Lengua de signos de Nueva Zelanda

El lenguaje de señas neozelandés o NZSL ( maorí : te reo Rotarota o Aotearoa ; también conocido como te reo Turi o Aotearoa , literalmente "lengua sorda de Nueva Zelanda") ^{[ 2 ]} es el idioma principal de la comunidad sorda en Nueva Zelanda . Se convirtió en idioma oficial de Nueva Zelanda en abril de 2006 en virtud de la Ley del Lenguaje de Señas de Nueva Zelanda de 2006. El propósito de la ley era crear derechos y obligaciones en el uso del NZSL en todo el sistema legal y garantizar que la comunidad sorda tuviera el mismo acceso a la información y los servicios gubernamentales que el resto de la población. ^{[ 3 ]} Según el censo de 2013, más de 20 000 neozelandeses conocen el NZSL. ^{[ 4 ]}

La lengua de signos de Nueva Zelanda tiene sus raíces en la lengua de signos británica (BSL) y, técnicamente, puede considerarse un dialecto de la lengua de signos británica, australiana y neozelandesa (BANZSL). Se han encontrado similitudes del 62,5 % entre la lengua de signos británica y la NZSL, en comparación con el 33 % de signos de la NZSL que se encuentran en la lengua de signos americana . ^{[ 5 ]}

Al igual que otros lenguajes de señas naturales , fue ideado por y para personas sordas , sin ninguna conexión lingüística con un lenguaje hablado o escrito .

La NZSL utiliza el mismo alfabeto manual a dos manos que la BSL (Lengua de Signos Británica) y la Auslan (Lengua de Signos Australiana).

Utiliza más patrones labiales junto con movimientos de manos y faciales para indicar signos que la BSL, lo que refleja la historia de educación oralista de las personas sordas en Nueva Zelanda. Su vocabulario incluye conceptos maoríes como marae y tangi , y signos para topónimos neozelandeses (por ejemplo, Rotorua – charcas de lodo, ^{[ 6 ]} y Christchurch – 2 C, ^{[ 7 ]} representa ChCh. ) .

Los primeros inmigrantes británicos sordos que llegaron a Nueva Zelanda trajeron consigo la lengua de signos británica . La primera maestra conocida de lengua de signos fue Dorcas Mitchell, quien enseñó a los hijos de una familia en Charteris Bay, Lyttelton Harbour , desde 1868 hasta 1877. Para 1877, había enseñado a 42 alumnos.

Cuando en 1878 se inauguró la primera escuela para sordos (entonces llamada Institución para Sordos y Mudos de Sumner ) en Sumner, al sureste de Christchurch, Mitchell solicitó sin éxito el puesto de director. En su lugar, el cargo recayó en Gerrit Van Asch, quien coincidió con el congreso de educadores de sordos de Milán de 1880 (al que no se invitó a ninguna persona sorda) en que la enseñanza debía ser exclusivamente oral y que el lenguaje de señas debía estar prohibido. (Ni siquiera admitió alumnos que supieran lenguaje de señas, por lo que solo se admitieron 14). Esta fue la política de la escuela hasta 1979. Un documental sobre la escuela realizado en la década de 1950 no menciona el lenguaje de señas. Se mantuvieron políticas similares en las escuelas de Titirangi y Kelston, que abrieron sus puertas en 1940 y 1958, respectivamente.

Como era de esperar, los niños usaban el lenguaje de señas en secreto y, después de dejar la escuela, desarrollaron el NZSL a partir del British Sign Language en gran medida sin intervención adulta durante más de 100 años. ^{[ 8 ]} El principal refugio para el NZSL eran los Clubes de Sordos en los centros principales. En 1979, se adoptó la "Comunicación Total" (una filosofía de "usar cualquier cosa que funcione") en la Escuela Sumner, pero el lenguaje de señas que usaba era el "Lenguaje de Señas Australasiático", una forma artificial de inglés signado . Como resultado, los signantes más jóvenes usan varios signos australasianos en su NZSL, hasta tal punto que algunos llaman al NZSL tradicional "Lenguaje de Señas Antiguo". El NZSL se adoptó para la enseñanza en 1994.

