Articulo de referencia

MyMathLab

MyMathLab es un sistema interactivo y educativo en línea diseñado por Pearson Education para complementar sus libros de texto de matemáticas publicados. Abarca cursos desde mate...

MyMathLab es un sistema interactivo y educativo en línea diseñado por Pearson Education para complementar sus libros de texto de matemáticas publicados. Abarca cursos desde matemáticas básicas hasta cálculo y estadística, así como matemáticas para negocios, ingeniería y futuros educadores. Pearson diseñó MyMathLab para responder a las necesidades de instructores y estudiantes que deseaban más oportunidades para practicar, retroalimentación inmediata y calificación automatizada. [ 1 ]

MyLab y Mastering

La serie MyLab and Mastering de Pearson consta de más de 70 sistemas educativos interactivos en línea sobre diversas materias. Algunas características de MyMathLab (y MyStatLab) específicamente para estudiantes son tareas, cuestionarios, exámenes, el libro electrónico completo y tutoriales multimedia. Para beneficio de los instructores, MyMathLab registra y evalúa el progreso de aprendizaje de los estudiantes y el tiempo dedicado a las tareas. Los instructores pueden configurar un curso personalizado de MyMathLab . [ 2 ]

Eficacia

Pearson ha publicado un informe sobre la efectividad de MyLab y Mastering, y sobre cómo planificar e implementar un curso. [ 3 ]

La Universidad Estatal de Fayetteville realizó un estudio sobre si el uso de un sistema interactivo en línea como MyMathLab aumentaría el rendimiento académico de un estudiante en comparación con el sistema tradicional de tareas en papel. El estudio se realizó en un curso de álgebra universitaria. El resultado mostró que quienes aprobaron el curso usando MyMathLab es el 70% mientras que usando el sistema tradicional de tareas es el 49%. [ 4 ] Sin embargo, el estudio no tuvo en cuenta que los estudiantes abandonaron el curso de forma preventiva por frustración y la mayor cantidad de tiempo que los estudiantes se vieron obligados a dedicar a un tema debido a un diseño deficiente de la interfaz de usuario y un análisis incorrecto de las respuestas. Al comparar los resultados entre tres semestres de un curso de álgebra universitaria impartido usando MyMathlab y un semestre impartido con una mezcla de OER y otras alternativas de bajo costo con los mismos instructores, un estudio de Georgia College & State University encontró que los estudiantes que usaron los OER y las alternativas de bajo costo tenían más probabilidades de obtener una C o más y menos probabilidades de abandonar el curso que aquellos que usaron MyMathLab . [ 5 ] Un estudio realizado por North Georgia College and State University muestra que la mayoría de los estudiantes consideraron útil la función de tutoría en video de MyMathLab . Algunos estudiantes argumentan que la mayoría de los videos de MyMathLab solo cubren conceptos básicos cuando solicitan más videos sobre materiales avanzados. Otra reseña afirma que algunos tutores no son tan fáciles de entender como otros. MyMathLab también ha recibido críticas adicionales por redactar los problemas de una manera que los estudiantes no pueden comprender fácilmente. [ 6 ]

Los usuarios se han quejado de que el contenido de MyMathLab no es accesible mediante lectores de pantalla . [ 7 ] [ 8 ]

Características

MyMathLab de Pearson incluye varias funciones que ayudan a instructores y estudiantes. Las tareas y los ejercicios de práctica utilizan un algoritmo para generar problemas, lo que permite a los estudiantes tener opciones ilimitadas para practicar. [ 9 ] Otra función clave de MyMathLab es el libro electrónico. Este se puede consultar en una computadora tradicional o en una tableta. El libro electrónico cuenta con funciones como: resaltar texto, agregar enlaces, marcar páginas y fijar notas. [ 9 ] La función de registro de calificaciones de MyMathLab ayuda tanto a instructores como a estudiantes a realizar un seguimiento del progreso en el curso y muestra a los estudiantes qué conceptos aún no dominan.

Controversia

El Los Angeles City College fue demandado por dos estudiantes ciegos por discriminación bajo la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 y el Título II de la Ley para Estadounidenses con Discapacidades. Las quejas incluían que a uno de los estudiantes se le exigió tomar un curso de matemáticas usando MyMathLab para completar las tareas y que MyMathLab era inaccesible mediante software de lectura de pantalla. [ 10 ]

Referencias

  1. "MyMathLab" , características de MyMathLab. Pearson PLC. Consultado el 18 de octubre de 2011.
  2. "MyMathLab/Mastering" , MyMathLab/Mastering.Stuidesblog
  3. "Encuesta sobre MyLab y Mastering 2015" , MyLab/mastering. Pearson PLC. Consultado el 17 de abril de 2015.
  4. Kodippili, Asitha y Senaratne, Deepthika. "¿Es más eficaz la tarea interactiva de matemáticas generada por computadora que la tarea tradicional calificada por el instructor?", "British Journal of Educational Technology", vol. 39, n.° 5 (2008): 928-932. Consultado el 5 de octubre de 2011.
  5. Chiorescu, Marcela (16 de junio de 2017). "Explorando recursos educativos abiertos para álgebra universitaria" . The International Review of Research in Open and Distributed Learning . 18 (4). doi : 10.19173/irrodl.v18i4.3003 . ISSN 1492-3831 . 
  6. Spence, Diana J. "Reacciones de estudiantes tradicionales y en línea al componente de videotutorial de MyMathLab" , Dahlonega: North Georgia College and State University, s.f. 192-196. Recuperado el 5 de octubre de 2011.
  7. Stone, Michaela (5 de enero de 2020). "Simulador de inaccesibilidad: modo de demostración" . Taboo: The Journal of Culture and Education . 19 (1). ISSN 2164-7399 . 
  8. Schluchter, Steven (2018). "Notas sobre la enseñanza de precálculo a un estudiante ciego en un curso universitario de precálculo Resumen" . Journal of Blindness Innovation and Research . 8. doi : 10.5241/8-136 .
  9. 1 2 Pearson. "Estudiantes, aprendan sobre MyLab Math" . pearsonmylabandmastering.com . Consultado el 27 de febrero de 2018 .
  10. Jaschik, Scott. "Un fallo judicial facilita ganar casos de discriminación por discapacidad" . Inside Higher Ed . Archivado del original el 25 de agosto de 2021. Consultado el 25 de agosto de 2021 .
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