102 (2): 453– 466. doi : 10.1037/a0017271 .
  6. ↑ Gamber, Jamie (15 de agosto de 2005). La relación entre la autoeficacia y la cultura laboral con la satisfacción laboral entre los entrenadores atléticos certificados (Tesis). hdl : 10415/730 . ProQuest 305027215 . 
  7. ↑ Psicología: Una perspectiva internacional por Michael W. Eysenck, pág. 473 .
  8. ↑ Meyer-Lindenberg, Andreas; Buckholtz, Joshua W.; Kolachana, Bhaskar; R. Hariri, Ahmad; Pezawas, Lukas; Blasi, Giuseppe; Wabnitz, Ashley; Honea, Robyn; Verchinski, Beth; Callicott, Joseph H.; Egan, Michael; Mattay, Venkata; Weinberger, Daniel R. (18 de abril de 2006). "Mecanismos neuronales del riesgo genético de impulsividad y violencia en humanos" . Actas de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos de América . 103 (16): 6269– 6274. doi : 10.1073/pnas.0511311103 . PMC 1458867. PMID 16569698 .  
  9. ↑ Cosgrove-Mather, Bootie (1 de agosto de 2002). "Estudio: Abuso y genética = Agresión" . CBS News . Consultado el 17 de febrero de 2020 .

Lecturas adicionales