En 1985, Marianne Ahlgren demostró en su tesis doctoral en la Universidad Victoria de Wellington que la lengua de signos de Nueva Zelanda (NZSL) es una lengua plenamente desarrollada, con un amplio vocabulario de signos y una gramática espacial coherente.

La Asociación de Profesores de Lengua de Señas de Nueva Zelanda (NZSLTA, anteriormente conocida como Asociación de Tutores de Lengua de Señas de Nueva Zelanda) se fundó en 1992. En los años siguientes, comenzaron a impartirse clases de educación para adultos en lengua de señas neozelandesa (NZSL) en varios centros. En 1997, se inició un programa de Certificado en Estudios de la Sordera en la Universidad Victoria de Wellington, con instrucción en NZSL, diseñado para enseñar a las personas sordas a enseñar NZSL de manera competente al público en general. También en 1992, se estableció un programa de formación de intérpretes en el Instituto Tecnológico de Auckland, ahora conocido como Universidad Tecnológica de Auckland . Este programa fue dirigido e impartido inicialmente por la Dra. Rachel Locker McKee (oyente) y el Dr. David McKee (sordo), y surgió gracias a la presión ejercida por la comunidad sorda de Nueva Zelanda y otras personas que reconocieron la necesidad de servicios de interpretación más seguros y profesionales. Ya en 1984, habían solicitado apoyo para realizar más investigaciones que determinaran la necesidad de intérpretes de lengua de señas. ^{[ 9 ]} Aparte de un curso único impartido en 1985, esta fue la primera vez que se ofreció en Nueva Zelanda un programa de formación profesional con una titulación. Muchos de los que posteriormente se convirtieron en intérpretes profesionales de la Lengua de Señas de Nueva Zelanda (NZSL) comenzaron su trayectoria en clases comunitarias de NZSL impartidas por miembros de la Asociación de Intérpretes de Lengua de Señas de Nueva Zelanda (NZSLTA).

Un paso importante hacia el reconocimiento de la Lengua de Signos de Nueva Zelanda (NZSL) fue la publicación en 1998 de un diccionario exhaustivo de NZSL por la Universidad Victoria de Wellington y la Asociación de Sordos de Nueva Zelanda. Contiene unos 4000 signos (que corresponden a muchos más significados que el mismo número de palabras en inglés, debido a la forma en que los signos pueden modularse en el espacio y el tiempo), ordenados por configuración manual, no por significado en inglés, y codificados en el Sistema de Notación de Hamburgo, HamNoSys , así como pictóricamente. En 2011, la Universidad Victoria lanzó un Diccionario en línea de la Lengua de Signos de Nueva Zelanda ^{[ 10 ]} basado en el trabajo original de 1998, que incluye videoclips de cada signo con ejemplos y la posibilidad de buscar signos según sus características (configuración manual, ubicación, etc.), así como la glosa en inglés del signo.

Durante algunos años, TVNZ emitió un programa semanal de noticias, "News Review", interpretado en lengua de signos neozelandesa (NZSL). Este programa se suspendió en 1993 después de que una encuesta conjunta a personas sordas y con discapacidad auditiva revelara que la mayoría prefería los programas subtitulados. Muchas personas sordas sintieron que la encuesta las había engañado. Desde entonces, no ha habido programación regular en NZSL.

