Articulo de referencia

Discapacidades múltiples

El término discapacidad múltiple se refiere a una persona con más de una discapacidad. Una persona con una discapacidad sensorial y una discapacidad motora cumpliría con los req...

El término discapacidad múltiple se refiere a una persona con más de una discapacidad. Una persona con una discapacidad sensorial y una discapacidad motora cumpliría con los requisitos.

Características

Las discapacidades varían en número y gravedad, y a menudo se acumulan con la edad.

Las discapacidades psicológicas incluyen sentirse marginado y aislarse socialmente; miedo, ira y malestar excesivos ante cambios forzados o inesperados; y conductas autolesivas. También se observan comportamientos inmaduros, impulsivos y con poca capacidad para tolerar la frustración, dificultad para establecer relaciones, escasas habilidades de autocuidado y limitadas habilidades para la vida independiente.

Las discapacidades físicas incluyen convulsiones, pérdida sensorial, hidrocefalia, escoliosis, discapacidad visual, discapacidad auditiva , discapacidad ortopédica, autismo y trastornos del habla/lenguaje.

Familias

Las discapacidades, como las convulsiones, requieren un esfuerzo deliberado para garantizar la seguridad en el hogar. Los gastos médicos y de transporte pueden suponer una carga económica para las familias. Es posible que se requiera la ayuda de familiares o cuidadores profesionales para garantizar la seguridad, y las complicaciones aumentan con el número de discapacidades.

Estados Unidos

En Estados Unidos, el término designa una clasificación de educación especial bajo la cual los estudiantes son elegibles para recibir servicios a través de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades , o IDEA. [ 1 ]

En algunos estados, la legislación especificaba que, para calificar, al menos una de las discapacidades de un estudiante debía ser una discapacidad intelectual . Las personas clasificadas con discapacidades múltiples generalmente presentan más de una discapacidad significativa, como una discapacidad ortopédica, una discapacidad sensorial o problemas conductuales o emocionales. Según la IDEA, los estudiantes son etiquetados con discapacidades múltiples cuando sus discapacidades educativas requieren más servicios de los que están disponibles para una sola de ellas. Por ejemplo, si un estudiante tiene una discapacidad del desarrollo , discapacidades emocionales y una discapacidad visual , puede ser clasificado con discapacidades múltiples. Sin embargo, no todos los estudiantes con más de una discapacidad reciben esta clasificación. [ 2 ]

Referencias

  1. "Discapacidades Múltiples | Centro de Información y Recursos para Padres" .
  2. "Inicio" . idea.ed.gov .
  • Discapacidades graves y múltiples , 2 de septiembre de 2007, Ángeles con necesidades especiales
  • Discapacidades graves y/o múltiples , Centro Nacional de Difusión para Personas con Discapacidades
  • Equipo de apoyo y evaluación de recursos tecnológicos para necesidades especiales
  • parentctrhub (16 de abril de 2019). "Discapacidades múltiples" . Centro de información y recursos para padres . Recuperado el 28 de noviembre de 2025 .
  • "Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA)" . Ley de Educación para Personas con Discapacidades . Consultado el 28 de noviembre de 2025 .