Between August 2012 to August 2013 the Human Rights Commission carried out an inquiry into the use and promotion of New Zealand Sign Language (NZSL). The inquiry has focused on working with key government agencies and the Deaf community around the inquiry's three terms of reference 1) The right to education for deaf people and potential users of NZSL. 2) The rights of deaf people, and other potential users of NZSL, to access communication, information and services, and the right to freedom of expression and opinion, through the provision of professional NZSL interpreter services and other NZSL services and resources. 3) The promotion and maintenance of NZSL as an official language of New Zealand. The full report of the inquiry, A New Era in the Right to Sign, was launched in Parliament by the Minister for Disability Issues, Tariana Turia, on 3 September 2013.^[11]

NZSL became the third official language of New Zealand on 11 April 2006, joining English and Māori. The parliamentary bill to approve this passed its third reading on 6 April 2006.^[12] At the first reading in Parliament, on 22 June 2004, the bill was supported by all political parties. It was referred to the Justice and Electoral Committee, which reported back to the House on 18 July 2005. The second reading passed by 119 to 2 on 23 February 2006 with only the ACT party opposing, because the government was not providing funding for NZSL.^[13] It passed the third reading on 6 April 2006 by the same margin.^[14] The bill received Royal assent on 10 April 2006^[15] and became law the following day.

The use of NZSL as a valid medium of instruction has not always been accepted by the government, the Association of Teachers of the Deaf, nor by many parents. However, in light of much research into its validity as a language and much advocacy by deaf adults, parents of deaf children (both hearing and deaf) and educationalists, NZSL has since become — in tandem with English — part of the bilingual/bicultural approach used in public schools (including Kelston Deaf Education Centre and Van Asch Deaf Education Centre) since 1994. Victoria University of Wellington has courses in New Zealand Sign Language, although it has yet to develop a major programme for it. Auckland University of Technology (AUT) offers a 3-year Bachelor of Arts course with an NZSL-English Interpreting major.^[16]

Las diferencias en el léxico de la lengua de signos neozelandesa se han desarrollado en gran medida a través de las comunidades estudiantiles que rodean a cinco escuelas para sordos en Nueva Zelanda:

• Centro de Educación para Sordos Van Asch (anteriormente Escuela Sumner para Sordos), inaugurado en 1880 ( Christchurch ).
• La escuela St Dominic's para sordos , inaugurada en 1944 en Wellington , se trasladó a Feilding en 1953.
• La escuela Titirangi para sordos abrió sus puertas en 1942 y cerró a finales de 1959 (cuando se abrieron las clases en Kelston, Titirangi se convirtió en una residencia estudiantil).
• La escuela para sordos de Mt Wellington abrió sus puertas (debido a la saturación de la escuela de Titirangi) en 1952 y cerró a finales de 1959; cuando se abrieron las clases en Kelston, Mt Wellington se convirtió en una residencia estudiantil.
• La escuela Kelston para sordos abrió sus puertas en 1958 ( Auckland ) y la escuela Kelston para niños sordos pasó a llamarse en 1991 Centro de Educación para Sordos Kelston.

• Asociación de Intérpretes de Lengua de Señas de Nueva Zelanda

• Diccionario en línea de la lengua de signos de Nueva Zelanda
• SignDNA: Archivo Nacional de Sordos en Lengua de Señas de Nueva Zelanda
• Historia de la escuela Van Asch
• Deaf Aotearoa Nueva Zelanda (anteriormente Asociación de Sordos de Nueva Zelanda)
• Fundación Nacional para Sordos y Personas con Discapacidad Auditiva
• Asociación de Profesores de Lengua de Señas de Nueva Zelanda
• Sociedad de Sordos de Auckland. Archivado el 17 de noviembre de 2007 en Wayback Machine.
• Ley de Lengua de Señas de Nueva Zelanda de 2006
• Asociación de Intérpretes de Lengua de Señas de Nueva Zelanda
• Ejemplos de vídeos en lengua de signos neozelandesa archivados el 24/11/2010 en Wayback Machine , en el sitio web de la Comisión de Derechos Humanos de Nueva Zelanda.
• Estudios sobre la sordera en la Universidad Victoria de Wellington
• Interpretación de inglés y lengua de señas neozelandesa en la Universidad Tecnológica de Auckland (AUT).